Винтовка № 492116 - [11]

Шрифт
Интервал

Г о р л о в. Это не моя, наверно.

Б а р с у к о в. Поди взгляни, может, в самом деле...

Г о р л о в (пожимает плечами). Не может этого быть! (Выбегает.)

С т а р ш и н а. Товарищ Можаров, пойди погляди, может, и твои часы объявились?

М о ж а р о в. Ну, часы! Их теперь и не сыщешь. (Раздумчиво.) Поглядеть, что ли? (Убегает под смех остальных.)

Вбегает Горлов с бритвой в руках.

Г о р л о в. Вот ведь оказия! Моя бритва, как есть. Держи, Федя, коли нашел. Эх, выходит, я на ребят зря наклепал.

С т а р ш и н а. Ты-то, может, зря, а у остальных как же?..

Вбегает Можаров.

М о ж а р о в (радостно). Братцы! Что ж это за чудеса? Часы объявились. Ходют даже.

Все заинтересованы.

Б а р с у к о в. Где объявились? Покажи.

М о ж а р о в (показывает). Полез в укладку, вижу - часы. Смотрю - мои. Ходют даже.

С т а р ш и н а. Что же они, с неба валятся?

Гулин убегает.

М о ж а р о в. Не знаю уж. Сергей Яблоков нож свой нашел. Под сенник сунули. Прямо, можно сказать, непонятно!

Б а р с у к о в. А кто про командира Эйно все агитировал? Чья правда, товарищ Можаров?

М о ж а р о в. Так-то оно так. Удивительно оно только.

К о с о в (за сценой). Ать-два, ать-два. Отделение, стой! Рразойдись!

С т а р ш и н а. Косов своих младенцев привел. Ну, товарищи, еще по разу? А то стемнеет скоро. (Отходит.)

Красноармейцы приготовляются к стрельбе.

Начали!

Первые выстрелы.

Спокойно, товарищ Можаров, целься под низ.

Поочередно появляются ребята и останавливаются за

спинами стреляющих.

Р я з а н ь (показывает на Горлова). Вон тот стреляет здорово.

П а т а ш о н. Который?

Р я з а н ь. Этот вон.

П а т а ш о н. А!

Пауза.

Ирод!

И р о д. Ну?

П а т а ш о н. Ты стрелять можешь?

И р о д. Не знаю. Из винтовки не пробовал.

Р я з а н ь. А из чего?

И р о д. Из нагана. У Герцога брал.

П а т а ш о н. Интересно.

А х м е т. Попроси, Ирод. Дадут.

И р о д. Неохота просить. Не дадут.

Р я з а н ь. А вдруг?

Входит Косов.

Товарищ командир!

К о с о в. Что скажете, товарищ Рязань?

Р я з а н ь. Пострелять бы.

К о с о в. Что это вдруг? Загорелось?

П а т а ш о н. Интересно.

Стрельба прекратилась.

К о с о в. Интересно, говоришь? Ладно, спросим. Товарищ старшина Касьянов!

С т а р ш и н а. Я! Чем могу служить?

К о с о в. Нельзя ли моих ребят пострелять устроить? Очень интересуются.

С т а р ш и н а. Эге, и ребята здесь! Почему нельзя? Только патроны, сколько есть, на руки розданы. Разве вот товарищи поделятся?

М о ж а р о в. Чего ради им давать? Патроны считанные.

Б а р с у к о в. Эх, какой ты неладный, товарищ Можаров. Убудет тебя, что ли?

Г о р л о в. По одному - не разоримся. А винтовки у них есть?

К о с о в. Нету пока.

С т а р ш и н а. Так как же?

Г о р л о в. Пускай из наших стреляют.

И р о д. Мы почистим потом.

М о ж а р о в. Ежели почистят, то и дать можно.

К о с о в. Ну вот и сладились.

Ребята разбирают винтовки.

С т а р ш и н а. У Можарова двадцать семь. Барсуков - сорок четыре, Горлов - пятьдесят.

П а т а ш о н. Куик-кик! Это - спец!

С т а р ш и н а. Можно стрелять. Объяснишь, товарищ Косов?

К о с о в. Устроились? Теперь спокойно подводите под яблочко. Яблочко чтоб на мушке сидело. Теперь совмещайте прорезь с мушкой. Так.

Выстрел.

Ты что, товарищ Паташон?

П а т а ш о н. Ой-ой! Прямо по зубам двинуло! Это уж нахальством называется.

Г о р л о в. Это отдачей называется, дорогой товарищ. Надо приклад крепче прижимать. (Смеется.) Поторопился ты палить.

П а т а ш о н. Не утерпел. Очень уж хотелось впаять.

Красноармейцы улыбаются. Стреляют Ахмет, Рязань,

Ирод.

С т а р ш и н а. Ну, теперь посмотрим.

Ребята замерли.

У вас - за молоком, товарищ Паташон.

П а т а ш о н. Куда?

Красноармейцы смеются.

С т а р ш и н а. В божий свет, как говорится. У того, маленького, шесть. Прилично для начала.

Р я з а н ь. У меня сколько?

С т а р ш и н а. Один. Все-таки в кругу. А у этого - как его? - десять. Это да, в самый центр.

К о с о в. Случайно, может быть? Ты раньше стрелял?

И р о д. Нет. У меня отец стрелял здорово.

М о ж а р о в (тихо). Часы, может, стрелял?

Б а р с у к о в (дергает его). Брось, товарищ Можаров.

С т а р ш и н а. Может, ты и в самом деле в отца уродился. Можно проверить. Дайте ему еще кто-нибудь патрончик.

Г о р л о в. Даю три. Не подгадь только. На!

Ирод приготавливается.

Спускай вторым суставом. Не рви, а потихоньку.

Г у л и н (подходит). Ребят обучаем? Ну, как они?

Г о р л о в. Не мешай. (Ироду.) Дыхание затаи, а главное - не дергай. Легонько.

Три выстрела.

Вот теперь можно поглядеть.

С т а р ш и н а. Восемь, девять и десять. Двадцать семь из тридцати. Молодец парень! Смотри, товарищ Горлов, скоро тебя забьет.

Г о р л о в. Мне не жалко, пускай учится. Рука у него твердая. Отец, говоришь, хорошо стрелял? Кто он есть, твой отец?

И р о д. Нет его. Как пришел с германского фронта, в гражданскую ушел. Белые поймали, замучили.

Г о р л о в. Вот оно что!..

Пауза. Входит Тоня.

Т о н я. Здравствуйте, товарищи!

Красноармейцы здороваются.

Командир Эйно здесь?

Г у л и н (оживился). Не приходил пока, Антонина Сергеевна. А вам зачем?

Т о н я. Хотим сегодня в ленпалатке беседу проводить. Международный обзор. Придете?


Еще от автора Александр Александрович Крон
Дом и корабль

Действие романа «Дом и корабль» развертывается в осажденном Ленинграде в блокадную зиму 1941 - 1942 годов.


Бессонница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Капитан дальнего плавания

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Как я стал маринистом

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эммануил Казакевич

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Глубокая разведка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Александр Грин

Русского писателя Александра Грина (1880–1932) называют «рыцарем мечты». О том, что в человеке живет неистребимая потребность в мечте и воплощении этой мечты повествуют его лучшие произведения – «Алые паруса», «Бегущая по волнам», «Блистающий мир». Александр Гриневский (это настоящая фамилия писателя) долго искал себя: был матросом на пароходе, лесорубом, золотоискателем, театральным переписчиком, служил в армии, занимался революционной деятельностью. Был сослан, но бежал и, возвратившись в Петербург под чужим именем, занялся литературной деятельностью.


Из «Воспоминаний артиста»

«Жизнь моя, очень подвижная и разнообразная, как благодаря случайностям, так и вследствие врожденного желания постоянно видеть все новое и новое, протекла среди таких различных обстановок и такого множества разнообразных людей, что отрывки из моих воспоминаний могут заинтересовать читателя…».


Бабель: человек и парадокс

Творчество Исаака Бабеля притягивает пристальное внимание не одного поколения специалистов. Лаконичные фразы произведений, за которыми стоят часы, а порой и дни титанической работы автора, их эмоциональность и драматизм до сих пор тревожат сердца и умы читателей. В своей уникальной работе исследователь Давид Розенсон рассматривает феномен личности Бабеля и его альтер-эго Лютова. Где заканчивается бабелевский дневник двадцатых годов и начинаются рассказы его персонажа Кирилла Лютова? Автобиографично ли творчество писателя? Как проявляется в его мировоззрении и работах еврейская тема, ее образность и символика? Кроме того, впервые на русском языке здесь представлен и проанализирован материал по следующим темам: как воспринимали Бабеля его современники в Палестине; что писала о нем в 20-х—30-х годах XX века ивритоязычная пресса; какое влияние оказал Исаак Бабель на современную израильскую литературу.


Туве Янссон: работай и люби

Туве Янссон — не только мама Муми-тролля, но и автор множества картин и иллюстраций, повестей и рассказов, песен и сценариев. Ее книги читают во всем мире, более чем на сорока языках. Туула Карьялайнен провела огромную исследовательскую работу и написала удивительную, прекрасно иллюстрированную биографию, в которой длинная и яркая жизнь Туве Янссон вплетена в историю XX века. Проведя огромную исследовательскую работу, Туула Карьялайнен написала большую и очень интересную книгу обо всем и обо всех, кого Туве Янссон любила в своей жизни.


Переводчики, которым хочется сказать «спасибо»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


С винтовкой и пером

В ноябре 1917 года солдаты избрали Александра Тодорского командиром корпуса. Через год, находясь на партийной и советской работе в родном Весьегонске, он написал книгу «Год – с винтовкой и плугом», получившую высокую оценку В. И. Ленина. Яркой страницей в биографию Тодорского вошла гражданская война. Вступив в 1919 году добровольцем в Красную Армию, он участвует в разгроме деникинцев на Дону, командует бригадой, разбившей антисоветские банды в Азербайджане, помогает положить конец дашнакской авантюре в Армении и выступлениям басмачей в Фергане.