Василий, сын вождя - [14]
Ваше письмо подняло на новую высоту мою ненависть к обывательщине вообще и к обывателям из среды моих коллег, в частности, которые на мои неоднократные предложения поставить Вас в известность о работе Василия, твердили: "В лучшем случае - бесполезно, а в худшем - опасно!" или: "Молчи. Молчание украшает юность".
Цель настоящего письма - доложить Вам о впечатлении от работы Василия по истории и о его настроении после Вашего вмешательства.
Василий занимался дополнительно под моим руководством с 13.VI по 5 июля с.г. и сдавал мне зачеты по частям курса, что стимулировало его на дальнейшую работу, а мне давало возможность составить твердое представление о степени его подготовленности. Продолжительность зачетов 1 час и более.
В результате могу сообщить, что достигнутые им знания сугубо относительны, не покоятся на прочном фундаменте, поверхностны, страдают многими проблемами и недостатками, в частности, схематизмом и социологизмом. Но и то, что он сумел одолеть в такой короткий срок и, что меня особенно удовлетворяет, совершенно сознательно, дает мне право выставить ему за год посредственную оценку.
Прошу извинить за навязчивость, но я не могу скрыть от Вас одного наблюдения, а именно: Василий болезненно переживает ту неприятность, которую он Вам причинил. Вам, которого он искренне любит и к которому его влечет.
Однажды в разговоре со мной о его самочувствии, Василий заявил мне, что готов сделать все, чтобы восстановить Ваше доверие, чтобы быть ближе к Вам.
Мне понятны его потребности. Мое мнение: если Василию предоставить известную свободу в смысле сокращения до минимума опеки над ним, иногда оскорбляющей его и в то же время обеспечить систематический, но незаметный для него контроль за тем, как он оправдывает оказанное ему доверие, Василий будет тем, чем он должен быть.
В заключение должен довести до Вашего сведения, что я по всей вероятности не смогу оправдать той доли доверия, которую Вы мне оказали, когда писали, что в руководстве работой Василия и его поведением я могу рассчитывать на Вашу поддержку, т.к. в списке преподавателей спец. школы № 2 на 1938/39 г. я не числюсь.
Тысяча извинений.
Привет!
Ваш В. Мартышин
Ответ Сталина датирован 8 июня 1938 года, а письмо помощника директора школы Н.В. Макеева - 15 июня 1938 года.
В нем Макеев пишет, что уже снят с работы. Заметим - через неделю. Во втором письме Мартышина И.В. Сталину в июле 1938 г. учитель сообщает, что в списке преподавателей спецшколы № 2 на 1938/39 год он уже "не числится".
Комментарии, как говорят, излишни. Видимо, правильно написал В.В. Мартышин И.В. Сталину лозунг неизвестного автора: "Молчи. Молчание украшает юность".
От себя замечу - особенно в 1938 году.
Глава 2
Кача
Итак, Василий Сталин, не закончив 10 классов, уехал в знаменитую Качинскую Краснознаменную школу летчиков, летчиков-истребителей.
Старейшее военное училище - ровесник российской авиации, свое начало берет с 1910 года, когда в Гатчине под Петербургом при участии государя императора Николая II была открыта школа военлетов. В 30-х годах училище переводят в Крым, в поселок Кача недалеко от Севастополя. Отсюда и название. Во время войны училище отправили в тыл, затем в Мичуринск Тамбовской области, и окончательно "осело" оно в Волгограде. Сейчас в связи с реорганизацией ВВС эту старейшую кузницу командных летных кадров, где подготовлено не одно поколение космонавтов и не одна сотня Героев Советского Союза и России, расформировали. Жаль.
Испытания для 17-летнего Василия предстояли немалые. Особых экзаменов сдавать не требовалось: достаточно было собеседования. Но медкомиссия была строгая. Осматривали врачи, крутили на специальном кресле, заставляя после этого стоять и не качаться, измеряли давление и многое другое. Все это Василий прошел успешно за один день - распоряжения Власика действовали безотказно. В личном деле В.И. Сталина хранится документ:
Выписка из послужного списка генерал-лейтенанта авиации В.И. Сталина (личное дело КНС-381 №504, Центральный архив МО РФ).
1. Откуда и с какой должности в Красной Армии - добровольно 2. Наименование должности, части (фронт, армия, округ) - курсант 3. Чей приказ № приказа - по школе № 05
Число, месяц, год - с 20 октября 1938 года 21.11.1938 г.
Конечно, появление в училище сына вождя было для командования делом не обычным и требовало осмысления. Как встретить Васю? Как организовать учебный процесс и летную подготовку, ведь он в летном деле новичок, отставал от курсантов, имевших за спиной аэроклуб и небольшой налет. У него не было ни одного прыжка с парашютом, а это было простым и необходимым условием.
Лучше всего о начале учебы в летной школе говорят документы.
Секретно экз. № 1
Л.П. БЕРИЯ И.В. СТАЛИНУ
8 декабря 1938 г.
Товарищу СТАЛИНУ
Мною был направлен с письмом к начальнику Качинской авиашколы комбригу т. ИВАНОВУ сотрудник, который на месте выяснил, что, узнав о приезде Васи, командование школы сделало для него исключение, с нарушением общих условий, существующих для курсантов.
По прибытии Васи в г. Севастополь на вокзале его встретили комиссар школы - полковой комиссар т. СЕМЕНОВ и работник Особого отдела. По дороге в школу Вася сказал т. СЕМЕНОВУ: "В этом году в Севастополь должен приехать папа отдыхать и, вероятно, заедет на Качу".
18-летним юношей пришел в большой футбол Эдуард Стрельцов — чемпион Олимпийских игр и Советского Союза, обладатель Кубка страны, лучший центральный нападающий, любимец миллионов болельщиков.Книга заслуженного юриста РФ А. Сухомлинова — документальное повествование о том, как слава и всенародное признание переплелись в судьбе Эдуарда с уголовным делом, суровым приговором, тюрьмой, лагерями, работой на лесоповале, в шахтах.Автор аргументированно и доказательно ставит вопрос о реабилитации великого футболиста — к сожалению, уже посмертной.
Кто вы, Лаврентий Берия?Враг народа и советской власти? Послушный исполнитель приказов «инстанций»? А может быть, инициатор давно назревших изменений в политической, экономической, общественной жизни страны, архитектор перестройки, опережавший время и уничтоженный испугавшимися вчерашними соратниками? Законен ли приговор, приведенный в исполнение 23 декабря 1953 года?Об этом и многом другом новая книга заслуженного юриста России Андрея Сухомлинова.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.