Варианты прозаических произведений - [24]

Шрифт
Интервал

Вместо висевшем: висевшей (Л).

Вместо и лак растрескался: и растрескались

Перед старый было вписано: первая (Р).

Вместо сидя: а. сидел б. сидевший (Л).

Вместо обнимал: обняв (Л).

Вместо держал он: держал (Л).

Вместо из-за которой: Из-за этой двери (Л).

Вместо наконец: вдруг (Л).

Вместо дипломата: Печорина (Р).

Вместо объяснить: объяснить ей (Л).

После содержание. было: Эта картина (Р).

Вместо Мюрилла: Мурилла

Вместо не дожидаясь: не ожидая (Р).

После убийства было: может быть я ошибаюсь, но (Р).

Вместо решительно: решиться (Р).

Вместо некоторые мужчины, не игравшие в вист: мужчины (Л).

Вместо развились локоны: распустились букли (Л).

Вместо удалилась: побежала (Л).

Вместо подобная пятке Ахиллеса: как пятка Ахиллесова (Р).

и по этой ~ выстрелов вписано (Р).

После увериться было: что (Р).

После Варенька было: не обра<тит> (Р).

Вместо и где князь: и князь (Р).

Вместо тщетно старался: а. старался б. старался тщетно (Р).

После разговор было: потому что с понятиями отсталыми (Р).

Вместо не пристрастился: не имея стр<астей> (Р).

из угождения вписано (Р).

Вместо 30 т.: 30 т. рублей

Вместо одно из характеристических лиц: характеристическое лицо (Р).

в картонной маске вписано (Р).

Вместо глаза: глаза его (Р).

Вместо выглядывала: являлась (Р).

Вместо à la St.-Simonienne: à la St.-Simoniste (Р).

Вместо волочился ~ множество проектов: а. подавал множество проектов б. волочился за богатыми невестами и подавал множество проектов (Р).

Вместо разные акции: акции (Р).

Вместо по его словам: одним словом (Р).

Вместо Красинского: Красицкого

Вместо Красинского: Красицкого

Глава VII

Вместо На другой день: На другой день по утру (Ш) [Буквой Ш означаем поправки, нанесенные Шан-Гиреем на тексте, им писанном].

После на службе было: до самого вечера (Ш).

Вместо Красинский: Красицкий

Вместо Печорину: ему (Ш).

Вместо Красинский: Красицкий

Вместо пирамиды: колонны (Ш).

Вместо бледные: мрачные (Ш).

Вместо на вершинах гор: на высоких горах (Ш).

После шинель было: и хоте<л> (Ш).

Вместо Красинский: Красицкий

После красивый было: мун<дир>

Вместо на четвертом этаже: для четвертого этажа (Ш).

Вместо Красинского: Красицкого

После старушка было: Если вы мне (Ш).

Вместо ранние печали: ранняя печаль (Р).

Вместо представить себе ~ существенность: а. уверить себя в том, чего нет б. представить в лучшем виде печальную существенность

Вместо а остатки: а остатки его (Р).

Вместо Красинского: Красицкого

Вместо я там буду: я сам там буду (Л).

Вместо Красинский: Красицкий

Вместо в Красинском: в Красицком

Вместо Красинский: Красицкий

Вместо Красинский: Красицкий

Вместо светлая: неожиданная (Л).

Вместо Лицо старушки: Старуха (Р).

Вместо сколько могло побледнеть: а. сколько может побледнеть б. сколько могло (Р).

Вместо сидел здесь: сидел (Р).

Вместо пойду: поеду (Р).

Вместо отвлечь: увлечь (Р).

Вместо от роду: в жизни (Л).

Вместо надо: надобно (Р).

Вместо и пожертвовал: а. он пожертвовал б. и так (Л).

Вместо когда: и когда (Л).

Вместо Красинский: он (Л).

полный ~ опасений приписано (Л).

Вместо смутных: таинственных

Вместо надежд: ожиданий и надежд

Глава VIII

кое-кто из родных вписано.

Вместо отвечал: грубо отвечал

Вместо Он верно сейчас: Он сейчас

Вместо Красинский: чиновник Красинский

После Степан Степанычубыло: а. котор<ый> б. сидевшему

Вместо приехал-с: пришел

Вместо воскликнул: сказал

Вместо камергер: польский граф

Вместо другая: одна

Вместо сидела на канапе возле камина, слушая: сидели на канапе и слушали

После который было: что <то>

Вместо остатки каменных угольев: каменные уголья

Вместо Степан Степаныч: князь

Вместо княгине: Вере

Вместо вам велели отправиться: вас отправили

Вместо об имени пана: насчет имени пана (Р).

Вместо старшая: одна (Р).

Вместо Это начато: И (Р).

Вместо 33 года: а. 20 лет б. 25 лет (Р).

После граф было: униженно

Эта случайная ~ Они смеялись вписано (Л).

Вместо очень забавна: забавна (Р).

наконец вписано (Л).

Вместо если: о если б (Р).

После имел было: ему

Вместо между разного рода: между разнородными (Р).

После гостиную было: запросто (Р).

Вместо Последний: Кра<синский> (Р).

Вместо неоцененную услугу: услугу (Л).

Вместо прошу вас не сумневаться: а. будьте уверены, всё б. прошу вас не сумневаться, что

Вместо спросила его: отвечала

Вместо замучены: завалены

Вместо бумаги…: дела

в продолжение года вписано.

Вместо Какой ~ супруг: Какая, веселая жизнь

княгиня! вписано.

Вместо ловкость и красоту: ловкость, ум и красоту

темноголубых вписано

судя по его глубоким замечаниям вписано.

прибавил он очень серьезно вписано.

После надежды было: не

Вместо увлекавшая все его думы: а. которая обрат<ила> б. которая поглотила все его думы в. поглотившая все его думы

Вместо особенное: такое

И с этой минуты ~ Красинского вписано.

Вместо самая ~ с самолюбием: самолюбие половина любви

Вместо сравнение: мысленное сравнение

После объяснять было: самые

Вместо расчетом: видами

Вместо поймать: поднять

и терпением вписано.

Вместо лукавые увертки: самые иск<усные>

Вместо слабые: слабейшие

Вместо следуя какому-то: по какому-то

как буря вписано.

Вместо высокие: хитрые

После так что было: он

Вместо вы сделались так печальны: вы так печальны

Вместо спросила наконец у Печорина: спросила его

Вместо Зависть!..


Еще от автора Михаил Юрьевич Лермонтов
Кавказский пленник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мцыри

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маскарад

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Герой нашего времени

Роман «Герой нашего времени» – одна из вершин русской прозы первой половины XIX в. Воспринятый современниками М.Ю. Лермонтова как «странный», роман побуждает все новые и новые поколения читателей искать решения его загадкам.


Ашик-Кериб

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Штосс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Письма Бичурина из Валаамской монастырской тюрьмы

Текст воспроизведен по изданию: Письма Бичурина из Валаамской монастырской тюрьмы // Народы Азии и Африки, № 1. 1962.


Опыт возрождения русских деревень

Плачевная ситуация в российских деревнях известна всем. После развала масштабной системы государственного планирования исчезли десятки и сотни тысяч хозяйств, произошел массовый отток населения из сельских районов, были разворованы последние ценности. Исправление ситуации невозможно без эффективного самоуправления в провинции.Организованный в 1997 году Институт общественных и гуманитарных инициатив (ИОГИ) поставил перед собой цель возрождения сельских районов Архангельской области и добился уникальных результатов.


Очерки и рассказы (1873-1877)

В настоящее издание включены все основные художественные и публицистические циклы произведений Г. И. Успенского, а также большинство отдельных очерков и рассказов писателя.


Homo Гитлер: психограмма диктатора

До сих пор историки многого не знают о Гитлере. Каковы были мотивы его мыслей и поступков? На чем основана легенда о его громадных знаниях и сверхчеловеческих способностях влиять на людей? Автор этой книги, немецкий профессор, в результате долгих и кропотливых исследований создал психограмму человека, возглавлявшего III рейх.


За волшебной дверью

В настоящей книге Конан Дойл - автор несколько необычных для читателя сюжетов. В первой части он глубоко анализирует произведения наиболее талантливых, с его точки зрения, писателей, как бы открывая "волшебную дверь" и увлекая в их творческую лабораторию. Во второй части книги читатель попадает в мистический мир, представленный, тем не менее, так живо и реально, что создается ощущение, будто описанные удивительные события происходят наяву.


Запорожцы пишут письмо султану (Подлинный текст письма запорожцев к Турецкому Султану Магомету IV)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.