В параллели - [2]
— Понял.
— В нас выпущена ракета. Точка пересечения двадцать пять секунд.
— Понял. Система защиты не активизируется. Меняй курс.
— Требуется экстренное включение гиперскорости.
Черт, опять эти картинки! Как не вовремя они прорвались в сознании, перекрывая все остальное. Что нужно этим звездолетчикам? Дина??? Джером??? Что за дьявол???!!!
— Капитан, требуется экстренное включение гиперскорости. Точка пересечения пятнадцать секунд.
— Отставить смену курса.
— Что???!!!
— Дина и Джером тоже экстренно включали гиперскорость. Не будем наступать на те же грабли.
— Десять секунд.
— Если система защиты не сработает, то хотя бы останется статистика для тех, кто придет после нас.
— Хорошо, любимый. Пять секунд.
— Чертенок мой.
Ракета, не долетев до корабля, взорвалась в ослепительно белой вспышке.
— Я подтвердил киберу данные об отсутствии экипажа на «Сигнале-13». Звездолет вернется на базу в беспилотном режиме.
— А…
— Я поместил их тела в криогенную камеру.
— Космос жесток.
— Как и сама жизнь… Знаешь, они держались за руки. Их ничто не разлучит. Даже смерть.
— Таким образом не только подтверждена правота академика Кимера о невозможности существования точек перехода в ментальное пространство, но и доказана невозможность существования самого ментального пространства.
Тем не менее, выявлены поля, оказывающие специфическое воздействие на ментальную составляющую биологических существ. В гравитационных полях ментальное влияние на человека, как правило, незначительно. Кроме того, современные звездолеты серии «Сигнал» на данный момент уже оснащены защитой от такого рода воздействий на экипаж.
Однако не следует забывать, что при выходе из взаимодействия с гравитацией (например, при гиперскорости) степень восприимчивости биологических организмов к воздействию таких (назовем их ментальными) полей скачкообразно возрастает. Данное обстоятельство в частности явилось причиной гибели экипажа «Сигнала-13».
Под аплодисменты Сюзанна Гордон закончила свой доклад.
— Ну, а что скажет мой идейный оппонент?
— Сюзи, я бы тебе поверил, если бы не Джером предостерег меня от включения гиперскорости…
— Грэй! Ты сошел с ума!!!
— Очень может быть… Да, чуть не забыл… Когда ребята навещали меня пару дней назад, Дина просила передать тебе привет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Я очнулся за рулем своего кадиллака посреди заброшенного шоссе. На спидометре сотня миль в час. Не хило… Мимо несутся окрестности — голая, выжженная солнцем земля. Как в бесконечной компьютерной гонке. Будто стоишь на месте, а на тебя наваливается дорога из ниоткуда и в никуда. Терпеть не могу эту игрушку… Какого черта она теперь достает меня в реальности?!.Этот рассказик Арболка заставила меня переписать 9 раз…Если что и хорошо, то это ей сипасиба.Иллюстрация: Ирина Белояр.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Что делать совсем не ведьме, если арестовали ее любимого? Конечно же отправиться в столицу и проникнуть во дворец. А что делать совсем не ведьме, если за попыткой ее поймает не кто иная, как сама Принцесса? Конечно же улыбаться и говорить только правду. А если в шкафах королевской семьи окажется куда больше скелетов, чем кто-либо мог себе представить?
Что делать добропорядочной ведьме, если в родной деревне так скучно, что ничего не радует? Конечно же уговорить дядю отправить в академию магии. В образовательных целях разумеется. А что делать ведьме, если она умудрилась два раза упасть на одного и того же нахального мага? Конечно же держать себя в руках, когда она упадет на него третий раз. А то так недалеко и в первый же день в кабинет ректора попасть, и Разлом увидеть, и вообще нажить себе неприятностей. Только вот что же делать ведьме, если она и не ведьма вовсе, а некромаги всегда получают то, что хотят? Первая часть дилогии «Разлом».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Предречённый спаситель мира мечтает лишь о спокойной жизни. Он бежит от своего предназначения, прячется по городам, становится обывателем. Он думает, и без него разберутся. Но постепенно понимает: с миром что-то не так. И уже не уверен, стоит ли мир существования.