В эпицентре бури - [10]
его пастбище и отправляться назад в свои овчарни. Когда Макс высадился на берег и
увидел большую толпу, он пробормотал что-то о том, как трудно было получить
выходной и вызвал по рации вертолет. Потом вместе с учениками спрятался на частной
вилле.
18
Хорошо, что я не отвечал за тех людей. У меня не было бы настроения учить их, не
было бы охоты помогать им. У меня даже не было бы желания быть с ними.
Но как мне кажется, у Иисуса тоже не было желания быть с ними. В конце концов
Он и вправду покинул их, не так ли? У Него, несомненно, было намерение удалиться и
побыть одному. Что же заставило Его передумать и провести день с людьми, встречи с
которыми Он пытался избежать?
Где ответ? Взгляните на пять слов из Евангелия от Матфея 14:14
“Он сжалился над ними.”
В этом абзаце греческое слово, взятое для выражения жалости, - спланхнизомания
не будет многое значить для вас, если вы не врач и не изучали “спланхнизоманию” в
вузе. Если всё-таки изучали, то помните, что “спланхнизомания” это болезнь внутренних
частей организма, или на современном жаргоне болезнь нутра.
Когда Матфей пишет, что Иисус имел жалость к людям, он не говорит, что Иисус
испытал неожиданный прилив жалости к ним. Нет, термин куда более наглядный, Матфей говорит, что Иисус ощущал их боль Своим нутром:
Он чувствовал хромоту увечного.
Он чувствовал страдания больного.
Он чувствовал одиночество прокаженного
Он чувствовал смущение согрешившего.
И раз переболев их болями, Он не мог не излечивать их страданий. Всем Своим
нутром, Он чувствовал их нужды. Он был настолько тронут, что забыл Свои собственные.
Боль людская настолько задела Его, что Свои страдания Он отложил на потом.
Может быть поэтому и в ваш мир Господь тоже посылает страждущих. Полное
уединение и отказ от служения приравнивается к эгоизму. Однако некоторое уединение
и служение открывает перспективу.
Вот история, иллюстрирующая мою мысль.
* * *
Когда я учился в средней школе, наша семья обычно каждый год на время
весенних каникул отправлялась порыбачить. Однажды мой брат и мама не смогли
поехать с нами, и отец позволил мне взять друга. Я пригласил Марка. Он был хороший
парень и очень любил спорт. Получив разрешение его родителей, мы начали готовиться
к поездке.
Ещё не успев уехать, мы уже начали предвкушать отдых. Представляли, как солнце
согревает наши тела, когда плывем на лодке. Слышали жужжание катушки, чувствовали
дёрганье удочки и борьбу белого окуня, втаскиваемого в лодку. Мы ощущали запах
рыбы, которую готовят в открытой кастрюльке с длинной ручкой на открытом огне.
Ожидание давалось с трудом. Дни тянулись как холодная патока. Наконец
наступили весенние каникулы. Мы погрузились в наш домик на колесах и отправились к
озеру.
Прибыли мы поздно ночью, развернули лагерь и отправились спать, видя сны о
завтрашнем дне на солнышке. Но ночью подул не по сезону сильный северный ветер.
Стало быстро холодать! Ветер был настолько силён, что на следующее утро мы едва
смогли открыть дверь нашего лагеря на колесах. Небо было серое, а озеро стало
нагорьем из белопенных волн. Никакой речи о рыбалке в такую погоду не могло и быть.
19
“Нет проблем,” - сказали мы, - “проведем день в домике. В конце концов у нас есть
“монополька” и журнал. Мы знаем немного анекдотов. Это, конечно, не то, для чего мы
приехали, но не будем унывать в беде и порыбачим завтра.”
Итак, загнанные в домик, имея печку, чтобы согреться, и игру, чтобы убить время, мы, трое рыбаков, провели день.... в помещении. Часы тянулись медленно, но они
тянулись. Наконец настала ночь и мы забрались в спальные мешки, мечтая о том, как
закинем удочки завтра.
Удивление не миновало нас. На следующее утро дверь открывалась с трудом не из-
за ветра, а льда!
Мы старались быть бодрыми. “Нет проблем, - бормотали мы, -“можем поиграть в
монопольку.... снова. Можем ещё раз перечитать рассказы из журнала. И наверняка
вспомним ещё пару другую анекдотов.” Но какими бы храбрыми мы не пытались быть, стало очевидно, что часть унылой серости покинула небо и вошла в наш лагерь.
Я начал замечать некоторые вещи, которые не видел раньше. Я заметил, что у
Марка есть ряд свойственных ему недостатков. Он был чересчур самоуверен в своих
мнениях. Легко сердился и был постоянно раздражителен. Не принимал никакой
конструктивной критики. И хотя его носки действительно воняли, считал, что это не моё
дело говорить ему об этом.
“В автоприцепе моего отца ты просто претендуешь на особое отношение.” -
огрызался я, ожидая, что отец придет мне на помощь.
Но отец просто сидел в углу и читал. “Да,” - подумал я, - “где же он, когда я так
нуждаюсь в нём? ” А потом я стал видеть и отца в ином свете. Как-то на моё замечание, что яйца на завтрак полусырые, а тостер подгорел, он предложил мне попробовать моё
умение на портативной плитке самому. “Ах, как трогательно, - пробормотал я, - ничто
так не трогает как курятник типа нашего автоприцепа, в котором мы заперты, и
возможности увидеть в истинном свете, того, кто рядом.”
И был долгий день. И была долгая холодная ночь.
Проснувшись на следующее утро под звук не то дождя, не то снега, шлепающего по
крыше, мы даже не изображали бодрого вида. Мы вовсю сердились. С каждой
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге «В поисках любви» собраны статьи о браке и семейной жизни авторства протоиерея Павла Великанова, епископа Пантелеимона (Шатова), протоиерея Фёдора Бородина, протоиерея Александра Никольского, протоиерея Андрея Ткачёва и протоиерея Алексия Уминского. Как преодолеть одиночество? Что такое православный брак? Как научиться решать проблемы и не допускать конфликта в семье? Как правильно воспитывать детей, чтобы они стали счастливыми? На эти непростые вопросы, которые интересуют молодых людей, семейные пары, священников и педагогов, ответят опытные духовники, многие из которых делились своим опытом в рамках Просветительских курсов для мирян, проходивших в Московском Сретенском монастыре в 2018 году.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Перевод на русский язык: о. Амвросий Тимрот Иеромонах Амвросий, в миру Тимрот Дмитрий Александрович, родился 21 июня 1956 года в Москве. Закончил отделение истории и теории искусства исторического факультета МГУ. Принял монашеский постриг и рукоположен в сан священника в Новодевичьем монастыре в 1990 году. Служил в Троицком Новоголутвине, а затем в Бобреневе монастыре города Коломны, Московской области. В 1998 году ушел за штат. В настоящее время занимается пастырской деятельностью, катехизацией, преподаванием, иконописью и переводами.
Автор исследует происхождение и становление культа Марии Магдалины, рассматривая как средневековые проповеди, так и реакцию тех, кто слушал их из уст монахов нищенствующих орденов. В более широком смысле книга представляет собой исследование религиозной средневековой культуры, где на примере образа известной святой открывается богатый символический мир позднего Средневековья. Автор пытается объяснить, почему в этот период Мария Магдалина стала — после Девы Марии — самой почитаемой святой, а также раскрывает всю палитру социальных значений образа равноапостольной святой Марии Магдалины.Печатается с разрешения Литературного агентства «Синопсис»© ООО «Издательский дом «Вече», 2007.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.