В дебрях Севера - [5]
— Не трогай ты меня, серый, ведь мы с тобою свои — оба длинномордые; к тому же видишь, как я отощала, — кроме кожи да костей на мне ничего нет. Помиримся лучше! Отпусти меня, и я угощу тебя водкой.
— Но когда и где угостишь ты меня? — спросил волк.
— Приходи ночью к нам на двор, и я впущу тебя в избу, — отвечала собака.
Волк согласился. Ночью он подошел к избе и тихо завыл у дверей.
Собака поняла, что волк пришел за обещанной водкой, и осторожно впустила гостя.
— Ну, где же водка? — спросил волк.
— Потерпи немного, сейчас достану, — сказала собака, — хозяин прячет водку там под лавкой.
Собака осторожно достала бутылку и передала ее гостю.
— Ты как хозяин пей первая, — сказал волк.
Собака отпила глоток и снова передала бутылку гостю. Волк тоже хватил порядочный глоток и стал ласковее поглядывать на собаку.
Так сидели они себе за бутылочкой, попивая и дружески шепотом разговаривая.
— Не спеть ли мне, сватушка? — спросил наконец волк.
>— Не спеть ли мне, сватушка? — спрашивал волк.
— Нет, не пой, голубчик сват! — говорила собака, опасаясь, что хозяева проснутся, и на первый раз ей удалось уговорить гостя.
Волк выпил еще добрый глоток водки, и снова захотелось ему затянуть песню.
— Не спеть ли, сватушка, не спеть ли мне теперь? — спросил он собаку.
— Не пой ты, сват! — предостерегала она, — твой голос все знают, а если хозяева проснутся, тебе несдобровать.
Волк нашел совет разумным и счел за лучшее пока помолчать.
Чтоб успокоить беспокойного гостя, собака снова предложила ему выпить водки. И вот, хватил волк еще добрый глоток и совсем опьянел.
— Нет, как хочешь, — сказал он собаке, — а я затяну-таки песню, — и он громко завыл: «У-у-у-у-у! У-у-у-у-у!»
В избе все переполошились, заслышав пьяный волчий вой.
— Кто впустил сюда волка? — кричали хозяева.
Все в суматохе схватили, что попало под руку: кто взял кочергу, кто мутовку, а кто и чумичку, — и изо всех сил принялись колотить пьяного волка.
Наконец, страшно избитый, еле живой, выбрался волк из избы.
IX
О том, как баран с козлом волков пугали
ныло побрел волк в лес, раздумывая о своей горькой доле, и скоро опять попался впросак.
На окраине деревни проживал бедный крестьянин; у него был баран да козел, которых он не знал как прокормить.
— Не лучше ли нам зарезать нашу голодную скотинушку? — сказал однажды крестьянин жене, — все равно подохнут с голоду.
— Что толку резать таких тощих и заморенных! — сказала жена, — лучше выгоним их на дорогу: может, они как-нибудь прокормятся сами.
Барана и козла выгнали, и несколько дней они кое-как пробавлялись травой да листьями, но при этом каждую ночь тряслись от страха, опасаясь хищных зверей.
— Того и гляди, нападут на нас волки да медведи! — говорил козел.
— Несдобровать нам тогда! — сказал баран, — что бы нам придумать против них?
Подумал козел и говорит:
— Я придумал; найди мне только мешок или суму.
Баран пошел искать и скоро на дороге нашел старый мешок, потерянный, должно быть, каким-нибудь бедным путником.
— Вот это хорошо, — сказал козел, когда баран принес находку, — теперь набьем мешок щепками да хворостом, а когда придет волк, мы так пугнем его, что он убежит от нас без оглядки.
Едва он успел вымолвить это, как из лесу показался волк. Козел поспешно набрал в мешок хворосту, взвалил его себе на спину и пошел навстречу волку.
— Что у тебя на спине? — спросил волк.
>— Что у тебя на спине? — спросил волк.
— В мешке у меня волчьи кости да головы, которыми мы кормимся. Уж целый месяц бродим мы здесь по лесу, а поймали всего только трех волков. Вот мы и перебивались пока головами да ногами… Счастье наше, что ты нам попался. Эй, баран, хватай его скорей!
Последние слова козел крикнул грозным голосом.
— Не губите меня, друзья! — взмолился волк в испуге, — я приведу вам двенадцать других волков.
— Если ты не обманешь, мы, пожалуй, отпустим тебя.
— Только пощадите и отпустите меня, — молил волк, — а уж я сдержу слово!
— Ну, ступай! — сказал козел, и волк пустился бежать в лес без оглядки.
Там он встретил товарищей.
— Спасайтесь, спасайтесь! — говорил он им, — баран с козлом идут сюда, чтобы съесть нас.
— Как могут они съесть нас? — удивились водки. — Нас тринадцать, а их только двое. Пойдемте, мы легко справимся с ними.
И волки храбро пошли навстречу козлу и барану.
— Спасайся! Волки идут бить нас! — крикнул козел барану.
Козел вскарабкался на ближайшую ель; баран полез за ним, но застрял на нижних сучьях и задрожал от страха.
В это время волки подошли к самому дереву; не замечая сидевших на нем козла и барана, они уселись под ним.
Только этого и ждал козел.
— Хватай их, все волки уж тут! — крикнул он барану и сильно закачал ель, как-бы собираясь броситься с дерева.
Баран страшно испугался и свалился на волков, а те со страху разбежались в разные стороны.
Так избавились баран и козел от опасности, и с этого дня волки уже не беспокоили их.
X
О том, как волк, лиса и медведь жали и молотили, а рожь лисе досталась
бежав от козла и барана, волк расстался с товарищами и пошел в свои дебри. Туда пришли и медведь с лисой. Рожь уже созрела, и они принялись ее жать. Кончив работу, они убрали с поля хлеб и перетаскали его в овин. Оставалось только смолотить рожь.
В книге рассказывается об открытии Колумбом Нового Света и о разорении древней культуры инков испанскими искателями наживы. Содержание: • Э. Гранстрем. Два героя (роман), с. 5–242. • Я. Свет. Последний инка (роман), с. 243–408.
В 1896 году русские дети получили новую робинзонаду — книгу Э. А. Гранстрема (1843—1918) «Елена-Робинзон», в которой рассказывалось о девочке, оказавшейся на необитаемом острове после кораблекрушения. Необыкновенные приключения и открытия, а также особенный язык писателя делают эту книгу блестящим примером детской литературы рубежа XIX–XX вв, которая и сегодня не оставляет равнодушными читателей всех возрастов.
Эдуард Андреевич Гранстрем (1843–1918) — издатель, писатель, переводчик; автор многих книг для юношества. В частности, приключенческая повесть «Елена-Робинзон» была очень любима детьми и выдержала несколько переизданий, как и известная «почемучкина книжка» для девочек «Любочкины отчего и оттого». Широкую известность в России приобрели его книги «Столетие открытий в биографиях замечательных мореплавателей и завоевателей XV–XVI вв.» (1893), «Вдоль полярных окраин России» (1885). Гранстрем был замечательным переводчиком.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.