Услышь родителей своих. Как взрослым детям общаться со взрослыми родителями - [34]
72. Вопрос: «Как отучить родителей воспринимать тебя как маленького ребёнка, который не способен зарабатывать на жизнь?»
Ответ.
Давайте представим, что гипперопека родителей – это Ваша проверка на силу намерения. И если Вы даже не смотря на их сверх заботу, продолжаете двигаться к цели, и они при этом спокойны —
они отпустили Вас. Если же Вы раздражаетесь, злитесь и упрекаете – родители понимают, что Вы реагируете, как ребёнок. И вполне вероятно, что Вы во взрослой жизни с партнёром, друзьями, женой, детьми будете вести себя так же. От этого отношения рушаться. Вы будете несчастливы. А родители всё делают для того, чтобы Вы были счастливы! Она всегда за нас! Она всегда учат, даже если мы воспринимаем это как боль…
73. Вопрос: «Как вести себя, если родители постоянно тобой не довольны?»
Ответ.
Является ли родительское довольство критерием Вашего личного счастья, личного успеха? А когда родителей не станет, от чего довольства или недовольства будет зависеть Ваше счастье? Какой на самом деле урок предлагают Вам родители, испытывая недовольство Вами? Когда Вы сами чем-то не довольны, это потому что Вы нервный, уставший взрослый или потому, что Вы хотите позаботиться, улучшить, подсказать? Если в Вашей жизни есть человек, которым Вы часто не довольны? Как этому человеку жить с этим? А если этим недовольным собой человеком являетесь Вы сами, и родители пытаются показать, как Вы относитесь к себе внутри и остановить саморазрушение? В чём урок именно для Вас?
Если помнить о ментальных отпечатках, которые создают ту или иную реальность, о тех что превращают наши мысли и мировозрение в материю, или о тех или иных событиях, или о законе причины и следствия, который ещё никому!!! не удалось обйти или обмануть (обманывать его это всё равно, что обманывать закон всемирного тяготения), то отношения между родителями и детьми сводятся к обоюдному отражению друг друга, причем отражению достаточно точному – на 99 %.
Как это понять? Да очень просто! Скажи мне кто твой сын, и я скажу кто ты. Это в прочем относиться и к мужьям, свекровям, невесткам и так далее…
Мы всю свою жизнь смотрим своеобразные фильмы, в которых мы и актеры, и режессёры, и продюсеры…
В тот или иной момент (отрезок времени) наши взрослые дети отражают нам нас в прошом или повторяют ту серию фильма, которую мы уже смотрели и даже сами сняли и профинансировали. Как определить, что же я смотрю?
Задайте себе вопрос: «Какая часть характера проявляется в данный момент, например, в момент ссоры?»
Взрослый сын грубит, дочка не обращает внимание на просьбы, мать не может дать денег (хотя они у неё есть) на строительство дома и так далее. Добавьте сами… и вернитесь в прошлое, когда эти ситуации уже были и вспомните, какая была Ваша реакция на них…
Кому Вы грубили (при этом это мог быть совсем посторонний человек: соседка, сотрудница, тётка, стоящая впереди Вас в очереди), кому не оказывали помощь или включали тупой игнор…
Как же с этим быть?
Первое: нужно помнить о том, откуда приходят те приятные или очень не приятные ситуации в отошениях…
Второе: Самый быстрый способ из них выйти, после того, когда вспомнили: произнести мантру «ОМ закрыть рот АОНГ». Это значит, реагируя негативно, мы создаем подобные ситуации в будущем… Читая мантру, мы перестаем снимать фильм об одном и том же. Третье: прекратить подобные действия по отношению к другим людям… ВЕЗДЕ… БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЙ!!!
Четвертое: радоваться тому, что есть, не тому что будет, когда сын измениться или невестка одумается, а именно тому, что уже есть. Пятое: мой Учитель Геше Майкл дал всем нам великую мантру сострадания ЕЁ можно заучить или повесить в разных местах.
Вот она: «Чего бы я ни захотел,
сначала я помогу кому-то другому это получить.
А то, чего я не хочу, я сначала перестану делать по отношению к другим».
Геше Майкл Роуч «Карма любви»
Проводя тренинги, я часто обращаю внимание на то, как слабо в нас развито чувство благодарности, понимания, терпения… А ведь эти качества имели все святые.
Елена Новик, преподаватель в школе Кармического менеджмента.
74. Вопрос: «Как научить родителей проявлять любовь к своим взрослым детям?»
Ответ.
Любви невозможно научить. Ей можно только научиться. Любите своих детей так, чтобы Ваши родители вспомнили, как это любить своих детей. Любите родителей так, чтобы они искренне захотели словом, делом или молитвой отблагодарить Вас, сделать вам приятно. Родители не всегда проявляют свою любовь к детям так, как того ожидают дети. Наблюдайте, выявите какие у Ваших родителей способы проявления любви. Часто мы их просто не замечаем, так как ожидаем совсем другое. Родители проявляют к нам любовь, а мы не реагируем. И они сокращают частоту. Всем важно получать отклик. Просто откройте сердце и будьте очень внимательны.
О взрослых детях… мысли вслух…
Чем больше я думаю об отношениях со взрослыми детьми, тем больше убеждаюсь, что общаться со взрослыми детьми нужно так же, как и с маленькими, но по-взрослому:). И всё же несколько рекомендаций… У меня даже со взрослой дочерью существует правило четырёх НЕ: не критиковать, не давать советы, когда не просит; не контролировать под видом заботы; не молчать о своих чувствах и потребностях. И ещё: не обояться быть неидеальной мамой. Всегда можно договориться обо всём.
По исследованиям ученых, человек обижается за 3—5 секунд. Но умеете ли вы так же быстро выходить из этого состояния или задерживаетесь в нем на долгие месяцы или даже годы? Формула обиды звучит лаконично: «Я не хочу, чтобы ты был таким». Обида – это наши неоправданные ожидания. Ведь что нормально для одного, может быть не нормально для другого. И тогда, не сумев построить диалог с партнером, мы идем на манипуляцию: становимся холодными и молчаливыми, чтобы по нашему поведению человек сделал свои выводы и изменился.
«В песочной терапии мир детства вновь распахивает перед человеком свои двери, и эти же двери ведут в бессознательное и скрытые в нём тайны» (Д. Сандер).В контексте глубинного влияния песочной терапии на психику клиента поднимается вопрос о необходимости специальной подготовки для песочных терапевтов. В книге Елены Тарариной собран широкий спектр её собственных, авторских, методик и методик других арт-терапевтов, коллег и учеников, освещающих теоретические и практические аспекты песочной терапии.
Эта книга с ХАРАКТЕРОМ! Она о том, как можно смело, решительно и сверхэффективно достигать… ЧУЖИХ целей. И не достигать своих. Предоставлять свою жизнь в пользование любому желающему – безвозмездно, то есть даром. И не получать ничего взамен. Работать за другого и на другого. То есть – о нелогичном поведении человека, направленном против самого себя, под названием САМОСАБОТАЖ!Ели вы прочитаете её, вам придётся ДЕЙСТВОВАТЬ. Вы уже никогда не будете таким, как сейчас. Вы будете бояться, но делать, перестанете ждать вдохновения, ориентироваться на мнение других людей, желать им нравиться, позволите себе отдых без чувства вины, начнете продуцировать полезные идеи и будете радоваться этим переменам.
Предлагаемое научно-методическое пособие представляет собой квинтэссенцию десятилетнего опыта работы Е. Тараринон в области практической арт-терапии. Оно содержит систему упражнений, тестов, практик, эффективных для развития психологической культуры людей и повышения уровня их психологического здоровья посредством использования потенциала разных видов искусства.
Научно-методическое пособие содержит систему упражнений, тестов, рекомендаций, эффективных для развития психологической культуры людей и повышения уровня их психологического здоровья посредством использования потенциала разных видов искусства. Пособие представляет собой квинтэссенцию 10-летнего опыта работы автора в области практической арт-терапии. Описанные упражнения разработаны (адаптированы) автором и тренерами в творческой лаборатории 00 «Восточно-украинская ассоциация арт-терапии», а также частично заимствованы у других авторов (их имена указаны) и модифицированы нами.
Эта книга о чувстве вины… Она обращена к бессознательному, ведь именно в нём прячется чувство вины. В ней я поднимаю актуальные вопросы формирования вины, выгоды вины, структуры вины и, конечно же, предлагаю новые взгляды и, без преувеличения, революционные подходы к пониманию чувства вины. В основу книги положены идеи кармического менеджмента Майкла Роуча, теории Потока Михая Чиксентмихая и моя теория мотивационной провокации как источника генерации творчества. В ней много метафор, пожалуй больше, чем во всех остальных моих книгах.Книгу не нужно читать быстро: она создана для размышления, осознания и действия.
Интересные тесты, упражнения, в том числе физические, головоломки, задачи для всех желающих заставить свой мозг работать с максимальной мощностью, развить образное и логическое мышление, феноменальную память и наблюдательность в кратчайшие сроки. Занимаясь по самым эффективным методикам регулярно, вы уже через неделю-другую получите результат: полную концентрацию внимания и огромный багаж знаний, аккуратно разложенный по полкам памяти!
Внутри каждого из нас есть источник мудрости, который поддерживает способность совершать спонтанные, но ясные и мощные действия – именно те, которые необходимы в тот или иной момент. Неважно – находимся мы на татами, в комнате для переговоров или на свидании. Стоит нам восстановить связь с этим источником, и мы вернемся к тому образу жизни, который Венди Палмер называет «интуитивным состоянием», когда мы проживаем каждый миг, с одной стороны, расслабленными, а с другой – полностью включенными в процесс бытия.Автор рассказывает о природе воплощенного действия – ирими, показывая, как работает наше восприятие в различных жизненных ситуациях и как им можно управлять.
Им восхищаются Арнольд Шварценеггер (звезда Голливуда), Уэйн Гретцки (легенда хоккея), Стивен Кови (автор «7 навыков высокоэффективных людей») и Ларри Кинг (звезда ток-шоу)Это история о поразительной силе духа, вере и несгибаемой воле. Она вдохновит вас, поможет увидеть в своих проблемах не препятствие, а возможность победить, научит мечтать, ставить перед собой большие цели и всегда добиваться желаемого.Он родился без рук и ног, но опередил тех, кому от рождения было дано все! Он исполнил свою мечту: стал чемпионом в борьбе! Он оказался первым человеком с отсутствующими конечностями, который взошел на Килиманджаро.Так чего же можете добиться вы? В своей книге Кайл Мейнард расскажет о правилах, которые помогли ему стать победителем в спорте и жизни!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Друзья в МОЙУ не практикуются йоги триады, но интерес к этой теме достаточно высок среди студентов. Возникает множество вопросов по этой теме. Мы изыскали возможность попросить поделиться своим опытом в триаде людей которые уже прошли все обучение этим йогам и начали практиковать реальные упражнения. Очень интересно познакомиться с их впечатлениями о первом вступлении на путь триады.
Что такое практика медитации и концентрации, с чего их начинать, на что обращать внимание при выполнении? В чем смысл медитации? Присутствует ли медитация при выполнении физических упражнений? Как не «уплывать» в ходе медитации за волнами мыслей и эмоций? К чему приводит практика медитации в повседневной жизни и на пути духовного самосовершенствования? Надо ли сразу заниматься высшими практиками? Что является главным в практике медитации?