Угол зрения - [4]

Шрифт
Интервал

Глубокий оставило след!

Сучок

«Весь сор я вымету до тла!» —
Похвастала Метла.
И вымела бы, но…
Наткнулась на чернильное Пятно.
Прошлась она по нём раз двести!
При положеньи дел таком
Пришлось бежать ей за Скребком.
Вмиг взялся за Пятно Скребок,
Но напоролся на Сучок…
В конфликт Рубанок тут вмешался:
Убрал Рубанок без хлопот
Бюрократический налёт,
А вот Сучок…
Сучок остался.

Лягушка-подхалимка

Лягушка на глаза попалася Ужу
И сразу — шмыг начальству в ноги:
«Дозвольте плащик Ваш я полижу —
Чай, запылились Вы с дороги!
Мне услужить Вам, право, любо!»
«Ты — молодец! — Уж облизнулся. —
В кустах тут с Жабой я столкнулся.
Почисти-ка мне зубы, вот,
А то свело чего-то рот.
Иль возразить ты что хотела?»
«Ах, что Вы! Разве б я посмела —
Наоборот!»
Квакунья что есть сил присела
И — шасть
В ощеренную пасть!
Иного просто вводит в раж
Подхалимаж.

Лев, Кот и Мышонок

Когда-то Кот со Львом
В большом согласьи жили
И даже подружили.
Так жить бы им, да надо же случиться:
Ко Льву в подушку Мышке удалось вселиться.
И у друзей разлад настал.
Сначала Лев с дружком здороваться не стал,
Потом…
Потом беда стряслась с Котом:
Бедняга съеден был за здо́рово живёшь.
И что ж?
Мышей в лесу том развелось — житья от них не стало.
Изгрызли Мыши всё: с ореха и до сала,
Да и зверья немало пострадало:
Сам Лев ощипан был —
На льва не стал похож!
Мораль у басни сей проста:
Не верь Мышиным сплетням про Кота!

Его орбита

Никита вышел на орбиту —
«Зелёный змий» понёс Никиту:
Без компаса и без руля
Через гудки, через свистки,
Выписывая кренделя.
Даёт наш космонавт витки!
Он брёл, он полз, за всех цеплялся —
К пивной стремился путь найти.
Но вовремя, знать, оказался,
Там вытрезвитель на пути.

Сосна и земля

«В корнях вся сила и опора!» —
Грозой к земле наклонена,
С ручьём заспорила Сосна.
И… загремела с косогора.
Увы! Без матушки-земли
И корни ей не помогли!

Не выдержал…

Пришёл Медведь
Кино однажды посмотреть
И загрустил на первой части —
Зевота подступила к пасти.
Едва пришла вторая часть —
Стал разевать он пасть.
На третьей дал Топтыгин храпу,
К концу шестой — сосать стал лапу.
Вгонять медведей в спячку впору
Иному кинорежиссёру!

Копейка и Рубль

Рубль — сотне правая рука —
Смотрел на мелочь свысока:
«Меня, брат, ценит вся страна,
А вам, копейкам, — грош цена!»
«Но ты одно уразумей-ка, —
Ему заметила Копейка. —
Ведь рубль без копейки — это
Уже разменная монета…»

О Дятле, Медведе и Жуке-короеде

— Откуда к нам он залетел?
Терпенье лопает, ей-богу! —
Ревел Медведь на всю берлогу
(Медведю Дятел надоел).
Ишь как стучит — на всю округу!
А вдруг дойдёт до Льва сей стук?
Помчал Топтыгин к Волку-другу…
— Да я б его — в единый миг! —
У Волка заходил кадык. —
— Найти бы только вот причину.
— А сосны кто расколотил? —
Тут осенило вдруг Волчину…
— Вредитель он — не дятел!
Схватить бандита! Рысь! Сова-а…
С тех пор в лесу том дятлов нет.
А лес, идёт молва,
В труху испортил Короед…

Козёл и капуста

— Нет для капусты горше зол,
Чем гусеницы-тунеядки, —
Уставив жадный взгляд на грядки,
Тряс бородой Козёл. —
— Ишь, как жирует червь проклятый!
Да я б его без химикатов —
Порядок мигом бы навёл!
Был пущен в огород Козёл…
Всё сделал там он честь по чести:
Съел гусениц, съел червяков,
И даже проглотил жучков…
С капустой вместе!
Ох, неспроста
Заводит речь Козёл
По поводу капустного листа.

Опетушили

Пугнул хохлатку кот Пахом,
И та пропела Петухом.
«Талант, — в курятнике решили, —
А мы-то ищем Петуха!
Чем наша Курица плоха?»
И Курицу опетушили…
И всё бы так, да только вот
От горя места не найдёт
Завптицефермой тётя Ганя:
«Вот грех-то, господи прости,
Несушки сбилися с пути:
Одно — ку-ка-ре-ку! Горланят.
Кто будет яйца-то нести?»

Гориллы и Осёл

Сынка одной Ослицы
С Гориллами судьба свела
(Поклонниками заграницы).
С тех пор не узнают Осла —
И что могло с Ослом случиться?
Бывало — слова не добиться,
А тут к восторгу всех Ослов,
И-о-го-го! Как стал речист —
Так и кидает парня в твист.
Был тот Осёл пустоголов,
А у приятелей-знакомых
Он поднабрался… насекомых.

Колокол и Колокольчик

Везёт же вам,
Колоколам! —
Собрату колокольчик звякал. —
Мне счастья в жизни — кот наплакал.
Удел мой — стол да теснота.
А у тебя, брат, высота —
Вон как ты важен и велик!..
«Не брякай попусту, звонок! —
К нему тот обратил свой лик, —
Кто ты? Всего лишь язычок,
А у меня, гляди — язык!»

Зеркало и Верблюд

«Я льстить тебе не буду! —
Сказало Зеркало Верблюду. —
Ты брат
Горбат!»
Верблюд смотрел, смотрел,
Взревел.
И, разъярясь, копытом — хрясь!
…Топтал стекло он долго в грязь,
Но как от злости не метался —
Горбатым всё равно остался.
Иного критикнут —
Взбесится как Верблюд!

Их мораль

Тигрице, старой хищнице,
Свело от голода бока,
В утробе ненасытной ныло и урчало.
И вдруг…
Она Жирафу повстречала:
«Хот ты уродлива, дика, —
Вильнула хищница хвостом, —
Но, прямо я скажу, при том
Весьма на тигра ты похожа —
Такая же осанка, кожа,
Лишь вот претит
Убожество твоих копыт,
Да шея портит вид.
Глупее в свете нет, ей-ей,
Жирафьих шей!
Но помогу тебе я:
В весе ты убудешь,
Зато Жирафою цивилизованною будешь».
И шею ей укоротила до ушей.
С неделю там тигриное семейство было сыто.
А от Жирафы хвост остался, да копыта.
Иного здесь хотим предостеречь:
Коль хищник-филантроп
О жалости к тебе заводит речь,
Немедля сматывай копытки —
У хищника мораль проста:

Еще от автора Евгений Михайлович Афанасьев
Генрих и Вестник

Когда Генрих решил измениться, мы ему не поверили, потому как проходило несколько дней и всё начиналось сначала. Но в этот раз всё было по настоящему.


Странник

Наша вселенная очень большая. Огромное пространство непостижимых размеров. И где-то в этом пространстве появилась жизнь и планета Венера. На которой стало почему-то неожиданно холодно.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Уроки одного рассказа Иона Друцэ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Декабрь-91; Моя позиция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.