Удар и защита - [38]
июнь — июль 1941 года — 20 км в день;
октябрь — 7–9 км в день;
ноябрь — 2–3 км в день.
Общий темп «молниеносного» наступления за это время не превышал 5–6 км в сутки.
Следует вспомнить, что армия Наполеона в 1812 году примерно то же расстояние прошла пешком, делая 10–14 км в сутки.
Безостановочное движение немецких танков приводило к тому, что советские танки и артиллерия огнем из засад уничтожали их, а действовавшие изолированно германская пехота и артиллерия не могли помочь им.
Уместно поставить вопрос: как же в аналогичных условиях действовали советские танки? Ведь уже в 1942 году плотность немецкой противотанковой артиллерии значительно возросла.
Советская военная теория применения танков решила этот вопрос иначе.
Боевой опыт показал, что крупные танковые и механизированные соединения являются основным средством развития успеха.
В Советской Армии были сформированы следующие танковые части, соединения и объединения:
— отдельные танковые полки и бригады;
— отдельные танковые и механизированные корпуса;
— танковые армии.
Каждому виду формирований отводилась особая роль.
Танковые бригады и полки, как средство командующего общевойсковой армией, использовались как танки НПП, вместе со стрелковыми частями «прогрызая» оборону противника.
Конечно, темп их продвижения был небольшим, ведь они принимали на себя огонь противотанковых средств, шли по минным полям, преодолевали под огнем противотанковые препятствия. Зато, прикрываясь их броней, атакующая пехота, не боясь пулеметного огня, вплотную подбиралась к траншеям врага, завязывала рукопашную схватку.
Танковые и механизированные корпуса, используя пробитые бригадами в обороне врага бреши, вводились командующим армией как средство развития успеха.
При вводе в прорыв темп их продвижения был очень высок, так как они не были связаны боем, не несли больших потерь. Эти корпуса наращивали успех армии, довершали разгром врага в глубине его обороны и открывали дорогу танковым армиям. Без задержки проходя полосу прорыва, огромные массы танковых и механизированных частей выходили на оперативный простор, громили коммуникации врага, нарушали управление, замыкали кольцо окружения вражеской группировки.
Танки в бою
Теперь ты знаешь, что танк имеет хорошую броневую защиту, высокую проходимость по местности, устойчив к воздействию ядерного оружия. Его вооружение позволяет вести эффективный огонь с ходу и с места, защищаться от авиации противника.
Значит ли это, что танк в современном бою может, как на параде, двигаться по полю боя на противника и, не встречая сопротивления, прорывать его оборону?
Военный корреспондент Юрий Жуков так выразил эту мысль:
«Броня в военно-техническом смысле этого слова — средство хотя и эффективное, но все же ограниченной безопасности: сколько тысяч боевых машин, одетых в самую прочную броню, было разбито или сгорело на полях сражений. Но была у советского Человека в Броне неизмеримо более прочная защита от вражеских термитных снарядов и фаустпатронов: неистребимая вера в правоту того дела, за которое он шел на смерть, надежда на свой могучий социалистический строй, любовь к Отчизне. Перед этой броней и в наши дни бессильно любое оружие».
Там, где советские танкисты сходились в схватке с врагом, где все решали мужество и отвага, победа была за советским солдатом. Но представь себе, что перед твоим танком раскинулось целое поле ощетинившихся стальных «ежей», сваренных из стального двутавра, или металлический барьер. Одной смелостью их не возьмешь, тут нужно боевое мастерство.
У твоего танка мощная броня, но у орудия противника тоже есть преимущество: оно замаскировано, укрыто в окопе и ведет огонь с места по заранее пристрелянной местности. Зачем тогда лезть напролом?
Обход — один из лучших методов уничтожения обороняющегося противника. Только никогда не забывай, что танкисты сильны сплоченностью, взаимодействием. В бою ты действуешь не один, а в составе своего подразделения, части. Если умело применять обход всем подразделением, то можно нанести противнику гораздо больший урон. Более глубокая форма этого маневра — охват. Он применяется для выхода в тыл главным силам противника.
В бою ты будешь не один. По танкам противника еще до вступления их в бой нанесет удар авиация, артиллерия будет мешать развертыванию их в боевой порядок. Ты и твои товарищи должны умело воспользоваться результатами ударов артиллерии и авиации. Для противника, еще не оправившегося от нанесенных ударов, появление в его тылу и на флангах даже небольшого количества танков весьма неприятный сюрприз. А для танкиста неожиданная атака противника с фланга и тыла — лучший путь к победе.
26 февраля 1944 года один из танковых батальонов, действовавший под Ленинградом, встретил выдвигавшуюся ему навстречу колонну из 20 танков и 15 автомобилей с пехотой. Сковав головной походной заставой противника с фронта, батальон нанес ему удар главными силами с фланга. Удар был внезапным, и в короткое время противник потерял 13 танков и более 100 человек убитыми и ранеными.
А как действовать, если на пути глубокая водная преграда?
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Черноморский флот всегда занимал особое место в истории революций и войн, происходивших на территории России в XX веке. Трижды: в 1920, 1941 и 1991 годах — Черноморский флот оказывался на краю гибели. Два раза он быстро возрождался и даже становился сильнее. Как это происходило? Почему мы так мало знаем о подлинных событиях трех войн и трех революций? Возродится ли флот в третий раз? На эти и многие другие вопросы дает ответ данная книга. Издание снабжено картами, схемами и иллюстрациями и будет интересно как специалистам, так и любителям военной истории.
Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])
Пилот люфтваффе, командир 7-й, а затем 9-й эскадрильи, участник сражений в окрестностях Парижа Вилли Хейлман рассказывает о боевых буднях немецких летчиков. О том, как немногие ветераны воздушных сражений принимали на себя основной груз войны, участвуя в бесконечных штурмовых атаках под зенитным огнем и «собачьих схватках» с противником, потому что на фронт присылали неопытных пилотов, прошедших обучение всего за несколько недель и почти сразу погибавших в бою. Хейлман анализирует достоинства и недостатки системы учета воздушных побед и подсчета очков для получения наград.
На подступах к столице рейха германское военно-политическое руководство вновь попыталось остановить продвижение Красной армии к Берлину, чтобы затянуть ход военных действий и попытаться склонить наших союзников по Антигитлеровской коалиции к сепаратному миру. Немцы ввели в бой несколько новых по своей структуре и организации бронетанковых и артиллерийских соединений, а впоследствии пытались использовать в сражении недоведенные экспериментальные образцы своего бронированного «чудо-оружия». Также именно в этот период в районе Арнсвальде германские танковые дивизии провели последнее контрнаступление во фланг советским войскам, неумолимо надвигавшимся на Берлин.
В течение года, предшествовавшего беспримерной победе Израиля в Шестидневной войне, арабский мир играл в опасную игру, смысл которой заключался в подталкивании мира к краю пропасти...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.