Ученица волхва - [22]

— Там ничего нет, — заметила Лео. — Пусто.

— Но ведь я вижу воду, — возразила Кира.

— Представь себе, я тоже ее вижу! — усмехнулась Лео и устроилась на сидении поудобнее. — Ладно, это все пустяки. Мне велели ввести тебя в курс дела.

— Кто велел? — напряглась Кира.

— Папа, — расплывшись в довольной улыбке, ответила Леона. — Пан Мирон.

— Мирон твой папа? — изумилась Кира.

— Ну да, — кивнула Лео. — А кто ж еще он мне? Не мама же.

— Но он выглядит лет на двадцать! — возразила Кира.

— Правда? — приятно удивилась Лео. — Я передам, ему будет приятно!

— А сколько ему? — осторожно поинтересовалась Кира.

— Ему-то? — Лео задумалась, будто прикидывая что-то в уме. — Лет двести точно есть…

— ?! — Кира вытаращила глаза.

— Ну что поделаешь? — развела руками Лео и подмигнула. — Он у меня еще о-го-го! Не даром пани Леда на него глядит, как собака на мяса кусок.

— Кто глядит?

— Пани Леда.

— А почему «пани»?

— А! — Лео махнула рукой, будто отмахивалась от мухи. — Это мы так наших преподов зовем! «Пан» да «пани»! Наши раньше долго в Украине, да в Польше тусовались. А потом Пристанище отстроили, и сюда ломанулись. В Польше-то без «пана» никуда. Они привыкли, а нам как-то фиолетово, как их называть, хоть бы не «мамой» с «папой»…

— Расскажи про Пристанище, — попросила пани Кира.

— Пристанище-то? Ну… Знаешь, огромная такая башня из голубого кирпича. Торчит себе на берегу, как маяк.

— А сколько этажей?

— Кто ж знает? — Лео поглядела на Киру так, будто она имела глупость спросить, что на свете появилось первым — яйцо или курица? — На самом верху — колокол. Типа школьного звонка.

— А какие уроки изучаются? — Кира обхватила себя руками, отмечая, что еще никогда в жизни ей не приходилось слышать такого восхитительного бреда.

— Разные, — ответила Лео. — Вот у меня, например, завтра зельесваривание, во вторник основной предмет, в среду предвидение будущего, в четверг сдвоенные гадания…

— Тп-р-ру, — мотнула головой Кира. — Приехали! Помедленнее и по порядку, пожалуйста!

— Чего? — не поняла Лео.

— Например, зельесваривание. Это что?

— Зелья всякие готовить учимся. Ингредиенты там. В ваших обычных школах есть такой предмет, похожий. Как же его? Хи… хима…

— Химия?

— Ну да!

— А что за основной предмет?

— О, это вообще класс! — глаза Лео загадочно заблестели. — Мы учимся делать так, чтобы в мире совершалось как можно больше хороших поступков и не совершалось плохих.

— Объясни.

— Хорошо, объясняю. Наглядно и популярно. Представь, идет по улице семиклассник Ваня Запупенко. Злой, как наш пан Богдан после полнолуния. В школе три пары получил, родителей вызывают… Идет себе, идет… И тут на пути котенок. Маленький такой, умильный. Что сделает Ваня?

— Пнет, — печально ответила Кира.

— Правильно. А тут как раз в этот самый момент появляешься ты, подходишь и говоришь: «Не надо, Ваня, не пинай котеночка! Не смей».

— И что, Ваня услышит? — удивилась Кира.

— Не-а, не услышит, но почувствует, что котенка лучше не трогать. Но это дело пустяковое. У вас на первой ступени сейчас такие и будут.

— Где?

— На первой ступени. Ну, это как бы, первый класс.

— Меня отправят в первый класс?!

— Конечно, — кивнула Лео, но, увидев, выражение лица Киры, добавила. — Да не бойся. Там все такие.

— Какие? — напряглась Кира.

— Ну, четырнадцатилетние, тринадцатилетние… Это все зависит, в каком возрасте пробудятся способности. Бывает у нас так, что пятнадцатилетними обучение заканчивали. Или в шестнадцать лет на первую ступень попадали. Вот потеха! Все мелкие, один ты, как башенный кран!

— А ты на какой ступени? — спросила Кира.

— Я на второй, — Лео гордо надулась. — Такие задания будут только до четвертой ступени — нянечки, ворующие в детских садах мыло, симулянты, прогульщики, канарейки, котята, щенки… То ли дело старшие!

— А что старшие?

— У них знаешь какие задания? — Леона глянула на нее. — Всякие убийства, кражи, ограбления…

— Они что, их совершают? — ужаснулась Кира.

— Предотвращают! — фыркнула Лео. — Я мечтаю предотвратить какое-нибудь массовое ограбление! Ну или убийство. Пан Ким — старый пень! — мне ничего кроме «четверки» не ставит, а я ведь все нормально делаю!

— Да, это обидно, — признала Кира. — У вас оценки тоже выставляются?

— Чего? Какие оценки? — Лео мотнула головой. — Нет, нам выставляются баллы. Чем больше баллов, тем лучше. Они потом учитываются, на экзаменах.

— И экзамены будут?

— А как же! Тыщу баллов наберешь — без экзаменов пройдешь! — пропела Лео.

— И что, кому-нибудь удавалось?

— Не-а, никому кроме Эллки Совы! Она у нас зубрила и ботаничка! — Лео презрительно фыркнула.

— «Сова» — это фамилия?

— Нет. Знак волхва. Каждому дается, как только он попадает в Пристанище. Тебе, кстати, тоже сегодня дадут.

— А это не опасно? — с опасением спросила Кира.

— Да нет, что ты! Пан Марк на тебя посмотрит, да и скажет, — Лео неожиданно засмущалась. — Вот у меня полное имя Леона Забава. Смеяться будешь?

— Не-а, не буду, — серьезно ответила Кира.

— И правильно, — одобрила Лео. — Себе дороже… Ну, в общих чертах я тебе все растолковала. Вопросы есть?

Девушка задумчиво кивнула.

— Есть.

— Слушаю.

— Зачем ты? — Кира подняла на Лео глаза. — Зачем тебе превращаться в щенка и жить у меня? Вы что, всем ребятам лазутчиков подсылаете?