Учебник латинского языка для высших духовных учебных заведений - [55]

Шрифт
Интервал

sm расход

dēscrībō, scrīpsī, scrīptum 3 описывать

multus, a, umмногий

superсверх

dēstruō, strūxī, structum 3разрушать

mūnus, mūnĕris n дар

supervacuus, a, umизлишний

Deus, ī m Бог

mоrs, mortis f смерть

Syracūsae, ārum f pl. Сиракузы

dīcō, dīxī, dictum 3говорить

narrō 1 рассказывать

templum, īn храм

difficulter adv. трудно

nēmō, mĭnisникто

tempus, ŏris n время

dignor 1 считать достойным

nimius, a, um слишком большой, чрезмерный

testāmentum, ī n завет

discō, didĭcī, – 3 учиться, изучать

nisi если не

tollō, sustŭlī, sublātum, tollĕre 3 брать

discipŭlus, īm ученик

nōlō, luī, –, nolle не желать

trādō, dĭdī, dĭtum 3 передавать

disturbō 1 нарушать, возмущать

novus, a, umновый

trēs, triaтри

diūturnus, a, umдневной

nūllus, a, umникакой

turbō 1 нарушать, смешивать

divĭdō, vīsī, vīsum 3 разделять

obsidium, ī n осада

urbs, is f город

domĭnus, īm господин

obtruncō 1 изрубить

vendō, dĭdī, dĭtum 3 продавать

domus, ūsf дом

offerō, obtŭlī, lātum, offerreприносить

verbum, īn слово

dum когда

omnis, e всякий

videō, vīdī, vīsum 2 видеть

ēgredior, gressussum 3 выходить, исходить

opus, ĕris n труд

vis, – f сила

enim потому что

oppugnō 1 завоёвывать

vītō 1 избегать

eō, iī, itum, īre идти

ostendō, tendī, tēnsum 3 показывать

vitium, iīn порок

ex из

palmes, ĭtism ветвь

vōx, vōcisf голос

eximius, a, umизлишний

paradīsus, ī m рай

voluptās, ātis f наслаждение

ferō, tulī, lātum, ferreприносить

parcō, pepercī, parsum 3+ dat. щадить

Упражнения

1. Образуйте от глагола ferreпроизводные с префиксами prae-, trāns-, re-, con- и проверьте по словарю их значение.

2. К каким латинским словам восходят следующие русские дериваты:

конференция, референт, трансферт, реляция, апелляция, аппликация, трансляция, аудиенция, куратор, курс, декан, рецепт, легенда?

3. Образовать герундий и герундив от следующих глаголов и указать их спряжение:

ferō, audiō, legō, capiō, ōrnō.

4. Перевести с русского языка на латинский:

1. Всем известно, что высшее наслаждение люди получают от учёбы. 2. Следует любить истину. 3. Нет никого, кто может противиться величию Твоему, Господи. 4. Он пришёл для защиты города[267]

[268] Выразить 2-мя способами: герундивом и герундивной конструкцией.. 5. Важно, как хорошо мы живём, а не как долго. 6. Весьма трудно искусство жизни.



УРОК 22

Числительное.

Условные придаточные предложения.

Глагол fiō.

1. NUMERĀLIA


(Числительные)

Латинские числительные делятся на следующие разряды:

а) количественные (cardinālia);

б) порядковые (ōrdinālia);

в) разделительные (distributīva);

г) числительные-наречия (adverbia numerālia).

Из количественных числительных склоняются ūnus, а, umодин; duo, duae, duoдва, три и все сотни, начиная с ducentī, ae, ăдвести. Ūnus, а, um склоняется как местоименное прилагательное; склонение числительных duo, duae, duo и trēs, triă приведено ниже; числительные ducentī, ае, ă и т.д. склоняются как прилагательные I-II скл. во мн.ч.

Числительное mīlia (pl. от mīlleтысяча) склоняется по III гласному склонению. В ед.ч. mīlle не склоняется и не влияет на падеж определяемого слова: mīlle homĭnēsтысяча человек. Значительно реже оно рассматривается как (несклоняемое) существительное, от которого зависит родительный падеж: mīlle passuumтысяча шагов. Напротив, числительные, кратные тысяче, всегда изменяются как склоняемые существительные и управляют родительным падежом: triă mīliă equĭtumтри тысячи всадников.

Второй выражается через secundus (собств. следующий) и alter (собств. другой из двух).

Не склоняются также все числительные от четырёх (quattuor) до ста (centum).

Все латинские количественные числительные суть имена прилагательные и употребляются как определения.

Числительные распределительные употребляются не только в распределительном смысле (напр., sēnīпо шести), но также в значении количественных при plūrālia tantum, напр., sēnă castrăшесть лагерей.

Склонение числительных со значением 1, 2, 3

m

f

n

m

f

n

N.

ūnus

ūna

ūnum

duo

duae

duo

G.

ūnīus

duōrum

duārum

duōrum

D.

ūnī

duōbus

duābus

duōbus

Acc.

ūnum

ūnam

ūnum

duo, duōs

duās

duo

Abl.

ūnō

ūnā

ūnō

duōbus

duābus

duōbus


m

f

n

N.

trēs

triă

G.

trium

D.

tribus

Acc.

trēs (trīs)

triă

Abl.

tribus


N.

trecentī sexāgintā quīnque diēs

365дней

trecentae sexāgintā quīnque noctēs

365 ночей

G.

trecentōrum sexāgintā quīnque diērum

trecentārum sexāgintā quīnque noctium

D.

trecentīs sexāgintā quīnque diēbus

trecentīs sexāgintā quīnque noctĭbus

Acc.

trecentēs sexāgintā quīnque diēs

trecentēs sexāgintā quīnque noctēs

Abl.

trecentīs sexāgintā quīnque diēbus

trecentīs sexāgintā quīnque noctĭbus


mīllediēs

тысяча дней

duomīliă diērum

две тысячи дней


Порядковые числительные склоняются как прилагательные I-II скл. В сложных порядковых числительных склоняется каждый из компонентов (в русском языке изменяется лишь последнее числительное):

Annusmīllēsĭmusnōngentēsĭmusoctōgēsĭmussextus.

Тысяча девятьсот восемьдесят шестой год.

Annō mīllēsĭmō nōngentēsĭmō octōgēsĭmō sextō.

В тысяча девятьсот восемьдесят шестом году.


Разделительные числительные склоняются как прилагательные I-II скл.

Таблица латинских числительных

Цифры

Значение

Cardinālia


(Количественные)

Ōrdinālia


(Порядковые)

Distribūtīva


(Разделительные)

Adverbia


(Наречия)

1

2

3

4

5

6

I

1

ūnus, -a, -um

prīmus, -a, -um

singŭlī, -ae, -ă

semel

II

2


Рекомендуем почитать
Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Говорим правильно по смыслу или по форме?

Эта книга – практикум, как говорить правильно на нашем родном языке не только по форме, но и по смыслу! Автор, профессор МГУ Игорь Милославский, затрагивает самые спорные вопросы, приводит наиболее встречающиеся в реальной жизни примеры. Те, где мы чаще всего ошибаемся, даже не понимая этого. Книга сделана на основе проекта газеты «Известия», имевшего огромную популярность.Игорь Григорьевич уже давно бьет тревогу, что мы теряем саму суть нашего языка, а с ним и национальную идентификацию. Запомнить, что нельзя говорить «ложить» и «звОнить» – это не главное.


Фестский диск: Проблемы дешифровки

Данная публикация посвящена трудному и запутанному вопросу по дешифровке таинственного памятника древней письменности — глиняного диска, покрытого с обеих сторон надписью из штампованных фигурок, расположенных по спирали. Диск был найден в 1908 г. на Крите при раскопках на месте древнего Феста. Было предпринято большое количество «чтений» этого памятника, но ни одно из них до сих пор не принято в науке, хотя литература по этому вопросу необозрима.Для специалистов по истории древнего мира, по дешифровке древних письменностей и для всех интересующихся проблемами дешифровки памятников письменности.


Международный язык. Предисловие и полный учебник. Por Rusoj.

Книга послужила импульсом к возникновению такого социального феномена, как движение сторонников языка эсперанто, которое продолжает развиваться во всём мире уже на протяжении более ста лет.


Гипотезы о происхождении языка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Непарадигматическая лингвистика

Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка – партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше.