Учебная книга истории Средних веков с историческими картами - [42]
В пределах славянского мира образовалось вскоре после основания Чехии и Польши еще одно государство, которое получило важное значение в истории этого мира. Это была Венгрия. В стране, лежавшей между Болгарией и Великой Моравией, жили славяне, не имевшие еще у себя государственного устройства. Сюда, в тисо‑дунайскую долину, в конце IX в. проникло финское племя мадьяр (угров, венгров)по приглашению немецкого короля (Арнульфа) против моравского князя Святополка. Они подчинили себе Великую Моравию и Паннонию и стали нападать на соседние страны, но в культурном отношении они скоро подчинились славянам, среди которых поселились и которых в стране было больше, чем их самих. Из-за обращения мадьяр в христианство тоже возникло соперничество между восточным и западным духовенством, и победа осталась на стороне западной церкви. Первым христианским государем Венгрии был Стефан Святой из династии Арпадов (997–1038), которому папа в 1000 г. прислал королевскую корону. При его преемниках в состав Венгрии вошли новые земли, между прочим Трансильвания, населенная романским племенем валахов (в конце XI в. при Владиславе), и Хорватия с Далмацией (к начале XII в. при Коломане), но соседних русских княжеств венграм завоевать не удалось. Таким образом в начале XII в. Венгрия имела уже теперешние свои границы. Население государства было с самого начала разноплеменное и даже двух разных христианских исповеданий. Здесь жили обок друг с другом мадьяры, славяне (словаки и хорваты), валахи (румыны), немцы. Династия Арпадов оставляла за всеми народностями равноправность, но все в политическом отношении были венгерцами, а официальным языком сделалась нейтральная латынь. На границах православного Востока и католического Запада Венгрия колебалась между двумя культурами – византийской и романо‑германской, но в конце концов взяло верх западное влияние, которое сильно отразилось и на устройстве венгерского государства, и на его общественных отношениях.
136. Хорватское королевство
Предметом борьбы между двумя культурами сделались и славянские племена, занявшие северо-западную часть Балканского полуострова. Эти племена разделились на две родственные народности – сербов и хорватов, главное различие между которыми состоит в том, что сербы – православные, а хорваты – католики. Государственная жизнь началась раньше у хорватов. Они занимали главным образом Иллирию и подчинялись сначала то Византии, то Франкской монархии, так как жили в области, граничившей с обоими этими государствами. Христианство тоже проникало к ним с обеих сторон. В городах далматинского побережья при занятии страны хорватами оставалось римское население, от которого они и знакомились с христианством, но к ним проникала проповедь новой религии и из греческой церкви. Географическая близость к Италии (между прочим, к Венеции, с которою хорваты вели борьбу за далматинское побережье) и историческая судьба основанного хорватами государства доставили у этой славянской народности победу католицизму. Сначала хорватские князья были вассалами Византии. В X веке они принимают титул королей Хорватии (в лат. форме Кроации), а в XI в. королей Хорватии и Далмации. В конце XI в. король Дмитрий Звонимир отказался признавать себя византийским вассалом и перешел под покровительство папы (Григория VII), но в скором времени после его смерти Хорватия была завоевана венграми (1102) и вошла в состав их королевства (в котором находится и до сих пор).
Глава VI. Эпоха Крестовых походов
I. Крестовые походы
137. Происхождение крестовых походов
Завоевание Палестины турками имело важные политические последствия. Пока Иерусалимом владели арабы, христианские паломники (пилигримы) имели свободный доступ к его святыням, потому что арабы вообще не притесняли христиан и даже сами относились с уважением к их святыням. Для христианских народов тот или другой прием, какой встречали в Святой Земле приходившие туда богомольцы, не мог быть вещью безразличною, так как этих богомольцев шли тысячи. Когда, однако, Иерусалим был завоеван турками, обращение новых господ священного города с приходившими в него паломниками сделалось уже совсем иным. Турки стали их притеснять и вымучивать у них деньги. Известия об этом, конечно, приходили в Европу, и в ней возникла мысль ополчиться для освобождения гроба Господня из рук неверных. (Позднейшая легенда приписала инициативу всего движения одному пилигриму, Петру Пустыннику, который, разъезжая по разным странам, проповедовал необходимость похода в Палестину). С конца XI в. в течение двух столетий из Западной Европы отправлялись в Палестину большие ополчения ради достижения этой благочестивой цели. Отдельные предприятия этого рода получили в истории название крестовых походов. В крестоносных ополчениях принимали участие разные западноевропейские народы, но преимущественно французы и немцы. Предприятие было очень популярно в обществе, потому что, кроме своей благочестивой цели, оно вполне соответствовало стремлениям отдельных классов населения. Феодальное рыцарство было настроено воинственно, любило жизнь, наполненную подвигами и приключениями,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание 9-е. Лучший из существующих на русском языке школьных учебников истории Древнего мира. Написан прославленным историком конца XIX - начала XX века Николаем Ивановичем Кареевым. До революции 1917 применялся в училищах и гимназиях. Широтой изложения далеко превосходит советские и нынешние российские пособия.
Николай Иванович Кареев (1850-1931) до 1917 года был широко известен в России и за её рубежами, особенно во Франции, как ведущий исследователь новоевропейской истории стран Западной Европы, один из основателей знаменитой «Ecole russe» (Русской исторической школы), как выдающийся социолог, философ истории и общественный деятель. Наряду с серьёзными научными исследованиями Кареев прославился как автор гимназических учебников по всеобщей истории, пользовавшихся огромной популярностью в первые годы прошлого столетия.
Монография составлена на основании диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук, защищенной на историческом факультете Санкт-Петербургского Университета в 1997 г.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.