Твоя жизнь - [2]
Также упомянем пол воспитания, или назначенный пол — тот пол, который вам (и не только вам) выбрали родители или опекуны. Обычно старшие основываются на паспортном, а, следовательно, на акушерском поле, и достаточно часто сталкиваются с противоречием — их выбор не соответствует психическому полу ребёнка. Или ещё какому-нибудь. Посмотри, сколько их уже было там, выше по тексту! Очень сложно учесть всё сразу, правда?
Давай остановимся подробнее на самом последнем.
Психический пол или гендер (в широком смысле) — совокупность психических и поведенческих свойств, ассоциирующихся с феминностью (женственностью) или маскулинностью (мужественностью) и предположительно отличающих мужчин от женщин. (Гендером в узком смысле обычно называют социальный пол.)
Также существует такой термин, как гендерная идентичность. Если коротко, гендерная идентичность — это отождествление себя с некоторым гендером. Каким именно — зависит от применяемой гендерной модели, то есть количества известных гендеров.
Классическая, но не единственная гендерная модель — бинарная, в рамках которой существует только два гендера, естественно, маскулинный и феминный. Также распространены андрогинная модель, рассматривающая и третий гендер — андрогинный, находящийся как бы между полюсов женского и мужского, и мультиполярная. Последняя рассматривает гендерную идентичность как сочетание биологического пола и гендера — маскулинного, феминного или андрогинного.
А сочетаний получается масса! Надеемся, тебе уже случалось обращаться к интернету и/или другим справочникам, и понятия с корнем «гендер» своим многообразием тебя уже не пугают. (Лично мы в первый раз были просто ошарашены их количеством. И, заметим, не на пустом месте!)
В психологии существует несколько подходов к гендерной идентичности и её формированию: «припоминают» и идентификацию с родителями, и поощрение или наказание социумом, и биологическую предрасположенность, и индивидуальность процесса осознания себя…
Единого мнения, как всегда, нет, но современные ученые отказываются от возведения какого-либо одного подхода в абсолют и обычно учитывают как биологические, так и социальные факторы, а также множественность гендеров, их подвижность и изменчивость.
И это не может не радовать!
Давай теперь поговорим о некоторых терминах и тех понятиях, которые широко и наиболее часто упоминаются, когда затрагивается тема ЛГБТ, в том числе и в этой брошюре.
Гендер — это социокультурный пол, представления обществом понятий «мужественность» и «женственность».
Гендерное выражение — манера поведения, стиль речи, личные особенности и т. д., которые общество воспринимает как маркеры феминности, маскулинности или андрогинности. Агендерные люди могут стремиться к отсутствию любого гендерного выражения.
Биологический пол (также используется термин морфологический пол) — биологический конструкт, который маркирует человека в соответствии с его/её первичными и вторичными половыми признаками как женщину или мужчину.
Цисгендерность — отсутствие у человека несоответствий между собственным гендерным выражением, гендерной идентичностью и биологическим полом (между всеми тремя или двумя любыми из этих компонентов).
Гомофобия/трансфобия — это непринятие ЛГБТ, основанное на страхах, стереотипах и недостаточной информированности людей.
Т*-переход, или транспереход — это процесс перехода из одной социальной гендерной роли в другую, которая наиболее близка к внутреннему «Я» человека; может включать в себя полную либо частичную корректировку физического и гормонального пола.
ЛГБТ — аббревиатура, состоящая из первых букв слов: лесбиянки, геи, бисексуалы и трансгендерные люди.
Сексуальная ориентация (СО) — термин, который используется для обозначения эмоционального, романтического и сексуального влечения к людям определенного гендера.
Гендерная идентичность — самоидентификация индивида с тем или иным гендером, внутреннее самоощущение в качестве женщины, мужчины или кого-то другого (бигендерность, агендерность, кроссдрессерность и т. д.)
1. Принятие себя
1.1. Кто я и что со мной происходит?
Ты живешь обычной жизнью, у тебя учеба или работа, родители, друзья, увлечения, свои интересы, и тут ты начинаешь понимать, что с тобой что-то не так. Это чувство, такое странное, ты мог испытывать еще с самого раннего детства, однако, тебе непонятно, что это на самом деле и как это называется. Ты можешь начать обвинять во всем плохое самочувствие, настроение, родителей, друзей, однокурсников, черную полосу в жизни — да всё что угодно, но все равно это чувство никуда не уходит, а наоборот, может даже усиливаться со временем. Я говорю сейчас про чувство, когда ты родился не в своем теле, когда ты родился не в своем теле.
Это чувство сложно объяснить словами — это нужно лишь прочувствовать на себе, когда ты ощущаешь неприязнь к своему телу, к своему имени, к тому, как тебя называют; когда тебе не нравится та одежда, которую ты должен носить или в какие игрушки играть… И еще все эти вопросы насчет твоего будущего, например: «Вот когда ты вырастешь большим мальчиком, ты женишься на красивой девушке и у вас будут дети, я буду помогать вам их воспитывать», или «Скоро ты будешь настоящей принцессой и выйдешь замуж за такого красавца, каких еще свет не видывал!» А что, думаешь ты, если я потом буду не тем/той, о ком вы говорите?
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Цикл бесед священника Павла Гумерова посвящен тому, как научиться избегать столкновений и конфликтов в семейной жизни, как разрешать конфликтные ситуации, как достичь мира и взаимопонимания в браке.
Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.
Осознаваемое сновидение есть сновидение, в котором спящий во время сна осознает, что видит сон. В таком сновидении спящий, достигая полной ясности сознания, с абсолютной уверенностью понимает, что все зримое и ощущаемое — сон, и эта необычная убежденность дает такой уровень свободы и личной силы, который недостижим в обычном сне. Эта книга уже является классическим произведением в области изучения сновидений и, наверное, еще долго будет оставаться одним из главных руководств для тех, кто следует по пути самопознания.
Жизнь – это наша марафонская дистанция. Если терять силы на стрессах и неприятностях, то едва ли мы доживем до достойного финиша. Успешный человек отличается от неуспешного не тем, что не падает, а тем, что умеет подниматься. Мудрый от обывателя отличается не тем, что не реагирует на стрессы и неприятности, а тем, что эта реакция скорее философская, чем злобная или страдальческая. Страхи, трудные люди, обиды, неуверенность, потери были и будут всегда. Вопрос только в том, управляют они нами или мы учимся управлять ими.Эта книга о том, как приобрести эти бесценные навыки.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!