Труды - [3]

Шрифт
Интервал

Кстати психиатры посчитали, что почти все лица, состоящие на учете (во время совершения ими преступлений) в психоневрологических диспансерах, были невменяемыми (то есть такими, каждому из которых нельзя вменить в вину преступление) во время совершения ими (то есть указанными лицами) преступлений. Из этого следует, что средний психически больной человек приблизительно в 18 раз менее опасен для народа, чем средний здоровый человек. Это без учета того, что некоторые лица совершившие убийства и другие преступления симулировали психические заболевания.

Из изложенного на 7 странице 34 номера газеты «Аргументы и факты» от 1992 г. цитируем: «На вопросы отвечает директор НИИ общей и судебной психиатрии имени Сербского доктор медицинских наук Т.Дмитриева. Сколько у нас психически больных людей? По данным выборочных исследований, около 25 %… это примерно соответствует мировому уровню — 20 — 25 %… Психически больные совершают преступления не чаще, чем здоровые люди… Мы ведем учет больных, представляющих в определенной мере опасность для окружающих. Это люди, совершавшие какие-то антиобщественные поступки — от пощечины до убийства. Число таких больных довольно постоянно: в 1991 г. на таком спец учете были 1,8 % от общего числа больных».

Кстати 11 % здоровых людей являются преступниками, то есть совершившими преступления.

Из этого следует, что средний психически больной человек в 6 раз менее опасен для народа, чем средний здоровый человек.

Из изложенного на страницах 38 и 39 книги (являющейся учебным пособием) под названием «Судебная психиатрия» от 1996 г. (авторы этой книги А.С.Дмитриев и Т.В.Клименко) цитируем: «Бред — ложное умозаключение, которое противоречит действительности и всему предшествующему опыту больного, но не поддающееся разубеждению и возникающее у психически больных людей… бродяжничество (дромомания)».

Сторонники коммунизма считают, что нужно стремиться к коммунизму. Не сторонники коммунизма считают, что не нужно стремиться к коммунизму. Сторонники и не сторонники коммунизма систематически пытаются разубедить друг друга в указанном (то есть изменить у друг друга эти убеждения), но, как правило, это им не удается сделать. Из этого можно сделать вывод, что сторонники или не сторонники коммунизма являются психическим больными людьми. Опираясь на изложенное в этой цитате можно аналогичным образом прийти к выводу, что сторонники или не сторонники социализма являются психически больными людьми и т. д.

Из изложенного на страницах с 373 по 377 3-го тома третьего (последнего) издания «Большой медицинской энциклопедии» от 1976 г. цитируем: «При бреде притязания больные требуют и всячески добиваются защиты собственных интересов осуществления своих желаний и стремлений… бред сутяжничества (или бред кверулянтов) больные ведут бесконечные тяжбы, судятся, обличают своих врагов, обращаются в печать, пишут бесконечные жалобы, берутся за ведение чужых дел или разрабатывают разнообразные проекты, предлагают собственную систему воспитания детей, новые принципы транспортных сообщений и т. п. — бред реформаторства. При бреде изобретательства больные, стремясь к достижению поставленной цели (создание новых летательных аппаратов, вечного двигателя целебных средств и т. д.), забрасывают все остальные дела, не считаясь со временем, производят бесконечное число опытов и экспериментов, до поздней ночи засиживаются над своими схемами и конструкциями. Когда темой бреда являются идеи ревности — бред ревности больные обнаруживают все новые признаки неверности супруги. При любовном бреде больные… настойчиво добиваются встречи со своими избранниками».

Из изложенного на страницах с 38 по 41 и с 204 по 207 книги под названием «Диагностика психических нарушений практикум» от 1999 г. (автор этой книги Ю.Г.Демьянов) цитируем: «Больной многословно нередко в пафоснориторической манере говорит на не актуальную в данное время и в данном месте тему… Продвижение к конечной цели высказывания может быть затруднено избыточной детализацией. В процессе рассуждений больной актуализирует обилие ненужных второстепенных, несущественных деталей, которые все больше отклоняют его от главной мысли… сверхценные идеи. Это мысли, которые глубоко связаны с личными интересами больного и с ситуацией, в которой он находится. Сверхценные идеи существуют длительное время и не имеют предела насыщения, ощущения полной и окончательной завершенности (идеи ревности, работа над изобретением, коллекционирования, вынашивание планов, мести и т. п.). Сверхценные идеи при психических заболеваниях редко возникают у пациентов ранее подросткового возраста. На их реализацию больные тратят нередко многие годы жизни».

Из изложенного на 11 странице книги под названием «Диагностика психических расстройств в общемедицинской практике» от 1998 г. (автор этой книги Александровский Ю.А.) цитируем: «При паранояльном бреде содержание патологических переживаний вытекает из обычных жизненных ситуаций, он, как правило, логично построен, аргументирован и не носит абсурдного и фантастического характера. Типичен бред реформаторства и изобретательства, кверулянства, ревности».


Еще от автора Александр Анатольевич Шмонов
Как и почему я стрелял в главаря тоталитарного государства М. Горбачёва

"7 ноября 1990 г. в Москве на Красной площади во время праздничной демонстрации я пытался застрелить Генерального секретаря Центрального комитета Коммунистической партии Советского Союза (ЦК КПСС) М.С. Горбачева и члена ЦК КПСС А.И. Лукьянова. ".


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Город желтого дьявола

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.