Тропою исканий - [31]
Ребята шли по дорожкам выставки и говорили о том, как кропотливо и бережно многие годы создавал свои растения Иван Владимирович…
В общем всего, что там видели, не описать. Да разве это необходимо? Важно, что все ребята пришли к одному мнению: велик ум человека, созидателен и красив его труд!
…Шесть дней мы провели в Москве, шесть незабываемых дней. Облазили все уголки выставки, походили по Москве, по Красной площади, около Большого театра. Сделали покупки по заказу своих товарищей-юннатов.
Потом собрали свое имущество в дорогу и двинулись на вокзал.
Прощай, Москва, прощай, незабываемая выставка!
ИТАК, ПОДВЕДЕМ ИТОГИ…
А дома наших юннатов ждала их прежняя работа: выращивание шелкопрядов, уход за питомником. Только, пожалуй, второе стало занимать теперь больше времени: увлекли ребят чудесные мичуринские сорта.
Три участника выставки — Рудик Куклин, Толя Огородников и Гена Казенин — стали «героями дня». Их приглашали всюду. Радио, городской и областной слет натуралистов, краеведческий музей, пединститут, фестиваль пионеров и школьников — всюду ждали их рассказов о выставке сельского хозяйства.
Но главное — главное! — еще впереди. На один из дней зимних каникул назначено торжественное заседание, на котором вручат награды участникам ВСХВ. Семеро юннатов удостоятся этой чести!
Решено было, что от имени наших кружковцев выступит Володя Нарбеков. В кружке он работает давно, начиная с пятого класса. За последнее время стал особенно хорошо учиться. Вообще Володя быстро рос у всех на глазах.
Итак, Володя заранее готовил свою речь. Получалась она складной и содержательной. Однако он побаивался выступать на таком торжественном заседании. Чтобы быть уверенным в себе, он решил потренироваться, или, как он говорил, «выработать рефлекс на говорение перед публикой».
Дома у него никого не было, и он мог закреплять «рефлекс на говорение», не смущаясь.
— Аудиторией я обеспечен, — разговаривал сам с собой Володя. С этими словами он подошел к трехстворчатому зеркалу, стал перед ним, и получилось сразу три Володиных отражения.
— Вот это хорошо, — сказал он, — все-таки публика.
Он принял позу, обвел «публику» в зеркалах ласковым взглядом, — «публика» тоже ему улыбнулась.
«Великолепно получается, — решил Володя. — Это хорошо, что моя «публика» шевелится — я сумею выработать еще рефлекс и на смелость. Там ведь публика будет дисциплинированная, значит смелости у меня еще прибавится… Зеркало — великое изобретение человека. Оно подтверждает законы физики — отражения и преломления».
Тут Володя подумал: «А нельзя ли что-либо сконструировать из этих трех зеркал?» Правая и левая руки Володи потянулись сами собой к боковым зеркалам и стали их сводить к середине. Углы к основному зеркалу перешли из тупых в острые. И… целая аудитория отражений Володи заполнила зеркала!
Перед этой «аудиторией» он и прорепетировал свое выступление.
А часом позже уже был на областной станции юннатов.
Здесь все было готово к проведению торжественного заседания. Несмотря на то, что до его открытия оставалось еще полчаса, уже собралось много школьников. Были среди них и приехавшие из районов — участники ВСХВ. До начала заседания ребята ходили из кабинета в кабинет, знакомились с выставкой. Рассматривали птиц, мышей, морских свинок, кроликов, черепах, модели кораблей и самолетов, многочисленные фотографии.
Раздался звонок, все заняли свои места в кабинете ботаники. Впереди стоял стол, накрытый красным сукном, а на столе — цветы в вазах. Рядом со столом находилась красная полукруглая трибуна. Все было очень торжественно.
После того как все сели и воцарилась тишине, директор станции Г. Г. Лобес открыл заседание. Он предоставил слово заведующему областным отделом народного образования Н. А. Сапожникову.
В приветственном слове Николай Андреевич поздравил ребят с достижениями в юннатской работе и с их наградами. Потом рассказал об очередных задачах по сельскому хозяйству, о созданий новых гибридных семян кукурузы, о помощи колхозам в поднятии продуктивности животноводства. В заключение он выразил надежду, что ребята с этим справятся.
Раздались дружные аплодисменты.
Выступала представительница обкома комсомола. Она говорила о работе юннатов и школьников, об охране природы, об озеленении нашего города, о передовой роли в этом деле комсомольцев. В заключение она заверила ребят, что все их хорошие начинания комсомольская организация обязательно поддержит.
Когда приветствия кончились, началось вручение свидетельств и медалей Главного выставочного комитета.
— По поручению Кировского областного исполнительного комитета депутатов трудящихся, — сказал Сапожников, — вручается свидетельство и бронзовая медаль кружку юннатов Лесозаводской школы.
С дивана поднялся еще молодой, среднего роста мужчина. Одет он просто: черный костюм, скромный галстук, на ногах валенки. Неторопливо подошел к столу, принял награду и крепко пожал протянутую руку. Все разом громко зааплодировали.
Когда он сел на свое прежнее место, Сапожников продолжал:
— Вручается свидетельство и бронзовая медаль участнику ВСХВ Василию Алексеевичу Можегову, учителю Лесозаводской школы, за руководство кружком юннатов.
В 1958 году в Кировском книжном издательстве вышла документальная повесть заслуженного учителя школы РСФСР Я. Д. Бунтова «Тропою исканий» (литературная обработка Б. Порфирьева). В ней говорилось об увлекательной работе юннатского кружка кировской школы № 38, которым руководил Я. Д. Бунтов, по разведению дубового шелкопряда.Книга была тепло встречена юными читателями и критикой. В 1959 году она была переиздана в Москве, в «Молодой гвардии».Новая повесть Я. Д. Бунтова «Чудесные всходы», в основу которой положены факты из жизни того же кружка, рассказывает о школьниках-садоводах, о творческих исканиях, приобщении юннатов к науке, их связях с колхозами.
В зоологическом саду был молодой красивый лев, рожденный здесь, в неволе. Его звали Гафизом. Вскормила его и воспитала собачка Майка. Майка дожила до глубокой старости и, тем не менее, щенилась, когда раз, когда два ежегодно. Она была нежной и заботливой матерью, тщательно вылизывала своих детенышей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.
Повесть «Федоскины каникулы» рассказывает о белорусской деревне, о труде лесовода, о подростках, приобщающихся к работе взрослых.
Рассказы о нелегкой жизни детей в годы Великой Отечественной войны, об их помощи нашим воинам.Содержание:«Однофамильцы»«Вовка с ничейной полосы»«Федька хочет быть летчиком»«Фабричная труба».