Тревожная ночь - [12]

Шрифт
Интервал

Билеты брались с бою, а десятичасовые и одиннадцатичасовые поезда отошли пустые. В это воскресенье никто не хотел ехать в поезде, прицепленном к паровозу. Это казалось таким же неинтересным, как трястись в телеге, когда есть автомобиль. Все пассажиры — и маленькие и большие — ждали поезда, который поведет тепловоз. Конечно, это было очень огорчительно тем юным железнодорожникам, которые вели первые утренние поезда. Каждому человеку ясно: что за интерес обслуживать пустой состав, будь ты проводником, машинистом или смазчиком — все равно?

16

— Внимание! Внимание! В двенадцать часов со станции Березки Малые отправляется поезд, который поведет тепловоз «ТУ-2».

Радиорупоры во всех концах вокзала ДЖД — на путях, в будках переездных сторожей и обходчиков, в депо и мастерских — одновременно прокашлялись и продолжали:

— Граждане пассажиры! Просьба не толпиться. Контролеры пропустят только установленное количество пассажиров. В первую очередь пройдут дети до пятнадцати лет, едущие самостоятельно. Во вторую очередь — взрослые, едущие с детьми. Взрослые, едущие самостоятельно, проходят в последнюю очередь.

— Внимание! Внимание! Становитесь по одному человеку к проходам на платформу.

Рупоры щелкнули и замолчали.

Милиционер еле сдерживал толпу. Он стоял рядом с контролером, протянув руку поперек прохода на уровне своего плеча. Нет, эта рука не мешала пассажирам, если рост их не превышал полтора метра. Но кто был повыше, пройти не мог. Хотя завларьком Бык уже сидел в первом вагоне, ему было неудобно — скамейка, рассчитанная на детей, заставляла сидеть, уперев колени в подбородок. Не беда! Бык должен был испытать новое, побывать там, где еще никто не бывал. А потом, при случае, он сможет невзначай бросить фразу: «Помню, я открывал тепловозное движение на ДЖД». Ведь люди делятся на две половины: одни живут, чтобы работать и жить, но бывают и другие. Для них главное — чтобы казаться и хвастать. Бык принадлежал к последним…

Вагоны поезда заполнились быстро. Стало тесно.

Тесно было и в кабине управления.

Голубев открыл капот машины, проверил воду и масло. Затем крикнул за дверь, где у дизелей стоял Женя:

— Запуск!

Женя нажал кнопку стартера — пустил дизель в ход. Машина заурчала. В кабине стало чуть теплее, запахло работающим мотором.

— Молодец! — крикнул в машинное отделение Голубев.

От этой похвалы у Жени жарко запылали щеки. Ведь это так только кажется: нажал на кнопку стартера — и готово. Не так-то все просто. Надо нажать так кнопку, чтобы не пережать, и не отпускать ее раньше времени; завести точно, быстро, с одного нажатия стартера новичку удается редко.

Женя не замечал ничего, кроме дизелей и кнопки стартера: ни толпы за окнами тепловоза, ни мамы с Минькой, который кричал ему что-то с платформы…

И снова во всех уголках ДЖД щелкнули рупоры, и голос невидимого Мити сказал:

— Внимание! Внимание! Через две минуты со станции Березки Малые отправляется в первый рейс поезд с тепловозом «ТУ-2». Граждане пассажиры, отойдите от тепловоза. Предупреждаем: новый тепловоз гладить и вообще трогать руками нельзя.

Репродуктор на минуту умолк. Затем из него раздался голос Вити:

— Граждане пассажиры! После свистка главного кондуктора проводники вас в вагоны не пустят. Отъезжающие, займите ваши места…



Женя сквозь зеркальные стекла кабины смотрел в глазок светофора. Перед ним в мягком креслице сидел Голубев, положив руку на рычаг.

У левого окна сидел Кущин, а за ним стоял Толя.

Вот погасло красное окошечко и зажглось промежуточное.

В это время со стороны перрона донеслись шум и крики.

Толя выглянул в боковое окошечко и увидел Ольгу Михайловну. Она бежала по платформе. Платок сбился ей на плечи, и концы его развевались наподобие чапаевской бурки. Чувствовалось, что Ольга Михайловна ничего не замечает: ни толпы, ни необычайной торжественности, ни контролеров в новой форме, ни милиционера, который им помогает. Она бежала, точно ей было пятнадцать лет. Затем посмотрела на светофор, замахала рукой, закричала:

— Стойте! Погодите! Не отправляйте поезд!

17

Погасло желтое окошечко, и вспыхнуло зеленое:

— Путь открыт!

Переливисто засвистел главный кондуктор. Однако поезд не тронулся. Машинист Голубев, а за ним и Михаил Григорьевич соскочили с тепловоза и подбежали к Ольге Михайловне. Женя видел, как Виктор Петрович сказал что-то дежурной в красной фуражке, которая подошла к ним.

В окне вокзала показались головы дикторов — Мити и Вити. Кущин крикнул дикторам что-то. Что крикнул, Женя разобрать не мог…

— Слышь, Женя! Что там случилось? — спросил Толя. Он стоял у левого окошечка, из которого не было видно, что делалось на вокзале.

— Идут сюда. Сейчас узнаем, — ответил Женя.

В это время светофор подмигнул: погас зеленый огонек, на мгновение засветился желтый, а потом загорелся красный.

Начальник ДЖД и машинист Голубев поднимались в кабину, когда Толя и все, кто был на ДЖД, снова услышали голос диктора Вити:

— Внимание! Внимание! Рейс тепловоза «ТУ-2» отменяется. Граждане пассажиры, оставайтесь на своих местах. Через несколько минут к составу подойдет паровоз «Юный пионер», и поезд отправится в рейс. Состав вернется обратно точно по расписанию за счет сокращения стоянки на станции Оборотная.


Еще от автора Марк Симович Ефетов
Девочка из Сталинграда

Нет, должно быть, города на земном шаре, который так, как Сталинград, заставлял бы вспоминать проклятое слово «война». И в то же время с именем героического Сталинграда связываем мы счастливое слово «мир».В Сталинграде я был в дни Великой Отечественной войны и в дни мира. Здесь я видел дом, от которого войну повернули обратно: от Волги - на Берлин. Четырнадцать шагов перед этим домом были последними шагами, которые враг не смог сделать по нашей земле. Здесь же, в нескольких шагах от врагов, провела два месяца маленькая девочка без фамилии, по имени Света.О ней, о городе-герое Сталинграде, о доме, который носит имя сержанта Павлова, я рассказал в этой книжке.


Света и Камила

У двух маленьких девочек война отняла отца и мать. Повести о двух девочках, живущих на берегах двух больших рек, Волги и Нила.


Письмо на панцире

Повесть о пионерском лагере Артек, об интернациональной дружбе детей, о судьбе девочки-пионерки, побывавшей в Артеке, и ее отце-инженере, участнике войны, который помог раскрыть тайну надписи на черепахе.


Последний снаряд

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Валдайские колокольцы

Повесть о забавных происшествиях в жизни первоклассника Славы, получившего в подарок живого медвежонка. За любопытной историей медвежонка в повести встает большая жизнь, работа взрослых людей.


Граната в ушанке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.


Золотушка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.