Торговцы [=Торгаши] - [5]

Шрифт
Интервал

и был, по-настоящему, одержим.

Все, что происходило вокруг, наполняло мои вечера

очарованием

и даже жизнью.

Под конец одного из таких вечеров та молодая женщина, чья стеснительность заставляла всех вокруг стесняться еще больше,

попросила меня помочь ей снова встретиться с моей подругой.

Почему этой молодой особе

так хотелось что-то дать?

Отдать?

Я спросила ее, она не знала, что мне ответить.

Тем не менее мы считали это немного странным.

На следующий день,

когда я вновь была наедине с так называемым сыном моей подруги,

еще раз произошло то,

что я не смогла толком объяснить самой себе,

но это все же был далеко не пустяк.

Я не знала

подходящих слов, чтобы описать происшедшее,

не будучи полностью уверена в том, что что-то, действительно, произошло.

И я не смогла

найти слов,

чтобы поговорить с моей подругой,

даже если и чувствовала, что это необходимо.

Это неспособность

выразиться вслух

показалась мне ужасной.


21

На следующий день, впервые за всю мою трудовую жизнь на Норсилоре,

я не смогла выйти на работу.

Этот день был первым днем в моей жизни, когда я не смогла пойти работать.

Меня словно парализовало.

Я застыла, без движения, на лестничной клетке своего дома,

и прошло много времени,

пока меня не обнаружила моя подруга.

У меня что-то зажало в спине в тот момент, когда я закрывала дверь на ключ.

Мое уныние было сильнее физической боли.

В то утро меня отвезли в госпиталь,

и мысль о том что я могу до конца жизни

стать бесполезной

не покидала меня всю дорогу.

Но

в тот день произошла еще большая катастрофа.


22

Вечером моя подруга и ее сестра сидели в баре.

Они обе услышали

что-то наподобие взрыва

в голове.

Они не обратили внимание,

решив, что им просто показалось, как рассказывали они мне позже.

Но на Норсилоре действительно

произошел взрыв.

Большой цех,

находящийся по соседству с цехом, в котором я, кстати говоря, должна была

работать

в то утро,

взорвался

по неизвестным еще причинам.

Взрослый сын моей подруги, конечно, видел погибших, много погибших.

Какой ужас!

Именно в тот день, когда я впервые не смогла

пойти на работу.


23

Это был день, когда

меня выписали из больницы,

где еще продолжали находиться несколько десятков людей, пострадавших от взрыва.

Я чувствовала себя очень виноватой.

Как объяснить, почему я не смогла прийти на работу в то утро?

После случившейся катастрофы мы все чувствовали себя подавлено,

и, разумеется, оказались не у дел.

С нами была та женщина

которая, по словам моей подруги, внешне напоминала ее сестру.

Та самая женщина, которая не работала и которая жила в очень красивой квартире.

Я повторяю, лично мне эта сходство не бросалось в глаза.

Родственник семьи моей подруги, победивший на выборах,

предложил нам собраться, чтобы рассказать нам новости о ситуации на предприятии, которые он раздобыл в высших сферах.

Родственник моей подруги имел крайне озадаченный вид.

Ему с трудом давались слова,

ему, обычно такому разговорчивому.

Он объяснил нам,

что за происшедшей катастрофой

может последовать еще большая.

Он не был уверен, сказал он, что наше предприятие сможет вновь открыться

когда-нибудь,

нет,

не уверен.

Случилось так, что некоторые вышестоящие персоны,

не знающие толком жизни,

постановили,

что наше предприятие стало опасным…

Так случилось, что другие индивидуумы, настроенные еще более сурово,

обвинили это предприятие

в том, что оно изготавливает подозрительные вещества,

как например

вещества, используемые для производства

жестокого

и радикального оружия.

Извините, конечно, но

это такая ложь!

Не мы же в конце концов придумали войну,

жестокость, зло.

Мы же не несли ответственность за то, как использовался наш материал.

(Наша продукция опасна, это правда.

Она может убить, это правда,

да к тому же еще и самым жутким образом,

но не надо, однако, забывать, что именно она позволяла нам зарабатывать себе на жизнь.

Сегодня она убила восемьдесят человек,

но и накормила двадцать тысяч.

Вот что говорил родственник моей подруги.)

Мы были потрясены.

Мы никогда не представляли себе, что наше предприятие может окончательно закрыться.

Родственник моей подруги

сказал, что он будет бороться.

Он призвал нас собрать все силы.

Это была борьба за жизнь.

Чтобы спасти нашу жизнь,

спасти нашу работу.

В какой-то момент я сказала, что никогда не смогу представить себе жизнь без работы

и расплакалась.

Родственник моей подруги утешил меня.

Он сказал, что работа нужна всем,

всем людям нужна работа

как воздух, чтобы дышать.

Потому что если отнять у человека работу, это то же самое, что лишить его воздуха.

Для чего нам наше время, сказал он, если оно не занято главным образом работой?

Наше время без работы — ничто, оно нам вообще не к чему.

Мы это хорошо понимаем тогда, когда перестаем работать.

Мы начинаем грустить.

Нам становиться скучно.

И мы заболеваем.

Да.

Работа — это право, но это еще и

потребность

всех людей.

Это то

чем мы торгуем,

все мы.

Потому что этим мы живем.

Мы подобны продавцам,

торговцам.

Мы продаем нашу работу.

Мы продаем наше время.

Самое ценное, что у нас есть.

Время нашей жизни. Нашей жизни.

Мы — торговцы нашей жизнью.

Вот что прекрасно,

благородно и заслуживает уважения,

это и позволяет нам

смотреть на себя в зеркало

с гордостью…

Снова на лицах появились улыбки.


Еще от автора Жоэль Помра
Этот ребенок

 "Этот ребенок" родился от встреч Помра и его актеров с несколькими женщинами из бедных пригородов в Нормандии. Разговаривали о том, что такое современная семья и что значит быть родителями. Потом Жоэль Помра переработал эти беседы на свой лад — и получилась пьеса, состоящая из череды современных семейных конфликтов. Напряжение, изначально присущее отношениям между родителями и детьми, в этом сочинение доведено до крайности.


Рекомендуем почитать
Светильник, зажженный в полночь, и другие пьесы

В сборник входят пьесы одного из наиболее интересных и значительных современных драматургов США. Творчество Стейвиса отмечено масштабностью и остротой проблематики, выразительностью характеров, актуальностью сценических коллизий. Его пьесы — это драмы идей, здесь обретают голос известные исторические личности — Галилей, Джо Хилл, Джон Браун.


Светильник, зажженный в полночь

В пьесе одного из наиболее интересных американских драматургов XX века Галилей бросает вызов религиозным догмам, встречает сопротивление церкви и ведет борьбу с невежеством, страхом и унынием.


Сомнение: Притча

Действие пьесы разворачивается в 1964 году в католической церковной школе в Бронксе. Директор школы, строгая и требовательная монахиня, сестра милосердия, Алоизиус Бьювер, теряется в смутных сомнениях относительно отца Флинна, священника церкви, при которой существует школа. Она собирает своих преподавательниц (также монахинь) и намекает им, что со священником что-то не в порядке и что они должны быть бдительными и сообщать ей о всём, что им покажется странным или необычным. Пьеса получила Пулитцероскую премию и Тони за лучшую пьесу в 2005 году.


Том 5. Театральная история. Кренкебиль, Пютуа, Рике и много других полезных рассказов. Пьесы. На белом камне

В пятый том собрания сочинений вошли: роман Театральная история ((Histoires comiques, 1903); сборник новелл «Кренкебиль, Пютуа, Рике и много других полезных рассказов» (L’Affaire Crainquebille, 1901); четыре пьесы — Чем черт не шутит (Au petit bonheur, un acte, 1898), Кренкебиль (Crainquebille, pièce, 1903), Ивовый манекен (Le Mannequin d’osier, comédie, 1908), Комедия о человеке, который женился на немой (La Comédie de celui qui épousa une femme muette, deux actes, 1908) и роман На белом камне (Sur la pierre blanche, 1905).


Язычники

Введите сюда краткую аннотацию.


Достигаев и другие

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.