Точка бифуркации - [34]
– Я думал, тебе нравится тетерев.
– Я думала, тебе нравится птица-носорог.
Бросил в неё куском снега с обочины дороги, прилетела ответка. Я побежал в сторону дома, в котором, кажется, не жили – не было протоптанной во двор тропинки. В палисаднике росла забытая и людьми, и свиристелями калина. Марина отбросила снежок, сняла варежку и сорвала гроздь.
– А калина?
– Нет, калина невкусная, – ответил я. – Обожаю облепиху.
– А мне вкусно, – Марина сунула мёрзлую ягоду в рот, прожевала, выплюнула на ладонь семечко. – Смотри, похоже на сердце.
Действительно семечко калины формой напоминало сердце, как его рисуют в поздравительных открытках.
Я отщипнул от грозди веточку из трёх ягод. Одну отправил в рот. Под тонкой кожицей почувствовал превратившийся в лёд сок. Покатал лёд на языке – подтаяв, он ощущался горьковатым, терпким. Оставшиеся две ягоды поставил на ладони одну на другую, и мне пришла идея.
– Слепим снеговика?
– Снеговика?
– Ну да, снежную бабу или снеговика, с морковкой и руками-палками. Ты говорила, что в этом году хороший урожай морковки. Он будет стоять тут памятником урожаю.
Снег в начале февраля хрупкий и рассыпчатый. Он хорошо пристаёт к перчаткам, однако слепить из него снеговика невозможно. Нужна оттепель, но рядом со мной была дама моего сердца, и обмануть её ожидания было равносильно позору. Я снял шапку и набил туда снега.
– Ты простынешь, – сказала Марина.
– Сейчас мы принесём снег домой, – пояснил я. – А когда он подтает, то слепим снеговичка.
Марина сняла тёмно-синий берет и, хотя я, в свою очередь, запротестовал, тоже набила его снегом. У Марины дома я, сняв перчатки, залез в карман и нашёл там свёрнутый пакет, который мама дала мне, чтобы на обратном пути я купил йогурт. Усмехнулся. Шапку можно было не снимать, обойтись малыми жертвами. С другой стороны, красивый жест, всё такое. Снег мы ссыпали в пакет и поставили возле дивана в коридоре. Отправились на кухню, чтобы подготовить морковку. Нельзя же какую попало использовать для носа. Заодно с морковкой почистили по шесть картофелин, в морозильнике нашлись две котлеты. К приходу с дежурства Валерия Михайловича с кухни распространялся аппетитный обеденный запах.
– У вас с прапорщиком из пакета течёт, – сообщил он.
Конечно же, это вытекал наш неслепленный снеговик. Несформированное тело. Нескатанная голова. Ещё не появившись на свет, он погибал у нас на руках. Мы его теряли, если выражаться сериально.
Выбежали с пакетом в маленький огородик. Я спешно лепил из мягкого водянистого снега продолговатое тело. Посыпал снегом, кричал: «Не умирай!» Марина забежала в дом и вернулась с куртками. «Лепи! Лепи голову!» – орал я.
Вдвоём мы соорудили снеговичка. Морковка оказалась для него слишком большой, тогда мы по очереди откусывали её, пока не доели до нужного размера. Вставленные ягоды калины стали его глазами, из них же сформировали рот. Выражение лица у снеговичка было скептическое и из-за красных глаз слегка маньяческое. Мол, надо же, почти меня проворонили. Мастера, называется, а рук не приделали, приду я к вам во сне, тогда посмотрим. Руки, кстати, приделали. Но чуть позже.
– Назовём её Сню, – предложил я.
То, что снеговик – девочка, было очевидно.
– Не понимаю.
Я написал на снегу: «ЭТО – СНЮ». Марина посмотрела на меня удивлённо.
– Почему?
– Хорошее же имя для снеговика-девочки.
Марина улыбнулась, кивнула. Я вытащил из кармана телефон и попытался их вместе сфотографировать. Сню отлично позировала, а Марина закрыла лицо руками. Потом кинула в меня остатками талого снега и просила больше так не делать. Согласился.
Перед моим уходом вынесли подледеневшего снеговика за ограду, ближе к дороге. Пусть он стоит памятником урожая, заодно познакомится с миром. А мир с ним.
– Вы уже снеговиков вместе начали лепить, – усмехнулся Валерка, когда утром я рассказал о последней прогулке. – Понравилось?
Отёк между глазами, делавший его похожим на побитого хулиганами боксёра, спал. Мрачная синева переносицы сменилась на желтовато-коричневый цвет. Я указал туда пальцем и произнёс с угрозой:
– Понравилось тебе с расквашенным носом ходить?
– У нас хорошая пластическая хирургия, – хохотнул Валерка. – Если что, мне новый нос из остатков старого сделают, а тебе всех своих снеговиков кормить и поить до конца жизни. – Он ловко увернулся от моего пинка, бросил в меня сумку и громко рассмеялся. – Ладно, ладно, – он поднял руки. – Не бей меня, я – личность.
Вжик поинтересовалась, что я буду читать на выбор из Лескова, я ответил, что не выбрал. Валерка предложил мне читать «Тупейный художник», поскольку времени мне не хватит на большее, а Вжик – «Леди Макбет Мценского уезда», потому что она коварная. Вжик попыталась погнаться за Валеркой, но я удержал её за рукав кофты расцветки «январский пион».
– Он личность, – пояснил я. – В отличие от нас, уже побитая. Давай покараем кого-нибудь другого.
Мурзя, пока я отговаривал Вжик бить Валерку, вытащила мою тетрадь по алгебре и хотела списать. Только домашняя работа там была не сделана. Разочарованно кинула тетрадь на мою парту и воскликнула:
– Бодер, ты окончательно офигел!
Эта повесть — о том, как нелегко подростку принять мир и найти в нём добро и свет вопреки очевидному злу и равнодушию. Елисей Фёдоров фотографирует развалины — заброшенные здания, разрушенные заводы. Чёрно-белая гамма фотографий отражает его восприятие действительности: уродливый город, серые люди. Единственной радостью становится любовь к однокласснице Наташе. Но в школе появляется молодой преподаватель истории, и Лесь понимает, что умный и обаятельный учитель неожиданно оказывается его соперником. И тогда подросток придумывает план завоевания Наташи.
Альтернативный мир, похожий на наш на рубеже XX и XXI веков. Здесь телевидение, мобильная связь и интернет не то вышли из употребления, не то вовсе не были изобретены. Безымянный город, где разворачивается действие романа, мог бы располагаться где угодно на карте нашей страны, а атмосфера чем-то напоминает знакомое нам прошлое - но что за события в его истории опустошили целые кварталы и заставили обнести границу колючей проволокой? Уже не один десяток лет город воюет с соседним Энском. Правда, торжественных сводок о сплочении народа перед лицом ненавистного врага мало, чтобы жители города забыли о том, как много их разделяет.
Ярославу было 14 лет, когда он потерял обоих родителей в автокатастрофе и едва выжил сам. После всех больниц он попал в обычный детский дом, где живут дети, хлебнувшие в жизни горя, предательств и унижений.Потом в детский дом пришел работать ночным воспитателем Сергей, служивший в Чечне. Непросто было Сергею довести до конца решение взять под опеку трудного подростка. Но верность Сергея своему слову и поддержка его матери преодолели все преграды, Ярослав снова обрел семью и дом.
Мама задержалась на Марсе, а папа срочно улетел в Сибирь. Одиннадцатилетняя Лиза вместе с верным роботом Боббе отправляется в Космический центр Института времени – погостить у дяди и подготовиться к концерту: ей предстоит читать стихи Заболоцкого. Никто пока не знает, что в Институте готовится настоящая диверсия… Одна роковая случайность – и Лиза вместе с группой ученых попадает в совершенно незапланированную экспедицию в пермский период. Материки имеют непривычные очертания, а динозавры еще даже не появились.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.