Теория и методика оздоровительной физической культуры - [88]
67. Никитушкина Н.Н. Развитие массовой физкультурной работы по месту жительства и отдыха населения / Н. Н. Никитушкина. – М.: Москомспорт, 2010.
68. О’Брайен Т. Основы профессиональной деятельности персонального фитнес-тренера: перевод с англ. / Т. О Брайен. – М.: Коммерческие технологии, 2009.
69. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности, продукции и услуг (ОКДП) [Электронный ресурс]: постановление Госстандарта Российской Федерации № 17 от 6.08.93 г. Режим доступа: http://base.garant.ru/166766/ (дата обращения: 12.01.2013 г.).
70. Панков В.А. Современные технологии оптимизации тренировочного процесса в спорте высших достижений (аналитический обзор новейших исследований технологий спортивной подготовки) / В. А. Панков // Теория и практика физической культуры. – 2001. -№ 8. – С. 49–54.
71. Покровский А.А. Беседы о питании / А.А. Покровский. – М.: Экономика, 1986.
72. Попов А.Л. Спортивная психология: учебное пособие / A. Л. Попов. – М.: Флинта, 1998.
73. Попов Г.И. Биомеханика: учебное пособие / Г. И. Попов. – М.: Академия, 2009.
74. Психология здоровья: учебник для вузов / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006.
75. Робинсон Л. Пилатес: путь вперед / Л. Робинсон, Г. Томсон. – Минск: Попури, 2003.
76. Ростова В.А. Оздоровительная аэробика / В.А. Ростова, М.О. Ступкина. – СПб.: изд-во Высшая административная школа, 2003.
77. Рубина Е.А. Санитария и гигиена питания / Е.А. Рубина. – М.: Академия, 2011.
78. Саму сев Р.П. Атлас анатомии человека / Р.П. Самусев, B. Я. Липченко. – М.: Оникс, 2010.
79. Селуянов В.И. Технология оздоровительной физической культуры / В.И. Селуянов. – М.: Дивизион, 2009.
80. Смирнов В.М. Физиология физического воспитания и спорта: учебное пособие / В.М. Смирнов, В.И. Дубровский. – М.: Владос-пресс, 2002.
81. Спорт и допинг [электронный ресурс]. Режим доступа: http:// vfitnesse.ru/index.php?ukey=auxpage_farmakologija-doping (дата обращения: 12.11.2012 г.).
82. Степ-аэробика / авт. – сост. Е. А. Яных, В. А. Захаркина. – М.: АСТ, 2006.
83. Теория и методика физического воспитания: учебное пособие / Под ред. Б.А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990.
84. Теория и методика физической культуры: учебное пособие / под ред. Ю.В. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2010.
85. Третьякова Н.В. Лечебная физическая культура и массаж: учебное пособие / Н.В. Третьякова. – Екатеринбург: изд-во Рос. гос. проф. – пед. ун-та, 2013.
86. Третьякова Н.В. Основы здоровьесбережения: практикум / Н.В. Третьякова. – Екатеринбург: изд-во Рос. гос. проф. – пед. ун-та, 2011.
87. Фурманов А.Г. Квалификационная характеристика специалиста по оздоровительной физической культуре / А.Г. Фурманов // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2008. – № 6. – С. 223–226.
88. Фурманов А.Г. Оздоровительная физическая культура / A. Г. Фурманов, М.Б. Юспа. – Минск: Тесей, 2003.
89. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебное пособие / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – М.: Академия, 2009.
90. Хоули Э.Т., Френке Б.Д. Оздоровительный фитнес: перевод с англ. / Э.Т. Хоули, Б.Д. Френке. – Киев: Олимпийская литература, 2000.
91. Ягодин В.В. Атлетическая гимнастика: учебное пособие /
B. В. Ягодин. – Екатеринбург: изд-во Уральского гос. пед. ун-та, 2002.
Приложение 1
Основные группы мышц, их функции и развивающие упражнения
Приложение 2
Витамины и микроэлементы. Поливитаминные комплексы
В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы защиты прав потребителей в обязательствах по возмездному оказанию туристских услуг. Анализируется правовое регулирование туристской деятельности и правовая природа договора о реализации туристского продукта. Рассматривается предмет договора возмездного оказания туристских услуг, правовой статус и права и обязанности потребителя в обязательствах по оказанию туристских услуг.Исследуются последствия нарушения прав потребителей-туристов, освещены формы и способы защиты нарушенных прав, обосновываются рекомендации по совершенствованию законодательства в исследуемой теме.Монография предназначена для студентов, магистрантов, преподавателей юридических вузов, вузов сервиса и туризма, а также для практических работников, занимающихся вопросами туристской деятельности.
Учебник «Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре» раскрывает содержание наиболее важных профессиональных компетенций государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по направлениям 49.03.01 – «Физическая культура», 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» и специальности 050142 – «Адаптивная физическая культура».Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов, училищ и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую работу в этой области.
В учебном пособии характеризуются основные тенденции в современном русском словообразовании, которые находят отражение в медийном словотворчестве начала XXI в. (тенденции к интернационализации и демократизации), описываются механизмы экспрессивизации медийного текста в рамках словотворчества журналистов, характеризуются словообразовательные средства создания экспрессивности, языковой игры, оценочности, включая речевую агрессию, в заголовках и текстах современных российских СМИ. Пособие содержит обширный иллюстративный материал из медийных источников последних лет; включает вопросы и задания к каждой главе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В данной книге найдет нужную информацию о том, как организовать праздник для самых маленьких и методист детского сада, и родители ребенка. Предлагаются сценарии праздников, игры, которые способствуют эмоциональному, умственному и социальному развитию ребенка, викторины и конкурсы, а также масса советов, как сделать увлекательным и полезным каждый день в детском саду и дома.