Теория и методика музыкального воспитания в детском саду - [112]

Музыкальность — комплекс способностей, определяющих эмоциональную и слуховую восприимчивость к музыке, проявляющуюся в различных видах музыкальной действительности.

Музыкальный образ — обобщенное воспроизведение в музыке явлений действительности и душевного мира человека. Образ раскрывается первоначально в музыкальной теме в процессе ее изложения, а затем последующего развития, варьирования, дополнения.

Нюанс — оттенок исполнения преимущественно музыкальных фраз и отдельных звуков. Различают динамические, темповые оттенки и оттенки характера звучания. Совокупность оттенков, применяемых при исполнении музыкального произведения, называется нюансировкой.

Опера — вид синтетического искусства. Художественное произведение, содержание которого воплощается в сценических музыкально-поэтических образах. Соединяет в едином театрализованном действии вокальную (соло, ансамбль, хор) и инструментальную (симфоническую) музыку, драматургию, изобразительное искусство (декорации, костюмы и т. п.), нередко и хореографию (балет).

Пауза — перерыв в звучании на строго определенный момент времени в одном или нескольких, а иногда во всех голосах музыкального произведения.

Период — построение, в котором изложена более или менее завершенная музыкальная мысль.

Полифония — вид многоголосия, основанный на одновременном гармоническом сочетании и развитии ряда самостоятельных мелодий (мелодических голосов) .

Программная музыка — инструментальная музыка, созданная на определенную тему (сюжет), изложенную обычно в специальной программе и в названии произведения.

Регистры — участок звукового диапазона музыкального инструмента или певческого голоса, занимающий определенное положение по высоте. Различают высокий, средний и низкий регистры.

Ритм — один из трех (наряду с мелодией и гармонией) основных элементов музыки, распределяющий по отношению ко времени мелодические и гармонические сочетания; в более узком смысле — последовательность длительностей звуков, отвлеченная от их высоты.

Ритмика — система упражнений для развития чувства ритма, состоит из физических упражнений, строящихся на основе музыки, предназначенных для ритмического воспитания.

Синкопа — смещение ритмического опорного звука с сильной доли такта на слабую.

Слух музыкальный — способность человека полноценно воспринимать музыку:

— абсолютный — способность узнавать и воспроизводить высоту отдельного звука (не сравнивая его с другим воспроизведенным звуком, высота которого известна);

— относительный — способность определить высоту звука путем сравнения его с другими звуками;

— звуковысотный — способность узнавать и воспроизводить музыкальные интервалы;

— мелодический — способность узнавать и воспроизводить мелодии, оценивать качество их исполнения.

Существуют различные виды слуха:

— полифонический — способность различения двух или более мелодических линий при одновременном их звучании;

— гармонический — способность различения звуков, различных по высоте, при одновременном их звучании;

— внутренний — способность мысленно представлять (вспоминать) как отдельные качества музыкальных звуков (высоту, тембр и др.), так и мелодические, гармонические последовательности, целые музыкальные пьесы.

Сольмизация — практика пения мелодий со слоговыми называниями ступеней звукоряда (относительная С.) или с называнием звуков, соответствующих им по абсолютной высоте (абсолютная С.).

Сольфеджио — учебный предмет из цикла музыкально-теоретических дисциплин. Включает три основные формы: а) сольфеджирование, т. е. пение мелодий с произнесением названий звуков, а также исполнение одноголосных и многоголосных певческих упражнений (гамм, интервалов, аккордов и др.); б) музыкальный диктант; в) слуховой анализ.

Стоккато — короткое, отрывистое исполнение звуков на музыкальных инструментах ИЛИ ГОЛОСОМ.

Строй — система звуковысотных отношений, применяемых в музыке. Хоровой строй — согласованный между певцами в отношении точности звуковысотного интонирования.

Такт — единица метра в музыке, отрезок музыкального произведения, начинающегося с сильного метрического акцента. Образуется последовательностью ударений, различных по силе (тактовые доли). Для сильных долей характерно преимущественно сильное начало с последующим снижением громкости, для слабых долей, наоборот, возрастание громкостей (и напряжения).

Тамбурин — 1) небольшой барабан цилиндрической формы; 2) неточное название бубна.

Тарелки — ударный оркестровый инструмент: два медных диска, к центру которых прикреплены кожаные ремни. Могут быть подвешены или прикреплены к стойкам.

Тембр — «окраска» или «характер» звука, качество, по которому различаются звуки одной и той же высоты и благодаря чему звучание одного инструмента или голоса отличается от другого.

Темп — скорость развертывания музыкальной ткани произведения в процессе его исполнения или представления внутренним слухом.

Тональность — высота звуков лада, определяемого положением главного тона (тоники) на той или иной ступени звукоряда музыкальной системы.

Тоника — главный устойчивый звук лада — 1-я ступень гаммы, вызывающей ощущение завершенности при окончании на нем мелодии или ее части.