Тёмный Лорд Поттер - [262]
— Да, профессор Дамблдор?
— Было бы прекрасно, если бы ты принес обед для профессоров МакГонагалл, Снегга и Флитвика, для меня и мистера Поттера, — сказал директор.
— С радостью, директор! — пропищала домовушка и исчезла. Через несколько мгновений несколько эльфов появились в комнате накрывая на стол, левитируя тарелки с едой для всех.
— Ну, Северус, по крайней мере у тебя будет обед, — смеясь сказал Флитвик.
— Это так, но все же… — не закончив говорить, но откровенно сверля взглядом Поттера.
— Северус, успокойся. Нужно быть более оптимистичными. Что же вы хотели рассказать нам мистер Поттер? — спросил Дамблдор.
— Ну… Невилл сказал мне, что у Гермионы есть провалы в памяти, я хотел бы знать это правда? — спросил Гарри.
Дамблдор не минуты не колеблясь ответил:
— Да, это так, Гарри. Я не смог восстановить ее память.
— Я… Я хотел бы помочь, сэр, — медленно сказал Гарри.
— Великолепно! Конечно же вы сможете вернуть Грейнджер воспоминания в отличии от директора! Или я не прав? — издеваясь продолжил Снегг.
— А я и не говорил о возвращении воспоминаний, — рявкнул сердито Гарри, так что все блюда на столе загремели.
— Гарри, Северус, вы оба должны успокоиться. Гарри, помнишь, что случилось прошлый раз, когда вы потеряли контроль над собой? — хмуро спросил Флитвик.
И Гарри и Снегг постарались успокоиться, вспомнив разрушения, что устроил Гарри в больничном крыле.
— И как вы хотите помочь мисс Грейнджер? — продолжил прерванный разговор Дамблдор.
— Невилл сказал, что многие учителя заняты, так как приближаются экзамены. Так как профессор МакГонагалл и профессор Флитвик заняты, то я прошу у вас разрешения, чтобы обучить ее Чарам и Трансфигурации, — спокойно ответил Гарри.
— Я считала, что вы и мисс Грейнджер немного не сходитесь, — с вызовом и превосходством сказала МакГонагалл.
— Ну да… Я не очень люблю ее, но я не хочу, чтобы она страдала, — солгал Гарри. Он смог физически почувствовать ухмылку горгульи в глубине души.
— И когда появилось это новое мнение о мисс Грейнджер? — проницательно спросила МакГонагалл.
— Когда я увидел Темного Лорда, управляющего ею, — сказал Гарри, что успокоило дальнейшие возражения МакГонагалл.
— Я не вижу никаких проблем в том, чтобы ты помог Гермионе, но я до сих пор не пойму зачем тебе нужно наше разрешение? — спросил Дамблдор.
— Ну, видите ли, так как мы правда немного не выносим общества друг друга, то она решит, что я буду просто унижать ее на этих занятиях, — сказал Гарри.
— Мистер Поттер, а так не будет? — резко сказала МакГонагалл.
— Не будет, мэм. Я даже попросил Невилла позаниматься с ней травологией. Хотя я думаю, что он поможет ей в любом случае, — сказал Гарри.
— Почему? — спросил Снегг, когда все замолчали.
— Что вы им… — начал Гарри.
— Ты слизеринец, Поттер. Как бы мне ни было этого тяжело признавать, но ты никогда не сделаешь ничего без выгоды для себя, даже если это правильно. У тебя есть скрытый мотив и я хочу знать какой, — сказал Северус.
Когда Гарри понял, что все профессора считают также, то сказал:
— Я планирую обучать Тонкс и Джинни. Нужно провести репетиторство с тремя людьми разного уровня, в различных темах, так что я думаю это будет считаться моим заданием на следующий год, — сказал он, очень надеясь, что ему поверят.
— Что? — произнес Флитвик вопрос, который у каждого вертелся на языке.
— А вы думали мне нравится помогать раздражающим меня гриффиндорцам, которые толком не могут выполнить и заклинания левитации? Я должен тренироваться, чтобы у меня это получалось, — сказал Гарри с некоторым укором в голосе.
— Гарри, ты же знаешь, что проведение уроков не является обязательным, — сказал Дамблдор.
— Да, но так же я знаю, что некоторые просто насмехаться будут надо мной, особенно после такого… — развел руками парень, при этом кидая убийственные взгляды на Снегга, да так, чтобы все видели.
— Допустим, что мы выслушали вас, мистер Поттер. А теперь поспешите на занятия. О своем решении мы сообщим вам через эльфа, — сказал Дамблдор.
— Благодарю вас, сэр, — Гарри вышел из комнаты.
Как только Гарри закрыл за собой дверь Северус произнес:
— Он лжет!
— О чем? В постоянно третируете юношу, заставляете бояться себя других, так чем же желание тренировать себя и мисс Грейнджер не верно? — спросил Дамблдор, смотря на зельевара пронзительным взглядом.
— Ф, — выдохнул Снегг.
— Северус, ты же все равно назовешь его высокомерным, что бы он не сказал, — выступил в защиту своего любимого ученика Флитвик.
— Как бы мне не прискорбно было это говорить, Филиус, но мистер Поттер лжет, что хочет обучать мисс Грейнджер, — сказала МакГонагалл.
— Как ты можешь быть в этом уверена, Минерва? Возможно, одержимость мисс Грейнджер заставила пересмотреть взгляды Гарри, — сказал Дамблдор.
— Альбус, он использовал очень опасное заклинание на отце мисс Грейнджер, через пять минут после возвращения из Тайной комнаты! Он не изменил своих взглядов по отношению к маглам и маглорожденным. Я не знаю, почему он хочет обучить мисс Грейнджер, но у него есть скрытый мотив, — сказала МакГонагалл.
— И все же, Минерва, допустим, что в его план входит помощь девушке, но и мы сказать на чистоту не можем ей в полной мере помочь подготовиться к экзаменам. У нас слишком плотные графики, а помощь Гарри освободит нас от еще большей загруженности. И, как и сказал мистер Поттер, им будет помогать и мистер Долгопупс, так что если мы попросим его проконтролировать ситуацию и поведение мистера Поттера, — сказал Флитвик.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Молния ударила прямо в ковер и по стальным перьям Гамаюн пробежали синие искры. Я пересела поближе к Лумумбе. — На какой мы высоте? — Локтей семьсот-восемьсот, — в его бороде позванивали льдинки. — Может спустимся пониже? — Скорость упадет. Ванька, лежа на краю, тихо стонал: у него разыгралась морская болезнь. — Эх, молодо-зелено, — потер руки учитель. — Так уж и быть, избавлю вас от мучений. АЙБ БЕН ГИМ! И мы оказались в кабине с иллюминаторами. Над головой уютно затарахтел винт, а на стене зажегся голубой экран. «Корабли лежат разбиты, сундуки стоят раскрыты…» — пела красивая русалка. — Эскимо? — спросил наставник.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Этот небольшой сборник сформировался из рассказов, основанных на воспоминаниях о командировке в Нагорно-Карабахскую область в самый разгар межнационального конфликта, вылившегося в страшную войну. Он был издан небольшим тиражом в 500 экземпляров в 2007 году. Позже многие рассказы вошли в мою книгу «На грани жизни», а те, которые не вошли, так и остались в этом, уже похудевшем сборнике. Представляю на ваш суд рассказы об обыденной жизни на войне. Рассказы без прикрас. Как было, так и описал.