Тайный путь Книги Мёртвых - [4]
Итак, по мнению официальному науки о трёх Великих египетских
пирамидах, (да и об истории Египта в частности), нам предлагается поверить
в следующие вещи:
1. Каменные блоки любых размеров можно перемещать на любые
расстояния и на любую высоту, используя лишь веревки, дерево, медь и
массу народа.
По этому поводу я бы сказал, что на сегодняшний момент времени
существует много гипотез относительно техники строительства египетских
пирамид. Доказать единственную верную никто так и не смог. Очевидным
является то, что техника эта менялась со временем, т.е. более поздние
пирамиды строились иначе, нежели более ранние.
Доказать этот факт может то, что Великие пирамиды (Хеопса, Хафры и
Микерина), от времени почти не пострадали, а вот множество более поздних
таких же (и даже менее грандиозных построек), часто очень сильно
разрушены. Причём в их разрушении порой виноваты не, только люди, а,
собственно несовершенство технологии их постройки. Возникает вопрос:
почему Великие пирамиды стоят, а остальные разрушились? Снова
появляется крамольная мысль, а по одним ли чертежам, одной ли
технологии, и один ли народ их строил?
Большая часть гипотез исходит из того, что блоки вырубались в
карьерах с помощью пробойников, зубил, долот, тёсел и т.п., основным
материалом при изготовлении которых была медь1. Соответственно, добытый
материал должен был быть каким-то образом доставлен к месту
строительства и установлен. Расхождения между различными гипотезами
1 Ryan Cohagan (Creighton University). Building the Pyramids
10
касаются, в основном, методов доставки и установки блоков, а также оценок
сроков строительства и потребности в рабочей силе. А в том, что вырублены
гранитные блоки (иногда по 70(!) тонн), медным инструментом – в этом,
почему-то никто не сомневается. Если не сомневаетесь и вы, возьмите
хороший кусок гранита и попробуйте выдолбить из него равносторонний
кубик произвольного масштаба (желательно медным или бронзовым
зубилом). Сильно сомневаюсь, что получится.
Единственным письменным источником, в котором описывается
процесс строительства пирамид, для нас служит II книга «Истории»
Геродота, посетившего Египет ок. 450 г. до н. э. Не говоря на языке египтян,
Геродот должен был делать записи со слов греческих поселенцев,
проживавших в Египте на тот момент, (спрашивал ли он об этом жрецов и
что они ему сказали – этого мы уже не узнаем). Следовательно, о том, как
строили Великие пирамиды за две тысячи лет назад, (до него), ему
определённо было трудно узнать, поскольку это вряд ли было известно и
самим египтянам.
Сам он пишет следующее:
«Одни были обязаны перетаскивать к Нилу огромные глыбы камней из
каменоломен в Аравийских горах (через реку камни перевозили на кораблях), а другим
было приказано тащить их дальше до так называемых Ливийских гор. Сто тысяч людей
выполняло эту работу непрерывно, сменяясь каждые три месяца. Десять лет пришлось
измученному народу строить дорогу, по которой тащили эти каменные глыбы, —
работа, по-моему, едва ли не столь же огромная, как и постройка самой пирамиды.
Построена же эта пирамида вот как. Сначала она идет в виде лестницы уступами,
которые иные называют площадками, или ступенями. После того как заложили первые
камни, остальные поднимали при помощи помостов, сколоченных из коротких балок. Так
поднимали с земли камни на первую ступень лестницы. Там клали камень на другой
помост; с первой ступени втаскивали на второй помост, при помощи которого
поднимали на вторую ступень. Сколько было рядов ступеней, столько было и подъемных
приспособлений. Быть может, однако, было только одно подъемное приспособление,
которое после подъема камня без труда переносилось на следующую ступень. Мне ведь
сообщали об обоих способах — почему я и привожу их. Таким образом, сначала была
окончена верхняя часть пирамиды, затем соорудили среднюю и напоследок самые
нижние ступени на земле».
Почему при этом строить её начинали с верха, и как это было возможно – его
не удивляем. Мне же - просто интересно.
В течение 5 лет обучения на историческом факультете я попытался
выяснить, сколько же всего существует теорий о строительстве пирамид.
Таких я обнаружил всего 4 (в разных, незначительных, вариациях друг с
другом, чуть больше):
А) Технология строительства из блоков, вырубленных в карьерах.
Б) Теория Жана-Пьера Ундина.
В) Теория отливки блоков прямо на месте.
Г) Теория строительства Великих пирамид инопланетянами.
Попробуем рассмотреть состоятельность данных теорий? Пожалуй.
11
А) Технология строительства из блоков, вырубленных в карьерах.
Одной из наиболее сложных задач, стоявших перед строителями, была
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.