Тайный путь Книги Мёртвых - [3]
вопрос. И я считаю, что его я нашёл. Я прочитал массу египетских мифов и
исследований современных учёных. Большая часть этих сведений в нашей
стране встречается такими малыми тиражами, что широкая публика о них
вряд ли знает.
Думаете это не так? А если для примера: учебные пособия профессора
НИИЯФ МГУ Сарычевой Л.И
1., (которая рассказывает студентам физического факультета МГУ о том, что
современная физика вполне допускает теорию существования нескольких
миров помимо нашего), имеют тираж 100(!) экземпляров. Вы их видели? Я
видел, потому что брал их из МГУ. А кто их видел ещё?
Большая часть научных публикаций по данной тематике даже за
рубежом имеют тираж от силы в 2000-3000 экземпляров. Доходит ли это до
широкой публики? Да нет, конечно. С историей тоже самое. Я считаю, что
это не совсем правильно.
Для того чтобы изменить устоявшуюся точку зрения на отсталость
древних египтян, я поднял все исследования по пирамидам с 1910 года,
которые мне удалось достать. И самое главное это то, что там можно найти
факты, которые в наших школах почти никто не преподаёт.
Что преподают у нас: то, что египтяне поклонялись Солнцу. А что
было изначально? А то, что изначально религия Египта поклонялась не
Солнцу, а звёздам! Именно в звёздные миры уходила душа умершего
египтянина.
Именно звёздная часть религии Египта является наиболее древней!
Именно поэтому Великие пирамиды Египта были тщательно ориентированы
на звёздные созвездия. Причём на те созвездия, о которых даже мы узнали,
только в 1970 году! А они знали раньше! Как? Загадка. Но Сириус Б мы
открыли только в 1970, а египтяне знали про него 2500 лет назад.
Зачем же он был нужен Египту? Зачем пирамиды ориентировали на
звёзды? Зачем их вообще строили? Я считаю, что ответ на это есть в той
части религии Египта, которая посвящена звёздам. Это самая древняя часть
религии Египта. Самая менее изученная её часть. Та часть, изучение которой
1 Сарычева Л.И.«Физика элементарных частиц» – спецкурс, М.: КДУ, 2008.
Сарычева Л.И.«Фундаментальные взаимодействия и космические лучи» – спецкурс, М.: КДУ, 2008.
Сарычева Л.И. «Ядерная физика и ее связь с процессами во вселенной» - курс лекций для студентов
астрономического отделения физического факультета», М.: КДУ, 2008.
8
учёными вообще отвергалось долгие годы. И именно поэтому мы до сих пор
имеем о ней очень слабое представление.
Для того чтобы это хотя бы немного исправить, и вывести на свет
некоторых совершенно незаслуженно забытых авторов, я и написал эту
книгу. Книгу, которая открывает предназначении пирамид с точки зрения
самой древней религии Египта. И, если вам, так же как и мне в своё время,
интересно, зачем же египтяне строили Великие пирамиды, то эта книга для
Вас. Возможно, что прочитав, её вы получите ответы на свои вопросы так же,
ка получил их я, долгое время, работая в различных библиотеках.
P.S. в данной книге рассматриваются ТОЛЬКО 3 великие пирамиды
Гизы: Хеопса, Хефрена и Микерина, как наиболее древние постройки плато
Гизы, и наиболее значительные части Храмового Комплекса Гизы. Именно
их я называю Великие пирамиды Египта. Другие пирамиды Египта (а их уже
насчитывают более 100), я намерен рассмотреть в моём будующем труде и
здесь привожу достаточно редко. Тем не менее, я хочу, чтобы Вы знали об их
существовании. Помните: на сегодняшний момент в Египте раскопано более
100 пирамид! Почему туристов к ним не водят? Это другой вопрос, но его я
как-нибудь тоже подниму.
На «Флибусту» выкладываю для тех, кому интересно. Издавать дорого,
поэтому вряд-ли буду, но кому хочется - читайте. Люблю пиратов. Претензии
и предложения принимаю на мыло: [email protected]
С глубоким уважением к своим читателям.
9
Глава 1. Во что нас пытаются заставить поверить:
Поскольку каждый учёный постоянно повышает свой профессиональный
уровень, я, как и многие другие много читаю. Моей направленностью всегда
оставался Египет и его древняя история, поэтому я стараюсь прочитать (по
возможности), все книги по Египту, которые мне попадаются.
Но в процессе моей работы над данной книгой, я стал замечать, что
почти во всех, прочитанных мной книгах по истории Египта которые
отражают академический фундамент наших историков, постоянно
попадаются одни и те, же общие мысли. Общие настолько, что начинают
мозолить глаза (особенно если начинаешь читать несколько книг подряд).
Самое странное в том, что они не только почти все списаны друг у
друга, а в том, что они бредовы. Вот некоторые из данных умопостроений
профессиональных историков, которые списывают их друг у друга, и при
этом пытаются заставить всех остальных поверить в то, что это является
правдой. Верить вам в это или нет – ваш выбор, но лично мне законченный
мною исторический факультет не даёт позволения принять на веру то, во что
нормальный человек с двумя высшими образованиями поверить просто не
может (да и просто нормальный человек, тоже).
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.