Тайна трагедии 22 июня 1941 года - [138]

Шрифт
Интервал

Вот здесь и будет весьма уместно заметить, что наиболее выгодным вариантом для обороны России на ее Западных границах бесспорно является «активная стратегическая оборона», так как с одной стороны позволяет включить в действие фактор гигантских пространств страны, на которых как бы растворяется ударная мощь противника, вынужденного подставлять свои фланги под удары, а с другой стороны позволяет рассчитывать на долговременные оборонительные сооружения и укрепрайоны в несколько линий. Именно подобный принцип — активной стратегической обороны и был заложен маршалом Б. М. Шапошниковым в самый главный документ страны по отражению немецкой агрессии «Соображения об основах стратегического развертывания Вооруженных Сил СССР на Западе и на Востоке на 1940 и 1941 годы». Это был веками апробированный предками самый надежный принцип обороны страны.

Между тем, при стратегическом развертывании войск РККА, которое осуществили С. К. Тимошенко и Г. К. Жуков к 22 июня 1941 года, один стрелковый корпус РККА (три стрелковые дивизии, 24000 бойцов) должен был противостоять как минимум трем армиям вермахта на ширине фронта 25–30 км. В подобной ситуации в условиях «жесткой обороны» любой стрелковый корпус продержится не более 24 часов, тем более, что стрелковые корпуса РККА были серьёзно ослаблены тем, что к 22 июня по приказу начальника Генштаба у них были отобраны танковые батальоны, т. е. стрелковые дивизии были лишены своей главной ударной силы, а ведь в стрелковом корпусе было три танковых батальона. И еще одна деталь, в каждой стрелковой дивизии по штату было положено иметь 14483 человека, а на самом деле их было только 8000. О какой «жесткой обороне», а тем более «встречно-лобовом контрблицкриге можно было вести речь?!

Все эти действия генералитета РККА, а конкретно Наркома обороны С. К. Тимошенко и начальника Генерального штаба Г. К. Жукова и привели к «Трагедии 22 июня 1941 года» и к катастрофическому разгрому РККА в начальный период Великой Отечественной войны. Именно полное игнорирование Генералитетом РККА основного документа Правительства СССР по отражению гитлеровской агрессии и стало главной причиной «Трагедии 22 июня 1941 года». Именно поэтому Г. К. Жуков панически боялся расследования, которое вели сотрудники КГБ в 1949 году, он боялся раскрытия тайны «Трагедии 22 июня 1941 года».

Список литературы

1. Александров М. Внешнеполитическая доктрина Сталина. Австралия. Мельбурн. 2004.

2. Анчуков С. Сталин и Армия. 2001. Рунет.

3. Баграмян И. Х. Так мы шли к победе. Воениздат. М., 1977.

4. Баландин Р. Конец великой эпохи. 2007. Рунет.

5. Балаян Л. Сталин и Хрущев. 2001. Рунет.

6. Балаян Л. Сталин и война. 2000. Рунет.

7. Бенедиктов И. А. Сталин. Трибуна. М., 1992.

8. Бешанов В. Десять сталинских ударов. Минск, Харвест. 2003.

9. Бушин В. Гении и прохиндеи. Алгоритм. М., 2003.

10. Бушков А. Сталин. Красный монарх. Нева. М. 2005.

11. Быков К. Харьковский котел. Крушение надежд. М. 2007.

12. Волкогонов Д. Сталин. Книги 1и 2. Изд. Полит. лит. М. 1967.

13. Волкогонов Д. Триумф и трагедия. Политический портрет И. В. Сталина. М., 1989.

14. Шарль де Голль. Военные мемуары. Воениздат.-М., 1960.

15. Грабин. В. Г. Оружие победы. Правда.-М., 1964.

16. Долгополов Н. Гении внешней разведки. Молодая гвардия.-М., 2004.

17. Доклад Н. Хрущева на ХХ-м съезде КПСС «О культе личности и его последствиях. Правда.-М., 1989.

18. Документы и материалы кануна Второй Мировой войны 1937–1939 гг. Политиздат.-М., 1981.

19. Документы и материалы по истории советско-польских отношений. Т. 7. Политиздат.-М., 1973.

20. Елисеев А. Разгадка 1937 года». Преступление века» или спасение страны. Рунет. 2007.

21. Емельянов Ю. В. Сталин. Путь к власти. Изд. Вече.-М., 2002.

22. Емельянов Ю. В. Сталин. На вершине власти., Изд. Вече.-М., 2003.

23. Жуков Г. К. Воспоминания и размышления. Воениздат.-М., 1974.

24. Жуков Ю. Н. Иной Сталин. Вагриус.,-М., 2003.

25. Жуков Ю. Н. Сталин: тайны власти. Вагриус.-М., 2005.

26. Жухрай В. М. Сталин. Правда и ложь. Изд. Аст-Пресс книга.-М., 2002.

27. Залесский К. А. Кто был кто во Второй Мировой войне. Союзники Германии. — Аст.-М., 2003.

28. Игнатьев А. А. Пятьдесят лет в строю. Воениздат.-М., 1986.

29. Из опыта боев Великой Отечественной. Вып. 36, Воениздат.,-М., 1945.

30. История советской внешней разведки. Т. 1., 2. Изд. Мир.-М., 2002.

31. Каганович Л. М. Памятные записки.-М., 2003.

32. Козинкин О. Были ли секретные протоколы к пакту Молотова-Риббентропа. Рунет. 2009.

33. Козинкин О. «Заговор Тухачевского» — какие перспективы и последствия. Рунет. 2009.

34. Константинов С. Ленинградское дело. 1949–1950 гг. Несостоявшиеся наследники И. В. Сталина. Изд. БГ-Знание. Рунет. 2006.

35. Колпакиди А., Прудникова Е. Двойной заговор. Сталин и Гитлер. Несостоявшиеся путчи. Изд. Олма— Пресс.-М., 2000.

36. Колпакиди А., Лемехов О. Главный противник. ЦРУ против России. — Вече.-М. 2002.

37. Лобанов М. П. Сталин в воспоминаниях современников и документах эпохи. 1930–1953 гг., Экомо». Алгоритм».-М., 2002.

38. Мартиросян А. Заговор маршалов. Британская разведка против СССР.-Изд. Вече., 2003.


Рекомендуем почитать
Выдворение строптивого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Этос московской интеллигенции 1960-х

Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).


Гряди, Воскресенье - христианские мотивы в джазе Дюка Эллингтона

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Западный ветер, или Идти под солнцем по Земле

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Элиты в России

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.