Танцующая танец цветущей черешни - [10]
Обалдевшая от сна, она открыла глаза. Посмотрела по сторонам и медленно начала возвращаться в себя. Но где-то посередине пути словно застыла, вспоминая еще что-то, и провалилась в свой новый сон.
Их экспедиция уже второй год работала в Венесуэле. Они искали кочующее племя яномами. Последний раз их каноэ перевернулись на каких-то камнях, на каких-то переходах реки из одного рукава в другой. И они чуть ли не утонули, и могли бы быть съедены пираньями, но на их удачу что-то произошло в этом месте такое, что ни одна рыба к ним не подплыла, и никто не был даже укушен. Они все благополучно выбрались на берег. Но утонули все их вещи, все, что они везли с собой. Только один герметичный ящик для аппаратуры еще держался на поверхности воды и медленно уплывал вниз по течению…
Владимир, начальник экспедиции, кричал:
— Он же не утонул! Он же уплывает! Там же камеры! Там же наши камеры!
И как будто Бог услышал его. Откуда-то появился маленький человечек. Он словно выпрыгнул из дерева и за ним еще и еще… Какие-то маленькие люди прыгали в воду и плыли в сторону этого большущего ящика. С визгом и криками они толкали его перед собой к берегу. Владимир стоял мокрый на каком-то большом камне. Он то ли плакал, то ли с него просто стекала вода. Глаза его горели. Он говорил непонятно кому:
— Не бывает такого, не бывает! Год и шесть месяцев мы гоняемся за этим племенем, ищем его и не можем найти. А тут, они нашлись сами. Надо было нам перевернуться давным-давно…
Смотри, они прыгнули в воду, спасли наш ящик с камерами. Спаслись все наши девчонки и мальчишки из экспедиции. Господи, спасибо тебе!
Амелия сидела на берегу мокрая, со своей огромной, львиной шапкой мокрых спутанных волос. Глаза у нее были широко раскрыты. Огромные, обалдевшие. Ее трясло то ли от холода, то ли от страха. А какой-то маленький индеец все время подходил к ней и трогал ее за круглые щеки пальцем, будто прикасаясь к колокольчику, словно пытался убедиться в ее реальности. Он смотрел в ее синие глаза и говорил что-то на своем непонятном ей языке.
И всем было понятно, что он попал в капкан. В капкан Амелии. Но Амелия не ставила ему капкан, она с экспедицией просто искала их уже почти два года. И вот, когда уже почти все припасы кончились, и уже сил не было искать этих кочующих яномами, Господь Бог решил сделать эксперимент. И самой интересной частью эксперимента было то, что в Амелию влюбился какой-то индейский мальчик.
Амелия сидела на камне, а возле нее уже полыхал костер. Через несколько минут вокруг костра начали собираться индейцы. Кто-то принес манго, кто-то принес папайю, кто-то принес еще какие-то фрукты из дикого сада Вселенной. Притащили волоком и этот огромный ящик с аппаратурой, который к счастью не утонул. И Владимир, открыв его, со слезами радости на глазах, трогал все камеры, все те приборы, на которые он записывал все, что видела и слышала их экспедиция.
Амелия все так же сидела на камне с широко раскрытыми от удивления глазами. Она первая попала в объектив камеры, которая сфотографировала ее и того индейского мальчика, который смотрел на Амелию и в своем сердце плясал танец любви — танец цветущей черешни в самых глубоких дебрях Амазонки.
Я приоткрыла глаза. Было мягкое серое предрассветное утро. Сны все еще кружились вокруг меня как большие белые бабочки. Я пыталась рассмотреть их, понять, что же они значат, о чем хотят мне сказать. Но тут совершенно неожиданно стало светать. Я открыла глаза и села на кровати. Что происходит? Что за странные сны! И это раннее утреннее пробуждение…
Я смотрю на часы. В 5 часов утра зачем меня кто-то будит? Все трясётся внутри, в груди, в животе. Во всем теле что-то стучит, поднимается какое-то желание. Вроде хочется что-то. Но что? Просыпаться точно не хочется. Может мне еще поспать? Нет, не могу. А может быть…? Нет, не знаю… Но что-то хочется…
Я начинаю прислушиваться к своему внутреннему желанию. К какому-то едва уловимому биению, то ли сердца, то ли еще чего-то, которое слышится где-то очень глубоко внутри меня. Я слушаю этот тихий, едва уловимый пульс, идущий из самых глубин моего бытия, и пытаюсь понять, что же это? Он перемещается куда-то вверх и распространяется по всему телу, заполняя меня тонким ароматом желания творить. Творить вместе с Ним это ранее утро…
Я встаю. Выхожу на балкон. Сажусь в плетеное кресло и начинаю наблюдать: как опадают росы, как робко пробивается из-за линии горизонта розовый рассвет, растворяя в себе последние отголоски ночи. Как появляются первые непонятно кто: то ли стрекозы, то ли бабочки, то ли мушки, оповещающие меня о приходе раннего утра. Потом появляется тонкая многоцветная линия освещения отраженного через ломаные кромки деревьев в самое небо, а потом появляется жёлтый луч, который кричит: «Ура, день начался!» И мухи, и стрекозы, и бабочки начинают летать над полями. И все полусомкнутые глазки цветочков начинают раскрываться…
И тогда понимаешь, что день начался, а таинство сотворения закончилось. А может оно все еще продолжается, но я его уже не замечаю, войдя в резонанс с этим цветением…
Потом начинает звонить будильник.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Джона Апдайка в Америке нередко называют самым талантливым и плодовитым писателем своего поколения. Он работает много и увлеченно во всех жанрах: пишет романы, рассказы, пьесы и даже стихи (чаще всего иронические).Настоящее издание ставит свой целью познакомить читателя с не менее интересной и значимой стороной творчества Джона Апдайка – его рассказами.В данную книгу включены рассказы из сборников "Та же дверь" (1959), "Голубиные перья" (1962) и "Музыкальная школа" (1966). Большинство переводов выполнено специально для данного издания и публикуется впервые.
Джона Апдайка в Америке нередко называют самым талантливым и плодовитым писателем своего поколения. Он работает много и увлеченно во всех жанрах: пишет романы, рассказы, пьесы и даже стихи (чаще всего иронические).Настоящее издание ставит свой целью познакомить читателя с не менее интересной и значимой стороной творчества Джона Апдайка – его рассказами.В данную книгу включены рассказы из сборников "Та же дверь" (1959), "Голубиные перья" (1962) и "Музыкальная школа" (1966). Большинство переводов выполнено специально для данного издания и публикуется впервые.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.