Автор книги написала на эту тему дипломную работу в университете Париж-X в 1994 году: «Место обоняния в психической экономике» (Jeanne Siaud-Facchin. Place de l’olfaction dans l’économie psychique. Mémoire de DEA, Université Paris-X, 1994). – Прим. пер.
Во Франции система школьных оценок от 0 до 20, где 0 – это низший балл. – Прим. ред.
Шестой класс во французской системе соответствует нашему (одиннадцать-двенадцать лет), но там именно с этого года начинается средняя школа (коллеж). – Прим. ред.
Старшие классы во Франции нумеруются в направлении, противоположном нашему: после шестого следует пятый, четвертый и т. д. – до первого, а потом выпускной (Terminale). Поэтому четвертый класс соответствует нашему восьмому. – Прим. ред.
Соответствует нашему девятому классу. – Прим. ред.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. Изд. 4-е, доп. – М., 1997. – Прим. ред.
Имеется в виду Франция. – Прим. пер.
Во Франции для этого обращаются в Национальный центр заочного образования. – Прим. пер.
Во Франции можно получить права начиная с шестнадцати лет. – Прим. пер.
Об этом говорится в моей книге Trop intelligent pour être heureux? L’adulte surdoué, издательство Odile Jacob, 2008 (Сверходаренный – поэтому несчастный: Как использовать свой потенциал. – М.: АСТ, 2017). – Прим. авт.
В книге дается описание французской версии теста Векслера. Русифицированная версия имеет некоторые отличия. – Прим. ред.
Или методика чернильных пятен Роршаха. – Прим. ред.
Соответствует восьмому в сегодняшней российской системе образования. – Прим. пер.
Около пятнадцати лет. – Прим. пер.
Русифицированная версия теста Векслера имеет некоторые отличия, поэтому приводим структуру французского теста, на которую ориентируется автор.
Разработан Аланом и Надин Кауфманами в 1980–1990 годах. В 2003 году тест был существенно доработан авторами.
