Сукин сын - [5]
Иван молчит.
Гордиенко — Снова глушняк?
Иван — Залезу.
Старшеклассник — Ну вот. Давай, докажи, что ты пацан.
Иван снимает рюкзак и куртку, начинает взбираться по шесту. Ближе к верхушке руки его скользят, он сползает по шесту, потом снова начинает взбираться, снова скользит вниз.
Компания смеется.
Иван застряет на шесте, затем руки не выдерживают и он спрыгивает.
Иван смотрит на руки, потом на одежду. Шест был вымазан моторным маслом или солидолом, одежда грязная, руки тоже.
Старшеклассник — Ну, тренироваться надо.
Иван — Вы маслом намазали.
Старшеклассник — Ого! Вот это да… Предъява?
Гордиенко — А ты видел? Ты видел, что мы намазали? Ответь!
Иван показывает руки.
Пеструхин — Да мало ли откуда там масло. Может физрук намазал, чтоб не ржавело.
Иван — Без масла я бы залез.
Старшеклассник — Поздно. Сначала рога замочил, а теперь съезжаешь. В общем, завтра ждем.
Дом Галины Федоровны. Иван во дворе оттирает бензином одежду, вешает её на веревку.
Галина Федоровна смотрит телевизор, Иван выходит из своей комнаты.
Иван — Галина Федоровна!
Галина Федоровна — Чего, Ваня?
Иван — Галина Федоровна, Вам мама деньги какие то оставила. Она мне сказала.
Галина Федоровна — Оставила. А тебе что, нужны?
Иван — Можете мне дать пятьсот рублей?
Галина Федоровна — А зачем тебе? Купить чего хочешь?
Иван — Ну, мне надо.
Галина Федорвна — Так зачем? Я на пиво и прочее не дам, даже и не думай. Хватит с меня Кольки.
Иван — Нет не на пиво. Там в школе. Собирают…
Галина Федоровна отворачивается от телевизора, внимательно смотрит на Ивана.
Галина Федоровна — На что собирают? Ну ка, Ваня, посмотри ка на меня… В глаза посмотри. Так на что собирают?
Иван — Да… Ну собирают там. В классе…
Галина Федоровна — Это кто же собирает? Фамилия как? Я сечас Анжеле Петровне то скажу, что там собирают. Она им соберет.
Иван — Да нет! Вы не так поняли! Вечер собираюся устроить. Дискотеку…
Галина Федровна — Ну я пойду в школу послезавтра, так сама и сдам. Ты, Ваня, уроки выучил?
Иван — Нет ещё.
Галина Федоровна — Ну иди учи. А деньги я сдам, не беспокойся, все равно собиралась к Анжеле зайти. Она мне говорила, ты в классе лучший ученик, так давай, учись, у нас то мальчиков отличников отродясь не бывало, только девочки. А что девочки. Девочка сидит и учит, учит и сидит. Пятой точкой берет.
Школьный двор, гараж, посреди — полуразобранный грузовик 60-х годов, учебные плакаты «Карбюратор», «Рулевая группа» и т. п.
Гордеев — Ну что, где полтишка?
Иван — Нет у меня.
Гордеев — Оппа. Ну ты попал. Ох, и попал ты, рыжий. Теперь тебе точно пиздец.
Подходит Пеструхин и Старшеклассник.
Старшеклассник — (Гордееву) Ну что, расчехлился?
Гордеев — Не. Нет у него.
Пеструхин бьет Ивана по лицу, тот защищается, но силы неравны. Пеструхин натягивает Ивану его же куртку, затем резко подсекает, Иван падает в грязь. Старшеклассник наступает ногой ему на голову, Иван не может освободиться.
Старшеклассник — Теперь так, черт ты тупой. Каждый день — ещё полтинник. Завтра не будет тысячи — смотри сам.
Гордеев — Как долг до трех тысяч возрастет — говном накормим прямо в классе.
Пеструхин — Собачьим.
Смеются.
Иван и Коля в лесу. Дикое озеро в лесу, пустынное, без мостков, пляжей и т. п. Следов деятельности человека. Коля вытаскивает из УАЗика мешок с сетями.
Коля — Ванёк, давай держи.
Иван и Коля распутывают сети, Иван что — то делает не так.
Коля — Ты что, рыбу раньше не ловил что ли? А говорил, с батей, с батей…
Иван — Мы сетями не ловили. Спиннингом только и на удочку.
Коля — А-а. Нет у меня спиннинга. Ладно, выучу сейчас, делов то.
Коля надувает автомобильную камеру, вставляет в отверстие небольшую скамеечку — раздевается, и загрузив сеть на скамейку, заходит в воду. Иван, раздевшись, с другим концом сети тоже заходит в воду.
Коля плывет от берега, сеть разматывается.
Костер, Коля и Иван греются у костра, Коля достал пластиковую бутылку с самогоном, пьет сам, наливает Ивану.
Коля — А то был случай, я на Сумерки пошел.
Иван — Куда?
Коля — Скалы тут есть, Сумерки называют. Там локатор раньше стоял, а потом забросили. И я там решил посмотреть, сказал мне один мужик, что там кабель есть.
Иван — Кабель?
Коля — Ага. Медный. И вроде никто его ещё не нашел, тот кабель, а мужик нашел, но вытащить не смог. И вот я поехал посмотреть. А там место такое странное. Тут много мест странных, но там особенно. Компас, например, куда хочешь показывает, только не туда.
Иван — Руда железная?
Коля выпивает самогон.
Кля — А хер ее знает. Ну не в том суть. И вот подъезжаю к скалам, поставил Филимона. (показывает на УАЗик) Он, кстаати, Филимон.
Иван — А почему?
Коля — Ну так. По роже видно, что Филимон. И вот я значит, решил пешком пройти. Взял ружье, иду тропкой — и чувствую, есть кто то в лесу. И рядом. Аж на загривке волосы дыбом. Дай думаю, посмотрю. Прилег в овраг, смотрю — идут. Трое, с автоматами. И форма не наша.
Иван — А кто это был?
Коля — А хер знает. Форма пятнистая, с калашами, молодые пацаны. Но пятна, понимаешь? Не наши пятна!
Коля наливает себе и Ивану.
Коля — Прошелся за ними — а они сгинули как и не было. До ручья дошел — и все, нет следов. Как под землю.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Владимир Нестеренко наделен одновременно удивительной, трагичной остротой восприятия, и при этом саркастическим, а порой – злобно-саркастическим взглядом на вещи. В этой книге представлены его рассказы и киносценарий «Огненное погребение».СодержаниеСценарийОгненное погребениеРассказыПервый погромКвентину с любовьюНаследствоПравильный подходОдни жидыХрамовая стражаИммунитетЗапакованныйНелюдиThe BluesТатьянин деньФраерюгаСвятая ЛенаЖизненная историяЛица соседей.
Пушкин, конечно, — это наше всё. И Тарковский с Трифоновым. Но есть еще и байкеры, и маргиналы, и хиппи: кроме культуры мейнстрима существует альтернативная культура (и культуры) и связанные с ней, искусство, образ жизни, мировоззрение и т. д. И чем дальше развивается общество, тем больше появляется новых явлений культуры, которые не укладываются в жесткое ложе мейнстрима. Может быть, еще немного, и альтернативная культура станет основной. Пока этого еще не произошло, можно попытаться собрать, сложить, составить словарь и путеводитель по «другой» культуре в том виде, в котором она существует, начиная с 1980-х годов и по сию пору на пространстве, однажды ставшим «постсоветским».
Формально «Чужая» – это сценарий, но читается как захватывающий роман.1990-е. Бандитский Киев. Бригада из четырех бойцов получает задание доставить из Праги девушку по кличке «Чужая». Она – родная сестра арестованного Бабая, чьи показания могут навредить важным людям.Автор, скрывающийся под псевдонимом Адольфыч, знает описываемый мир не понаслышке. Великолепный criminal road action раз и навсегда закрывает тему бандитского эпоса.«Очень сильно.»Бумер" без «бумера» и приторных соплей. В героиню, «редкой масти тварь, мутную, голимую устрицу», влюбляешься остро и безнадежно, как в эльфийку – орк".
Сегодня пятница, 20 ноября 2038 года. Я лежу на земле и смотрю в небо. Там наверху, далеко, темно так, что хоть глаз выколи. Хоть оба вырви, а ничего нет. Представьте, что вы закрыли глаза — и пусто. Выпили чай, пустая кружка, открытые настежь окна дома — и холодно. Холодно, снег шел уже много раз. В этом году холодно, и в следующем будет также, если не пошевелитесь. Если не включите чайник, не закроете окна, не заставите сигнализацию работать, не проверите детей, жену, собаку… Никакого тебе больше чая, жены.
Главный герой — полицейский под прикрытием. Он под личиной обычного взломщика внедрился в банду грабителей и теперь должен вычислить их босса, который с помощью этой и еще нескольких банд совершает одно ограбление за другим. Но судьба имеет на главного героя другие планы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Трясет Перу, и Яву, и Бермуды И тонет Русь в дешевеньком вине А я живу, живу с мечтой о чуде, "Сосновых башнях"* в дивной той стране...