Сукин сын - [4]
Учительница — Ты сам решал?
Иван — Сам.
Учительница — Вот условия (пишет на листке) — решай.
Иван идет на свое место, пишет. Учительница внимательно наблюдает за ним.
Иван передает ей листок.
Учительница — Ты в какой школе раньше учился?
Иван — В 11-ой.
Учительница — Это где?
Иван — В Первоуральске.
Учительница — Ну, значит, готовься. Поедешь весной на математическую олимпиаду в Первоуральск.
Раздевалка школы, Иван ищет свою куртку, внезапно подошедшие Гордиенко и Пеструхин хватают его за руки и подвешивают за рюкзак на торчащий из стены кронштейн для громкоговорителя. Иван пытается освободиться, у него не получается, некоторые ученики смеются, но не все.
Иван возится во дворе дома Галины Федоровны, сколачивает что — то. Каро бегает по двору, Иван спустил его с цепи. Из дому выходит Галина Федоровна.
Галина Федоровна — Ваня! Иди, на столе уже всё. Ты зачем собаку отвязал?!
Иван — Да пусть походит.
Галина Федоровна — Ваня! Собака или на цепи должна быть или по двору бегать! А так нельзя, сегодня на цепи, а завтра бегает! Она броситься может!
Иван — Не бросится. Он дрессированный.
Галина Федоровна — Неужто? И кто его выдрессировал?
Иван — Я. Смотрите.
Иван подает простые команды, «Сидеть», «Лежать», «Ко мне» «Аппорт» — Каро их исполняет.
Галина Федорован — Когда ж ты успел то? Ну молодец. Всю жизнь пес с цепи рвался, а ты научил… Все же посади на цепь, Коля скоро приедет. Каро его не любит.
Иван подзывает собаку сажает ее на цепь
Гостиная в доме Галины Федоровны, за столом Иван и Галина Федоровна, дверь открывается, заходит Коля, сын Галины Федоровны, ровесник Светланы, матери Ивана, 35 лет, среднего роста, с лицом человека «с поля» — обветренным лицом злоупотреб ляющего алкоголем и занятого физическим трудом человека.
Коля — Маманя, привет, а вот и я!
Галина Федоровна — Здравствуй, сынок. Раздевайся, мы уж заждались.
Иван — Здравствуйте.
Коля — Привет привет. А ты кто?
Иван — Иван.
Коля — Понятно. А я Коля. (после паузы) Дядя Коля.
Галина Федоровна — Это Светки, Маши Очаловой дочки сын. Внук, значит, Маши покойной.
Коля — Ну, Иван, держи краба. (протягивает руку, Иван её пожимает) А мама то где? Сто лет не видел.
Галина Федоровна — Уехала. Ты б в своем лесу ещё дольше просидел, и я б уехала.
Коля — А ты куда?
Галина Федоровна — А на тот свет. Там и скажу — сынок помог к вам доехать, экспрессом, поскорее.
Коля — Ну что ты маманя, как дятел, клюешь и клюешь, клюешь и клюешь…
Коля встает из — за стола, поели, Галина Федоровна убирает со стола, убирает полупустую бутылку настойки.
Коля смотрит на нее но ничего не говорит.
Коля — Ваня, пошли поможешь мне.
Иван надевает резиновые сапоги и куртку, выходит.
Видавший виды УАЗик, Коля выгружает из него мешки, Ваня с трудом заносит их в дом.
Коля и Иван разбирают рыбу, которая была в мешках.
Коля — (поднимает одну рыбину) Знаешь что?
Иван — Знаю. Муксун (здесь следует уточнять по местности, любое местное название рыбы — нельма, омуль, сиг чебак и тд).
Коля — Хм. А эта?
Иван — Чебак.
Коля — Городской, а по курсам. Откуда знаешь?
Иван — Отец научил.
Коля — Молодец твой батя. Я его раз только и видел, тебя ещё и в проекте не было. Серьёзный мужик. На свадьбе все впополам, а он ни капли, и Светка не пила. Как он, кстати?
Иван — Плохо. В тюрьме.
Коля — Да ты что… А ну расскажи. Щас, погоди. Пойди посмотри, маманя где.
Иван — Хорошо. (выходит и возращается) В комнатах где — то.
Коля — Там бутылка в шкафчике. Неси сюда.
Иван приносит бутылку.
Коля ищет посуду, находит кружку, наливает в нее, протягивает Ивану.
Коля — Давай, Ваня, за знакомство.
Иван колеблется, Коля как бы «сует» ему кружку.
Иван выпивает, Коля отрезает ножом кусок сырого муксуна, Иван закусывает.
Коля наливает остатки себе, выпивает.
Рыба выпотрошена, Коля складывает ее в бочку, сыпет соль.
Коля — Попал Димон в непонятное. Да у нас тут тоже беспредел везде творится.
Иван — Какой беспредел?
Коля — Да всякий. Что хошь. Нет ни на кого из этих управы. Вон мать заладила — в лесу пропадаешь, не работаешь, жены нет. Да не хочу я на них работать, на сволочей. Ружье вон менты забрали, а как я в лесу без ружья — подумали?
Иван — Отец сказал, что сволочей мало. Нормальных больше.
Коля — Это он сгоряча. Вот на зону заедет, поймет, кого больше. Ну все, иди, тебе в школу завтра, спи. А я поехал. Мамане скажи, что завтра буду дома ночевать.
Коля уходит
Школьный двор, Иван идет мимо компании старшеклассников, которые курят на школьном стадионе. Среди них великовозрастные одноклассники Ивана — Пеструхин и Гордиенко.
Гордиенко — Эй, рыжий, сюда!
Иван делает вид. Будто не слышит, Гордиенко догоняет его и хватает за рюкзак.
Гордиенко — Ты что на глушняк выпал? А?!
Иван молча вырывается.
Старшеклассник — Эй, малой, иди сюда! Да отпусти его!
Иван и Гордиенко подходят к компании.
Старшеклассник — Малой, спорим, ты на это вот не залезешь?
Старшеклассник показывает конструкцию спортгородка, шведскую стенку, «рукоход» и стальные шесты высотой пять — шесть метров, объединенные в одну конструкцию.
Иван смотрит на шест и молчит.
Старшеклассник — Смотри, если залезешь — никто тебя пальцев в этой школе не тронет. Понял? А если нет — значит завтра принесешь пятьсот рублей. Согласен?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Владимир Нестеренко наделен одновременно удивительной, трагичной остротой восприятия, и при этом саркастическим, а порой – злобно-саркастическим взглядом на вещи. В этой книге представлены его рассказы и киносценарий «Огненное погребение».СодержаниеСценарийОгненное погребениеРассказыПервый погромКвентину с любовьюНаследствоПравильный подходОдни жидыХрамовая стражаИммунитетЗапакованныйНелюдиThe BluesТатьянин деньФраерюгаСвятая ЛенаЖизненная историяЛица соседей.
Пушкин, конечно, — это наше всё. И Тарковский с Трифоновым. Но есть еще и байкеры, и маргиналы, и хиппи: кроме культуры мейнстрима существует альтернативная культура (и культуры) и связанные с ней, искусство, образ жизни, мировоззрение и т. д. И чем дальше развивается общество, тем больше появляется новых явлений культуры, которые не укладываются в жесткое ложе мейнстрима. Может быть, еще немного, и альтернативная культура станет основной. Пока этого еще не произошло, можно попытаться собрать, сложить, составить словарь и путеводитель по «другой» культуре в том виде, в котором она существует, начиная с 1980-х годов и по сию пору на пространстве, однажды ставшим «постсоветским».
Формально «Чужая» – это сценарий, но читается как захватывающий роман.1990-е. Бандитский Киев. Бригада из четырех бойцов получает задание доставить из Праги девушку по кличке «Чужая». Она – родная сестра арестованного Бабая, чьи показания могут навредить важным людям.Автор, скрывающийся под псевдонимом Адольфыч, знает описываемый мир не понаслышке. Великолепный criminal road action раз и навсегда закрывает тему бандитского эпоса.«Очень сильно.»Бумер" без «бумера» и приторных соплей. В героиню, «редкой масти тварь, мутную, голимую устрицу», влюбляешься остро и безнадежно, как в эльфийку – орк".
Сегодня пятница, 20 ноября 2038 года. Я лежу на земле и смотрю в небо. Там наверху, далеко, темно так, что хоть глаз выколи. Хоть оба вырви, а ничего нет. Представьте, что вы закрыли глаза — и пусто. Выпили чай, пустая кружка, открытые настежь окна дома — и холодно. Холодно, снег шел уже много раз. В этом году холодно, и в следующем будет также, если не пошевелитесь. Если не включите чайник, не закроете окна, не заставите сигнализацию работать, не проверите детей, жену, собаку… Никакого тебе больше чая, жены.
Главный герой — полицейский под прикрытием. Он под личиной обычного взломщика внедрился в банду грабителей и теперь должен вычислить их босса, который с помощью этой и еще нескольких банд совершает одно ограбление за другим. Но судьба имеет на главного героя другие планы.
Приключенческая повесть с инопланетянином, делающим неожиданные подарки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Трясет Перу, и Яву, и Бермуды И тонет Русь в дешевеньком вине А я живу, живу с мечтой о чуде, "Сосновых башнях"* в дивной той стране...