Страстное тысячелетие - [32]
— А другая жизнь существует?
— Другая жизнь существует, но, к сожалению, не для всех она дана. Чем скорее станут жить все по добру, тем раньше наступят те времена, что каждому дана будет новая жизнь, и она может стать вечной.
— А злым не дана будет новая жизнь, Учитель?
— Злым?.. Нет, злым не дана будет новая жизнь, злых не должно остаться к тому времени.
— Как хорошо все, что ты говоришь, Учитель!
— Да ещё бы вы поняли меня в полной мере — так было бы лучше. Но я и сам не знаю, как объяснить вам, ибо и я сам не все знаю.
— А тот, кто послал тебя — он знает все?
— Кто послал меня, конечно, знает много больше. Но это трудно объяснить… По сути я сам послал себя… Так уж сложилось.
— Ты не таков. Как все мы. Ты — бог?
— Я происхождением отличаюсь от вас, но я — сын человеческий. Хотя дух у меня иной, не земной.
— Небесный?
— Можно и так сказать. Хм… Небесный…
— Симон, как же это возможно — ходить по воде аки посуху?
— А ты так и не понял, Фома?
— Нет!
— Да потому, что он прежде дунул на воду и велел ей не волноваться и стать подобной тверди земной.
— Чудеса!!!
— А ты как думал? На то он и Пророк, чтобы чудеса творить.
— Надо бы это записать, да людям после сказывать.
— Учитель, скажи, как ты вернул меня к жизни? Ведь я помню — из меня столько крови вышло. Я должен был умереть.
— Но ты ещё не умер. Я кое-что знаю. В тебе ещё достаточно было крови. Раньше наступает обморок, а лишь затем — смерть. Ты так желал покончить со своей жизнью, что я не смог бы спорить с собой. Я просто помог тебе забыться есть такие жилки на теле человека, что коли их передавить, то человек потеряет сознание. После этого я спокойно забинтовал тебе руки и давал тебе питье и иные лекарства, пока ты и не помнил, что с тобой происходило.
— Значит, человека умершего можно воскресить?
— Не всякую смерть можно побороть, но то, что часто выглядит, как смерть, иногда и не смерть. Бывают такие болезни, которые лечатся без лекарств, хотя кажутся неизлечимыми. Бывают и такие виды смерти, от которых человека можно вернуть к жизни.
— И ты многих можешь воскресить?
— Если услышишь где, что человек только что умер, и меня успеешь привести, может быть мне и удастся этого человека оживить.
— Как же это?
— Если, например, захлебнулся человек только что и лежит, не дышит…
— Ну такой, уж точно, не встанет на ноги!
— Сам не встанет, но если ему помочь…
— Приподнять?
— Да прежде надо вылить воду, что в него вошла, а также вдуть воздух, да и если сердце остановилось, так и на грудь давить, но не так, чтобы ребра сломать, а понемногу и часто.
— А зачем дуть? Чтобы вдохнуть в него жизнь заново?
— Ну, вроде того — чтобы начал дышать.
— И ты сможешь оживить утопленника, Учитель?
— Попытаюсь каждый раз, а иной раз и получится. Если сразу его вытащат точно получится.
— И удавленника?
— Если сразу как только перестал дышать — так и удавленника оживить можно.
— Чудно!
— Если поверите мне и научитесь, то и вы сможете то же делать.
— Симон, как же это возможно — оживить покойника?
— А ты опять не понял, Фома?
— Нет!
— Да ведь сказал же он — дунуть надо ему лишь — и вдохнуть душу заново.
— Чудеса!!!
— А ты как думал? На то он и Пророк, чтобы чудеса творить.
— Надо бы это записать, да людям после сказывать.
— Учитель, значит, верно, что ты — посланец Господа, что нас спасет?
— Просите вы Спасителя себе, Мессию, Христа… Каждый из вас должен сказать себе: я — Христос. Я и есть спаситель.
— Ты — Христос, ты и есть — Спаситель…
— Да не я, Андрей, а каждый из вас должен понимать про себя: «Я — Христос. Кто, как не я спасет людей?»
— Никто кроме!
— В каждом должен быть Спаситель внутри, и если в каждом прибудет Христос — тогда все и спасутся.
— Пребудь же в нас.
— Почему ждете вы, что кто-то другой спасет вас?
— В чем же спасение?
— Спастись от зла в себе должен каждый. Для сына человеческого всё, что есть ценного на земле — это любовь ближних. Если этого нет — что заменит это? Никакие богатства мира не принесут счастья человеку, которого никто не любит. Что толку приобрести вещь, или много вещей, когда ради этого теряешь любовь и дружбу человека? Сколько сил мы тратим на то, чтобы добыть себе пропитание но разве хлебом единым жив человек? Разве голодный человек в окружении друзей не более счастлив, нежели сытый в кругу врагов? А если он для своей сытости обездолил кого-то разве не получил он врагов себе от этого? Если ты отнимаешь — так ты легко приобретаешь врага себе. Но если раздаешь, то не значит, что приобретешь друга. И давая, обидеть можно. Один обидится, что дал мало, другой — что дал много, а пуще обидятся на то, что другому дал больше того, что этому и тому. Для того, чтобы тебя любили, недостаточно быть справедливым или щедрым, для того же, чтобы возненавидели достаточно только быть скаредным и несправедливым. Так я говорю вам: истинно душу легче потерять, чем спасти, а тому, кто богат жалко богатства своего сильнее, нежели дружбы, ибо сладости дружбы и искренней любви он не ведает, а кто в его друзьях был — то многие по расчету. Богатства же своего он не пожелает лишиться ради дружбы. Не вкусить богатому небесного блаженства, которое состоит в примирении души со всеми.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Историческое сочинение А. В. Амфитеатрова (1862-1938) “Зверь из бездны” прослеживает жизненный путь Нерона - последнего римского императора из династии Цезарей. Подробное воспроизведение родословной Нерона, натуралистическое описание дворцовых оргий, масштабное изображение великих исторических событий и личностей, использование неожиданных исторических параллелей и, наконец, прекрасный слог делают книгу интересной как для любителей приятного чтения, так и для тонких ценителей интеллектуальной литературы.
Остров Майорка, времена испанской инквизиции. Группа местных евреев-выкрестов продолжает тайно соблюдать иудейские ритуалы. Опасаясь доносов, они решают бежать от преследований на корабле через Атлантику. Но штормовая погода разрушает их планы. Тридцать семь беглецов-неудачников схвачены и приговорены к сожжению на костре. В своей прозе, одновременно лиричной и напряженной, Риера воссоздает жизнь испанского острова в XVII веке, искусно вплетая историю гонений в исторический, культурный и религиозный орнамент эпохи.
В книге "Недуг бытия" Дмитрия Голубкова читатель встретится с именами известных русских поэтов — Е.Баратынского, А.Полежаева, М.Лермонтова.
Повесть о первой организованной массовой рабочей стачке в 1885 году в городе Орехове-Зуеве под руководством рабочих Петра Моисеенко и Василия Волкова.
Исторический роман о борьбе народов Средней Азии и Восточного Туркестана против китайских завоевателей, издавна пытавшихся захватить и поработить их земли. События развертываются в конце II в. до нашей эры, когда войска китайских правителей под флагом Желтого дракона вероломно напали на мирную древнеферганскую страну Давань. Даваньцы в союзе с родственными народами разгромили и изгнали захватчиков. Книга рассчитана на массового читателя.
В настоящий сборник включены романы и повесть Дмитрия Балашова, не вошедшие в цикл романов "Государи московские". "Господин Великий Новгород". Тринадцатый век. Русь упрямо подымается из пепла. Недавно умер Александр Невский, и Новгороду в тяжелейшей Раковорской битве 1268 года приходится отражать натиск немецкого ордена, задумавшего сквитаться за не столь давний разгром на Чудском озере. Повесть Дмитрия Балашова знакомит с бытом, жизнью, искусством, всем духовным и материальным укладом, языком новгородцев второй половины XIII столетия.