Странная девочка - [9]
Выдернула Ната руку из кармана, разжала пальцы, — на ладони у неё зелёная лягушечка сидит. Глазки выпуклые, лапки растопыренные, рот широкий — полукругом.
Лёля головой вертит, лягушечку разглядывает. Потом руку протянула и схватила её. Ещё осмотрела со всех сторон и нахмурилась.
— Не она это! Не Пятнушка! Пятно где же?
— Фу, глупая! — засмеялась Ната. — Так ведь она сколько в бане купалась, в горячей, в холодной воде. Потом ещё перед каждым представлением в цирке её мыли. Тут и сто пятен отмоется.
— Значит, это Пятнушка? — прошептала Лёля и к щеке своей лягушечку прижала.
— Она самая! Не беспокойся!
Помолчав, Лёля спросила:
— А чья Пятнушка?
— Твоя! Твоя! Береги её, чтобы опять не ускакала.
Лёля брови сдвинула, подумала и заявила:
— Наша пусть будет! Она прежде твоя была, и она твоя знакомая была, когда в цирке работала. Общая Пятнушка!
— Вот это мне нравится, когда игрушки общие, — весело сказал папа, входя в комнату. Он только что с завода пришёл.
Ната уцепилась двумя руками за папин локоть, ноги поджала и повисла.
— Ох, озорница! — упрекнул её папа. — И почему ты в комнате в шубе? — Он нагнулся к Наткиному уху и шепнул: — А всё-таки ты Лёлю немножко воспитала, как я погляжу.
От удивления Ната руки разжала, папин локоть отпустила.
— Ну, что ты, папа! Я её совсем не воспитывала. Я ведь — подумай! — забыла, что надо воспитывать. Потому что Нина Серова корью заболела и мне не напоминает.
А Лёля завернула Пятнушку в лучшее Маринкино одеяло и баюкала её, тихонько напевая песенку. Но Пятнушка не хотела засыпать. Она упорно таращила на Лёлю круглые выпуклые глаза.
МАЛЮТКА С ЛЕСНОГО ОЗЕРА
ЖЕНЯ СОМОВ
В открытое окно класса влетела муха. А в этом классе занимались первоклассники.
Шёл урок чтения. Один мальчик стоял возле стола учительницы и читал вслух, а остальные читали про себя.
Мальчики поглядели, как муха летает над их головами, и снова стали смотреть в книги для чтения.
Но Женя Сомов продолжал следить глазами за мухой.
Муха кружилась под потолком, точно за нею гонялся кто-то невидимый. Потом она села на залитый солнцем подоконник между цветочными горшками. Поползла по нему и вдруг замерла неподвижно.
«Вот глупая! — думал. Женя. — Охота тебе сидеть в классе, когда на дворе весна! Не видишь, что ли, на деревьях зелёные листочки? Совсем новенькие и пахнут»…
— Женя Сомов, читай дальше!
Услышав голос учительницы, Женя поскорей толкнул локтем соседа по парте — Игоря Свечкина. Игорь показал ему пальцем строчку. Женя поднялся и стал читать громко и торопливо.
Немного погодя Елена Сергеевна сказала:
— Довольно. Читаешь ты не плохо, но слишком спешишь. Читать надо не спеша, отчётливо, с выражением. Дальше будет читать Витя Лукашёв. А ты, Женя, внимательно следи, где мы читаем, чтобы Игорю не пришлось тебе каждый раз показывать.
Женя кивнул. Да, он будет следить. Только сначала посмотрит, что делает муха. Но мухи на подоконнике не было. Она оказалась не такая уж глупая: видно, взмахнула крылышками, да и улетела гулять.
Женя хотел не спускать глаз со строчек. Но вдруг ему послышалось, что Лёня Сизов, сидевший сзади, чем-то шуршит. И Женя оглянулся. Лёня слегка подмигнул. Руки его лежали на парте, как полагается во время чтения.
— Женя, не вертись! — сказала учительница.
Женя выпрямился и сидел смирно… одну секунду. Всё-таки чем это Лёнька шуршал? Да ещё и подмигнул зачем-то. В руках у него ничего не было. Значит, он шуршал ногами.
Женя изогнулся и заглянул под заднюю парту. Ноги Лёни в чёрных ботинках стоят на полу, плотно сдвинуты. Должно быть, под каблуком какая-нибудь бумажка или картинка. Так не разглядеть…
Женя сполз под парту и протянул руку, чтобы отодвинуть Лёнину ногу.
— Сомов, встань сейчас же! — голос Елены Сергеевны очень строг.
Вылезая, Женя стукается головой о крышку парты. Потом крышка с грохотом падает. В разных концах класса — приглушённый смех.
— Зачем ты залез под парту? — спрашивает учительница.
Женя стоит у парты, потирает шишку на затылке и расстроенно вздыхает: он не успел найти картинку под Лёниным каблуком.
— Я… хотел посмотреть…
— Что посмотреть?
Женя молчит.
Ведь он не знает, что́ именно шуршало. Может быть, там совсем не картинка, а что-то другое.
— Ты мешаешь нам заниматься. Стой за партой!
Стоя Женя иначе, чем сидя, видит мальчиков и весь класс. У Валерки Кузьмина на коротко стриженной голове, на самой макушке, препотешная ямка. Женя нетерпеливо переступает с ноги на ногу. У него начинают чесаться руки, — так ему хочется положить в эту ямку резинку. Упадёт или будет держаться?.. Но вся беда в том, что резинка в пенале, а пенал в портфеле, а портфель лежит в парте. Достать резинку — это целая длинная история.
Учительница стоит спиной к классу: она записывает на доске задание на дом. С досады, что нет под рукой резинки, Женя быстро нагибается и щёлкает Валерку по затылку.
— Ай! — испуганно вскрикивает Валерка.
Нет ли у Елены Сергеевны глаз и сзади? Не поворачивая головы и продолжая выводить мелом крупные красивые цифры — номера задач, — учительница говорит:
— Женя Сомов, становись в угол!
Немного смущённый, Женя отправляется в угол за большие счёты, которые стоят на полу. Он всегда становится именно в этот угол: когда надоест стоять просто так, можно потихоньку передвигать пальцем белые и чёрные костяшки. Оттуда удобно выглядывать и строить рожи.
