Сталин и бомба: Советский Союз и атомная энергия. 1939-1956 - [207]
МАЛЕНКОВ Георгий Максимилианович (1902–1988), государственный и партийный деятель. Родился в Оренбурге. Вступил в коммунистическую партию в 1920, в гражданскую войну служил в Красной армии. В 1930-е гг. один из руководителей Московского комитета партии; назначен секретарем Центрального Комитета в 1939. Член Государственного Комитета Обороны (1941–1945). После войны занимал ключевые партийные и правительственные посты. Председатель Совета министров в 1953–1955. Выведен из состава Политбюро (Президиума) в 1957.
МОЛОТОВ Вячеслав Михайлович (1890–1986), государственный и партийный деятель. Родился в деревне Кукарка; примкнул к большевикам в 1906. Учился в Петербургском политехническом институте. Среди его многочисленных титулов и должностей — председатель Совета народных комиссаров в 1930–1941, народный комиссар (позже министр) иностранных дел с 1939 по 1949 и с 1953 по 1956. С 1921 по 1957 был членом Политбюро. (Герой Социалистического Труда (1943). Почетный член Академии наук (1946). — Прим. перев.)
ПЕРВУХИН Михаил Георгиевич (1904–1978), государственный и партийный деятель. Родился в г. Юрюзань; вступил в коммунистическую партию в 1919. Изучал электромашиностроение (окончил институт народного хозяйства. — Прим. перев.), работал на электростанциях. В 1939 народный комиссар электростанций и электропромышленности, заместитель председателя Совета народных комиссаров в 1940. Народный комиссар химической промышленности во время войны и после нее. Член Политбюро с 1952 по 1957. Министр среднего машиностроения в 1957–1958 гг. Герой Социалистического Труда (1949).
САХАРОВ Андрей Дмитриевич (1921–1989), физик. Родился в Москве. В 1942 окончил Московский государственный университет. В 1945 начал работать в Физическом институте Академии наук. Привлечен к работе по водородной бомбе в 1948, работал в Арзамасе-16 в 1950–1968 гг. Активный борец за права человека в 1970-е годы, выслан в Горький в 1980. В 1987 ему и его жене Елене Боннер было разрешено вернуться в Москву. Лауреат Нобелевской премии мира в 1975; избран в Академию наук в 1953; трижды Герой Социалистического Труда (1953, 1956, 1962).
СЕМЕНОВ Николай Николаевич (1896–1986), физик и химик. Родился в Саратове, окончил Петроградский университет. С 1920 по 1931 работал в Ленинградском политехническом институте, в 1931 стал директором нового ленинградского Института химической физики. Получил в 1956 Нобелевскую премию по химии за работу по цепным реакциям, сделанную в 1920-е и 1930-е гг. Избран в Академию наук в 1932. Член КПСС с 1947.
СКОБЕЛЬЦЫН Дмитрий Владимирович (1892–1992), физик. Родился в Санкт-Петербурге, окончил Петроградский университет в 1915. С 1925 работал в Ленинградском физико-техническом институте. В 1937 стал работать в Физическом институте Академии наук. Директор этого института в 1951–1972 гг. Избран в Академию наук в 1946; Герой Социалистического Труда (1969).
ТАММ Игорь Евгеньевич (1895–1971), физик. Родился во Владивостоке. Поле окончания Московского университета в 1918 преподавал физику в высших учебных заведениях. В 1934 начал работать в Физическом институте Академии наук. Член Академии наук (1953). Герой Социалистического Труда (1953); в 1958 получил Нобелевскую премию по физике.
ФЛЕРОВ Георгий Николаевич (1913–1990), физик-экспериментатор. Родился в Ростове-на-Дону. Закончил Ленинградский политехнический институт в 1938 и в том же году начал работать в лаборатории И.В. Курчатова в ЛФТИ. В 1940 совместно с К.А. Петржаком открыл явление спонтанного деления. В 1955 вступил в КПСС; в 1960 был назначен директором Лаборатории ядерных реакций Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) в Дубне. В 1968 избран в Академию наук. Герой Социалистического Труда (1949).
ФРЕНКЕЛЬ Яков Ильич (1894–1952), физик-теоретик. Родился в Ростове-на-Дону. В 1916 Френкель окончил Петроградский университет. С 1921 работал в ЛФТИ, где заведовал теоретическим отделом. Френкель был избран членом-корреспондентом Академии наук в 1929.
ХАРИТОН Юлий Борисович (1904–1996), физик. Родился в Петербурге. Получил высшее образование в Политехническом институте (1925.- Прим. пер.). 1926–1928 (1927–1928. — Прим. пер.) провел в Кембридже, где получил степень доктора философии. Вернувшись в Ленинград, возглавил новую лабораторию взрывов в Институте химической физики (1931. — Прим. пер.). В 1939–1941 гг. совместно с Я.Б. Зельдовичем выполнил важное исследование по цепным ядерным реакциям. Научный руководитель Арзамаса-16 с 1946 по 1992. Вступил в КПСС в 1956. Член Академии наук с 1953. Трижды Герой Социалистического Труда (1949, 1951, 1954).
ХЛОПИН Виталий Георгиевич (1890–1950), радиохимик. Родился в Перми. В 1912 закончил Петербургский университет. (В 1911 закончил Геттингенский университет. — Прим, пер.) С 1915 работал в Радиологической лаборатории Академии наук; в 1921 предложил процесс выделения радия из урановых руд. В следующем году Хлопин помог Вернадскому в деле организации Радиевого института в Петрограде, а в 1939 стал директором этого института. Он возглавил работы по созданию методики химического выделения плутония. Член Академии наук с 1939. Герой Социалистического Труда (1949).
Книга американского исследователя Д. Холловея посвящена истории атомного проекта в СССР. Интересно, что в своей антисоветской по духу книге автор все же признает необходимость осуществления этого проекта в Советском Союзе: он считает это вынужденной ответной мерой на атомный шантаж со стороны США.Особое место а исследовании Д. Холловея отводится Л. П. Берия. Рисуя его образ черными красками, автор в то же время делает вывод, что назначение Берия руководителем атомного проекта не было прихотью Сталина, а являлось свидетельством чрезвычайной важности проекта для советского правительства.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.