Стачка как бой - [38]

«А при пролетарском государстве переходного типа, каково наше, конечной целью всякого выступления рабочего класса может быть лишь укрепление пролетарского государства и пролетарской классовой государственной власти путём борьбы с бюрократическими извращениями этого государства, с его ошибками и слабостями, с вырывающимися из-под его контроля классовыми аппетитами капиталистов и т. п. Поэтому, ни компартия, ни советская власть, ни профсоюзы никаким образом не могут забывать и не должны скрывать от рабочих и трудящихся масс того, что применение стачечной борьбы в государстве с пролетарской государственной властью может быть объяснено и оправдано исключительно бюрократическими извращениями пролетарского государства и всяческими остатками капиталистической старины в его учреждениях, с одной стороны, и политической неразвитостью и культурной отсталостью трудящихся масс — с другой».

Вы видите, Ленин, формулируя эту резолюцию, не подходил абстрактно к вопросу о стачке в пролетарском государстве. Он говорил, что такая стачка возможна, при известных условиях она даже может быть оправдана, может быть объяснена. Но чем она может быть объяснена? Тем, что в аппарате государства имеются чуждые, враждебные пролетарскому государству элементы, против которых надо выступать, и, с другой стороны, может быть объяснена недостаточной культурностью рабочего класса, который очевидно не может найти другого метода для того, чтобы провести в жизнь те мероприятия, которые он считает правильными. Принципиально таким образом в 1922 г., в начале нэпа, не отрицалась возможность забастовки даже в государственных предприятиях, а в частных или концессионных это конечно само собой разумеется.

Это противопоставление стачки в государстве капиталистическом стачке в государстве переходного типа является результатом не отвлечённой теории, а прямым результатом того огромного опыта, который даёт нам сочетание мирового рабочего движения и Октябрьской революции. И поэтому формулировки, данные Лениным, заслуживают быть изученными, заслуживают того, чтобы мы помнили, в чём суть, в чём цель и каковы задачи стачечного движения в капиталистическом государстве.

Мы с вами таким образом рассмотрели взаимоотношения между стачкой, восстанием и борьбой за власть, и я хочу сделать из этого некоторые выводы. Мы сейчас переживаем период подъёма, а подъём, как вы знаете, характеризуется обычно повышенной активностью масс и выступлением на историческую арену всё новых и новых слоёв трудящихся. Чем острее становится обстановка, тем разнообразнее методы, которые применяют массы в борьбе. Поэтому мы не можем исключать применение новых, нам до сих пор ещё неизвестных, методов борьбы, которые вызываются в каждый данный момент данной обстановкой. Мы не можем сказать, что международный опыт, который мы накопили, включая и нашу революцию, исчерпывает уже всё на будущее время. Ни в коем случае. Не только возможно, но более чем вероятно, что в новой обстановке мы увидим огромное количество всё новых и новых форм и методов борьбы, в которых творчество, инициатива, самобытность масс найдут своё отражение. Надо иметь в виду, что чем революционнее становится обстановка, тем разнообразнее и часто неожиданнее формы борьбы. В том же докладе в январе 1917 г. в Цюрихе Ленин говорил:

«В революционную эпоху пролетариат может развить энергию борьбы во сто раз большую, чем в обычное спокойное время. Это говорит о том, что человечество вплоть до 1905 г. не знало ещё, как велико, как грандиозно может быть и будет напряжение сил пролетариата‚ если дело идёт о том, чтобы бороться за действительно великие цели, бороться действительно революционно!»

За два месяца до Февральской революции Ленин как будто поднимает завесу над историческими событиями и предсказывает такую огромную активность и такое напряжение сил пролетариата, которого история не знала и о котором мы даже ещё представления не имели. Октябрьская революция подтвердила этот прогноз, данный Лениным.

А что означает огромное невиданное напряжение сил? Это означает, что в процессе борьбы рабочий класс изыскивает в каждый данный момент всё новые формы и способы наступления на буржуазию, и поэтому мы должны всячески изучать исторический опыт, но мы не должны ни на минуту сомневаться в том, что каждый день будет всё более и более обогащать наш опыт.

Если само движение будет обогащать наш опыт, то из этого надо сделать тот вывод, что только в том случае вы сумеете руководить движением, если вы будете в гуще этого движения. Воспитание масс и воспитание руководящих кадров происходит в боях.

В том же докладе Ленин говорил:

«Действительное воспитание масс никогда не может быть отделено от самостоятельной политической и, в особенности, от революционной борьбы самой массы».

Нельзя отделить воспитание масс от борьбы этих масс. Но ещё менее можно отделить ваше революционное воспитание от активного участия в борьбе, и я думаю, что только в той мере, в какой вы будете активно участвовать в борьбе, в той мере, в какой вы будете с массами, вы действительно станете настоящими большевиками. Если же вы зароетесь в книжки после окончания школы и будете из себя вытягивать какие-нибудь абстрактные положения и теорийки, то в лучшем случае вы придумаете несколько никому ненужных формул, а в худшем случае вы окажетесь вне рабочего и вне коммунистического движения. Вот почему, товарищи, я ещё и ещё раз подчёркиваю: