Создание арки персонажа - [11]

Пример. Ложное убеждение Тора практически заложено в него отцом, который прямо говорил ему, что он рожден стать царем.

2. Обозначьте способность героя справиться с ложью

Нужно, чтобы читатели с самого начала увидели хотя бы крохотный намек на то, что герой способен измениться.

Какое особое качество будет свидетельствовать о том, что герой сумеет побороть ложь? (За вдохновением обратитесь к книге Анджелы Акерман и Бекки Пульизи «Словарь положительных качеств» (The Positive Trait Thesaurus).) Даже если ваш герой пока не вполне развил такое качество, с самого начала намекните, что зерно заложено.

Пример. В «Истории игрушек» умение Вуди быть хорошим другом сразу проявляется в его заботливом отношении к другим игрушкам в комнате Энди – даже если он пока не готов к дружбе с Баззом.

3. Опишите первый шаг героя в осознании путей к росту и изменению

Главный герой не может измениться, пока не знает, как это сделать. Первый акт предопределяет изменения: дайте герою пару намеков на то, откуда взялась ложь, – а если конкретнее, об истине, которую ему придется узнать, чтобы противостоять лжи.

Заметьте: вовсе не обязательно, чтобы главный герой немедленно начал меняться, ведь это всего лишь первый акт, и он пока далек даже от того, чтобы признать существование проблемы. Однако это не означает, что нельзя приступать к подготовке условий.

Пример. В фильме «А как же Боб?» на способ исцеления Боба (любовь и семья) явно указывает его живой интерес к семейным фотографиям Лео.

4. Дайте герою провоцирующее событие для отказа

Подумайте о провоцирующем событии как о возможности для вашего героя. На первый взгляд это может быть нечто ужасное (к примеру, объявление войны). Однако для ничего не подозревающего героя это долгожданная возможность. Пока он этого не знает, но для него это большой шанс изменить свою жизнь и навсегда покончить с ложью. В книге «Сюжет или персонаж» (Plot vs. Character) Джефф Герке[10] подчеркивает:

«Хорошие провоцирующие события сначала представляются неожиданным бременем, но затем оказывается, что они будто специально созданы для героя».

Главное в провоцирующем событии – то, что герою оно не особенно нравится. Он его обдумывает, качает головой, морщит нос. Нет, это не интересно. У него есть дела поважнее – например, оттачивать свое ложное убеждение. Если он вовлечется в провоцирующее событие, жизнь изменится, а он этого не хочет. Каких бы неприятностей ни приносила герою его старая жизнь, он будет за нее держаться, ведь в ней ему все знакомо.

Но поздно! Провоцирующее событие уже изменило героя. Хоть и в ничтожной степени, оно поменяло его представления о самом себе, своем мире и своей проблеме. Впервые он начинает осознавать, что у него есть проблема. Весьма вероятно, что он пока не может ее сформулировать. Но внезапно у него возникло беспокойство. Знакомый старый мир больше не кажется таким комфортным.

Лучшее время для провоцирующего события в истории – середина первого акта. Это даст вам возможность ввести героя и его мир, прежде чем впервые поставить его перед главным конфликтом. Однако это не означает, что предыдущие события истории не будут связаны с основной сюжетной линией. Одно встраивается в другое, как предвестье.

Пример. В «Парке Юрского периода» первый ответ Алана Гранта на абсурдное предложение Джона Хаммонда (отложить раскопки и «подписать небольшое рекомендательное письмо» для тематического парка Хаммонда) – резкий отказ. После повышения ставок он быстро сдается, но его первоначальные сомнения играют важную роль в эмоциональном ритме истории.

5. Измените веру героя в ложь

К концу первого акта герой все еще верит в ложь – так же непоколебимо, как в начале истории. Но на подсознательном уровне он начинает бороться с ее корнями. В итоге его субъективная оценка своего служения интересам лжи начинает меняться. Если он убежден, что его ценность заключается в способности зарабатывать огромные деньги, то может начать верить хотя бы в необходимость зарабатывать честно, а не путем мошенничества.

Пример. В конце первого акта Джейн Эйр все еще верит, что должна прислуживать, чтобы быть достойной любви. Но теперь она решает, что лучше будет всего добиваться сама, и идет в гувернантки вместо того, чтобы тянуть лямку учительницы в Ловудской школе для девочек.

6. Заставьте героя принять решение

Первый акт заканчивается, когда герой принимает решение. Он решает что-то сделать с досадным провоцирующим событием, нарушившим его жизнь несколькими главами ранее. Это значит, что он решает пройти сквозь портал между мирами. Он вот-вот покинет обычный мир (в прямом или переносном смысле) и вступит в совершенно новый мир приключений, полный испытаний, с которыми никогда не встречался и после преодоления которых уже никогда не останется прежним. Это переносит героя к первому переломному пункту, который мы обсудим в следующей главе.

Пример. В фильме «Подержанные львы» в конце первого акта Уолтер принимает решение отказаться от побега и вернуться жить к дядям. Это не пассивное решение; это осмысленный выбор, в результате которого он впервые понимает, что хочет жить на ферме.