Сорок лет на службе Отечеству - [7]

терять всякую надежду, В знак признания заслуг, созидательного труда во благо жителей гарнизона по результатам голосования на выборах в местные органы государственной власти Александр Васильевич Долгушин был избран депутатом, а затем и Председателем Городской Думы города Переславля–Залесского, Родина также высоко оценила безупречный ратный труд полковника Долгушина А, В, — в 1998 году он был удостоен ордена «За военные заслуги», Но, как говорится, один в поле не воин, Успехи и достижения в боевой учёбе и освоении современных видов средств связи, стабильность результатов в обеспечении крепкой воинской дисциплины и правопорядка, существенное улучшение социально–бытовых условий жизни военнослужащих, проходящих военную службу по призыву и по контракту, гражданского персонала части стали реальностью только благодаря единству и согласованности действий, целеустремлённости командования и всего коллектива учебного центра, который по итогам 2000 года приказом Главнокомандующего РВСН за высокие показатели в боевой и мобилизационной готовности, боевой подготовке, поддержании правопорядка и воинской дисциплины занесён в Книгу воинской доблести и славы Ракетных войск стратегического назначения и награждён Почётной Грамотой,

О высокой сознательности личного состава, верности традициям, заложенным в далёкие 60–е, и стремлении их приумножить говорят результаты — пять раз учебный центр был оценён на «отлично» комиссией Главнокомандующего вида войск, за образцовое выполнение воинского и служебного долга были награждены государственными наградами 89 офицеров и прапорщиков, 118 рабочих и служащих, 42 фамилии военнослужащих, образцово выполнявших свой воинский долг перед Отечеством, внесены в Книгу Почёта части, Об авторитете учебного центра говорит и такой факт — 19 офицеров и прапорщиков с честью продолжают в его стенах дело, начатое их отцами, а порой и дедами, Своим ратным трудом сегодняшнее поколение воинов–переславцев подтверждает, что дело, начатое ветеранами, находится в надёжных руках,

Организующее и направляющее звено части

Важное место в организации жизнедеятельности учебного центра на всех этапах его становления и развития занимает управленческое звено, от эффективности работы которого зависит своевременность и полнота выполнения всех мероприятий, проводимых в части. Так, учебный отдел, возглавляемый с декабря 1961 года подполковником Бахтияровым М. М., наряду с решением задач учебно–воспитательного процесса держал в поле зрения и организационные вопросы.

В первое время коллектив учебного отдела испытывал серьёзные трудности в организации учебного процесса ввиду того, что часть формировалась офицерами из разных видов Вооружённых Сил и родов войск. Большинство из них в тот период слабо представляли, как вести учебно–педагогическую деятельность, организовывать и проводить учебно–методическую работу. Серьёзный вклад в повышение уровня профессиональной подготовки и методического мастерства нового командно–преподавательского состава вносили офицеры учебного отдела, имевшие высокие организаторские способности и большой опыт. Они постоянно привлекались к проведению занятий, делились своим опытом обучения и воспитания солдат и сержантов, дополняя свой рассказ образцовой организацией занятий с использованием различных учебных и наглядных пособий. Навыки методического мастерства молодым и неопытным офицерам прививались проведением показных и инструкторско–методических занятий с практическим показом лучших форм и приёмов подготовки личного состава.

Хорошо подготовленные, организованные и проведённые занятия положительно сказывались на дальнейшем совершенствовании методического мастерства офицеров и результатах боевой подготовки всего личного состава.

Благодаря энтузиазму, инициативе и настойчивости коллектива учебного отдела, самоотверженному труду всего учебного центра, в кратчайшие сроки удалось наладить учебновоспитательный процесс, выработать оптимальную программу боевой подготовки, создать качественную учебно–материальную базу.

Период с 1966 года знаменуется новым этапом развития РВСН — принятием на боевое дежурство второго поколения ракет, что повлекло за собой создание более совершенных средств управления и связи. В эти годы в часть поступают новые образцы техники связи, проводится работа по их размещению, монтажу и оборудованию аппаратных.

Вследствие этого значительно возросли требования к уровню профессиональной подготовленности командно–преподавательского состава учебного центра. Важнейшим направлением работы учебного отдела в это время являлось обучение командиров подразделений, преподавателей и инструкторов умению работать на новой технике, грамотно эксплуатировать и обслуживать её.

В последующие годы постоянное совершенствование и развитие вооружения и техники предъявляло новые повышенные требования к качеству подготовки специалистов связи. В это время учебным отделом проводится большая организаторская работа по созданию методического обеспечения учебного процесса, обобщению и распространению опыта преподавания по новым специальностям.