Собаковод-любитель - [24]
Встречаются собаки, у которых преобладающая реакция носит смешанный характер, т. е. сочетаются две реакции (например, пищевая и активно-оборонительная или пассивно-оборонительная и ориентировочная и т. д.).
Собаки с преобладающей ориентировочной реакцией встречаются сравнительно редко. Обычно у взрослых собак ориентировочная реакция предшествует другим и быстро, в зависимости от условий, сменяется пищевой или оборонительной реакцией.
В процессе дрессировки характер преобладающей реакции может измениться. Например, при грубом обращении и систематических побоях собака из злобной и активной может превратиться в забитое и трусливое животное, и, наоборот, при правильной методической работе по развитию смелости и злобности из трусливой иногда можно воспитать злобную и активную собаку.
Немаловажное значение имеет подбор и определение пригодности собаки для той или иной работы. Правильный подбор собаки, во-первых, даст полную уверенность в том, что результаты дрессировки будут положительные, и, во-вторых, значительно ускорит процесс дрессировки. Например, ездовая собака должна быть выносливой, а ее чутье и слух не имеют особого значения при работе; караульная собака должна иметь сильно выраженную оборонительную реакцию, хорошее чутье и острый слух.
Чтобы собака безотказно выполняла выработанные навыки, дрессировщик должен обратить внимание на затормаживание вредных для дрессировки врожденных или приобретенных действий. К явлениям, отвлекающим собаку и нарушающим нормальный ход дрессировки, следует отнести отвлекающие раздражители, или, как их принято называть, внешние и внутренние отвлечения.
К отвлекающим раздражителям внешнего порядка относятся явления природы, шумы, запахи, шорохи, птицы, животные и т. п. Навыки, выработанные у собак при правильной дрессировке, окажутся сильнее этих отвлечений, и безотказность работы будет обеспечена.
К отвлекающим раздражителям внутреннего происхождения относятся: болезненное состояние собаки, проявление полового инстинкта, потребность собаки выгуляться после приема пищи, усталость и т. д.
Отвлечения внутреннего происхождения значительно устойчивее внешних отвлечений и более длительно действуют на выработанные навыки.
Борьба с отвлечениями внутреннего порядка сложна и требует особого наблюдения за собакой.
Дрессировщик должен внимательно следить за поведением и физическим состоянием собаки и своевременно принимать необходимые меры. Проводить занятия с больной или переутомленной собакой нельзя, и лучше всего в таком случае дать ей отдых или оказать необходимую помощь. Если, например, собака плохо работает в жаркую погоду, продолжать занятия нецелесообразно; приучать собаку к выносливости нужно постепенно.
Борьба с отвлечениями может быть успешна только в том случае, если раздражитель, заставляющий собаку выполнять требования дрессировщика, окажется сильнее отвлекающего раздражителя.
Поясним это примером. Дрессировщик заставил собаку по команде сесть. Собака села. В этот момент появилось отвлечение — пробежала кошка. На собаку начинают одновременно действовать два противоположных раздражителя: первый — команда дрессировщика «Сидеть» и второй — отвлекающий раздражитель — кошка. Результат будет зависеть от того, какой раздражитель окажется сильнее.
Если навык на команду «Сидеть» отработан еще недостаточно, собака может броситься за кошкой. Чтобы предупредить это, рекомендуется в угрожающем тоне подать повторную команду (условный раздражитель); повторная команда пересилит отвлечение, и собака выполнит приказ дрессировщика.
Отвлечения усложняют дрессировку. Поэтому до образования у собаки четких навыков на команды или жесты дрессировку следует проводить там, где меньше вероятность отвлечений. Лишь постепенно, по мере выработки у собаки прочных навыков, условия занятий усложняются, вводят отвлечения; к концу дрессировки занятия можно проводить при наличии даже сильных отвлечений.
Наряду с отвлечениями бывают и другие причины, усложняющие дрессировку (резко снижают работоспособность собаки сильный холод или жара; летом занятия лучше всего проводить рано утром).
Кроме того, на успешность дрессировки влияют почва (луг, пыльная дорога) и рельеф местности. На пересеченной местности или на пыльной дороге работа с собакой усложняется, поэтому лучше заниматься на лугу или на утрамбованной дороге.
Большое значение при дрессировке имеет правильное применение условных раздражителей (подача команд и специальных жестов, а также поведение дрессировщика).
Команды должны быть неизменны; подают их всегда четко, спокойным голосом, в тоне приказания; необходимо учитывать, что по определенным звукам команды собака приучается выполнять то или иное действие. Всякое умышленное изменение команды или ошибки при ее произнесении «сбивает» собаку, мешает ей правильно выполнить приказ дрессировщика.
Собака различает команду не потому, что она понимает значение отдельных слов, а потому, что обладает способностью различать звуки (условный раздражитель).
Нельзя, например, заменять привычную для собаки команду «Апорт» командой «Подай», «Возьми», «Принеси» или вместо команды «Лежать» произносить «Ложись».
Цель настоящей книги — ознакомить читателей с выращиванием и воспитанием молодняка, с теоретическими основами, назначением, методикой и техникой дрессировки служебных собак по общему курсу и специальным службам, принятым в ДОСААФ (караульная, защитно-караульная, розыскная, буксировка лыжника, ездовая и поднос легких грузов).
Как падающим кошкам всегда удается приземлиться на четыре лапы? Удивительно, сколько времени потребовалось ученым, чтобы ответить на этот вопрос! История изучения этой кошачьей способности почти ровесница самой физики — первая исследовательская работа на тему падающей кошки была опубликована в 1700 г. французом Антуаном Параном, но даже сегодня ученые продолжают находить в ней спорные моменты. В своей увлекательной и остроумной книге физик и заядлый кошатник Грегори Гбур показывает, как попытки понять механику падения кошек помогли разобраться в самых разных задачах в математике, физике, физиологии, неврологии и космической биологии, способствовали развитию фотографии и кинематографа и оказали влияние даже на робототехнику. Поиск ответа на загадку падающей кошки погружает читателей в увлекательный мир науки, из которого они узнают решение головоломки, но также обнаружат, что феномен кошачьего выверта по-прежнему вызывает горячие споры ученых. Автор убежден, что чем больше мы исследуем поведение этих животных, тем больше сюрпризов они нам преподносят.
Дейв Метц совершил смертельно опасное, захватывающем дух путешествие по самым глухим районам штата Аляска. Ведомый любовью к природе, которую он испытывал всю жизнь, Дейв вместе с двумя любимыми эрдельтерьерами в течение целых трех месяцев отстаивает свое право на жизнь. По остроте ощущений экспедиция не уступает приключенческому фильму и вне всяких сомнений войдет в число самых прославленных путешествий.
На страницах этой книги вы найдете пронзительную историю о том, как обычный уличный кот помогает главной героине преодолеть страдания и боль, обрести покой и новый смысл жизни.
Эта история о необычной и благородной домашней кошке, которая знает птичий язык. Так появилась дружба кошки и снегиря.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книжка назначается, главным образом, для т.т. красноармейцев, проходящих службу там, где работой собак уже широко пользуются и где собака состоит «в штате», т.е. в частях связи, санитарных, конвойных, пограничных и пр. Но и каждому красноармейцу почитать эту книжку будет полезно, потому что на войне собака может быть придана любому караулу, дозору, секрету, часовому и т.д. Служба собаки на войне очень разнообразна и полезна, но для того чтобы пользоваться ею, нужно знать, на что собака способна, что от нее требовать и как с нею обращаться.