Снег в июле - [76]

Шрифт
Интервал

— Вы договаривались о встрече?

Пичужка какая, а как холодно разговаривает! Ну да — школа Важина… Нет, он не договаривался, но Важин нужен ему по срочному делу.

— Может, вы зайдете к другому заместителю? Игорь Николаевич сейчас занят.

Самая что ни на есть пичужка, а, гляди, тоже к заместителям направляет. Странная робость проходит. Он довольно развязно говорит, что если секретарю так трудно подняться со стула и доложить, то он сам о себе доложит.

— Совсем это мне не трудно.

По тому, как пичужка осматривает себя, перед тем как идти в кабинет, он злорадно думает, что она тоже робеет. Он ждет минут десять. Что они там делают, в кабинете?

Наконец она появляется. Молча проходит к своему столу, садится, расправляя платье.

— Можете зайти.

Алексея не было, когда отделывали этот кабинет, перевели на другую стройку.

«Здорово сделали! — Он с интересом рассматривал деревянные панели, на минуту забыв о цели своего прихода. — Просто здорово!»

— Ну что, рассмотрел уже? — далеко у окна письменный стол, за столом Важин. Алексей молча подходит.

— Садись!

Алексей садится.

— Ну что скажешь? — Важин насмешливо улыбается.

Черт его знает, как ловко он все мог выложить, когда шел сюда, сейчас выветрилось из головы. Но суть дела он все равно скажет: Важин вчера незаконно на всех нажал, незаконченный дом приняли. Важин сейчас представляет народную власть, он не имеет права так поступать…

— Это все?

Он, Алексей, мог бы многое еще добавить, но и этого достаточно.

Важин все так же насмешливо смотрит, словно ждет, что еще Алешка учудит. Потом улыбка исчезает. Алексей впервые видит на лице Важина усталость.

— Хорошо, тогда слушай. Только времени у меня совсем в обрез. Слушай внимательно, повторять не буду. — Важин вынимает листок из папки. — Больница номер шестьдесят девять, три корпуса. Два ввели в эксплуатацию в начале прошлого года, третий корпус, детский, застрял. Полтора года не могли закончить. Сейчас закончили за три недели. Уже приняли больных детей… Прачечная-автомат, полгода не могли пустить оборудование, прачечная не работала. Обратился к министру, приехала бригада с завода. Прачечная работает. Можешь пойти посмотреть… Жара, люди хотят попить квасу. Завод может прислать цистерны с квасом в любом количестве, не хватает воды для мытья стаканов. Неделя — сделаны подводки водопровода, квас на каждом шагу…

Важин смотрит в листок:

— Магазины продуктовые номер сто двадцать один, номер сто двадцать восемь — задерживалось окончание ремонта, Три месяца задерживалось. Магазины работают!.. Дом двенадцатиэтажный на улице Видной, номер восемь, полгода не заселялся, нужно через шоссе провести канализацию. Не давали разрешение на раскопку. Поехал в Главподземстрой, там мой друг заместителем начальника — продавили под шоссе трубу и за декаду проложили канализацию… Овощехранилище плохо строили, осень на носу, район мог остаться без овощей. Поезжай посмотри, триста человек работают… Вот так, мой милый, вот так! Это все и еще многое другое я сделал за три недели. Это тебе ясно? Ясно, я спрашиваю?.. Молчишь. Вот, пожалуйста, тебе второй листок, третий, четвертый. — Важин положил перед Алешкой листки. — Читай сам…

Важин встал и подошел к окну, привычно заглянув в него. Не оборачиваясь, стоя спиной к Алексею, холодно сказал:

— Вообще говоря, не знаю, почему веду этот разговор… Принял вас, думал услышать что-то путное, а вы, любезный, политграмоту мне читаете.

— Я о доме номер четырнадцать…

Важин обернулся, быстро прошел к маленькому столику, сел напротив Алексея, дружески улыбнулся:

— Да, дом номер четырнадцать не был готов. По закону нельзя было принимать. Нажал на всех, дом приняли. Неправильно я поступил? Может быть. Но скажи, пожалуйста, могу я, работая для района день и ночь, подумать и о себе?.. Нужно было выполнить план, обязательно выполнить!.. Понимаешь, уже все забыли, что я работаю в райисполкоме всего три недели, не учитывается и то, что сделал я за это время по своей инициативе. Судить обо мне будут только по цифрам, выполнению плана, по количеству сданных квадратных метров…

Очень это сильная вещь, когда человек не виляет, говорит прямо, хотя, быть может, ему это невыгодно. Невольно начинаешь симпатизировать такому человеку. Когда Алексей уходил, он больше понимал Важина.

— И еще я тебе скажу, Кусачкин, — напутствовал его Важин. — По старой памяти скажу, ведь мы как-никак вместе работали: возвращайся ты на свою стройку. Все эти дела не твоего ума, будешь все время тыкаться лбом в глухую стенку.

…Алексей снова идет по бульвару. Так же, без всякой совести, палит солнце, даже птицы попрятались. Но город живет: бегут по мостовой машины, на тротуарах полно людей. Люди все могут выдержать. Все ли? Он снова возвращается к мысли о корпусе № 14. Круг замкнулся, те, кто мог аннулировать приемку дома — Мирон, Важин, даже начальник главка, не захотели этого сделать. Дом, в котором не закончена отделка, нет воды, не пущен лифт, — официально принят.

Алексей вдруг мысленно увидел счетные машины, ленты и бесконечные ряды цифр… Числа становятся в очередь. Вот и его число — 10 000 — тихонько, скромненько стало в ряд. Пока оно еще не обезличено: так и написано: «Улица Зеленая, корпус № 14…» Но нажали кнопку, лента двинулась медленно, потом быстрее… И нет уже улицы, нет номера дома, нет даже цифры 10 000. По району — столько-то, по городу… по республике… Пошли 10 000 квадратных метров корпуса № 14 гулять по сводкам. И никто сейчас уже не знает, никого не интересует номер дома, улицы… Сводка!


Еще от автора Лев Израилевич Лондон
Строители

В сборник произведений лауреата премии ВЦСПС и Союза писателей СССР Льва Лондона включены повести и роман, в которых затрагиваются нравственные и общественные проблемы. Автор на основе острого сюжета раскрывает богатый внутренний мир своих героев — наших современников.


Рекомендуем почитать
Пути и перепутья

«Пути и перепутья» — дополненное и доработанное переиздание романа С. Гуськова «Рабочий городок». На примере жизни небольшого среднерусского городка автор показывает социалистическое переустройство бытия, прослеживает судьбы героев того молодого поколения, которое росло и крепло вместе со страной. Десятиклассниками, только что закончившими школу, встретили Олег Пролеткин, Василий Протасов и их товарищи начало Великой Отечественной войны. И вот позади годы тяжелых испытаний. Герои возвращаются в город своей юности, сталкиваются с рядом острых и сложных проблем.


Арденнские страсти

Роман «Арденнские страсти» посвящен событиям второй мировой войны – поражению немецко-фашистских войск в Арденнах в декабре 1944-го – январе 1945-го года.Юрий Домбровский в свое время писал об этом романе: "Наша последняя встреча со Львом Исаевичем – это "Арденнские страсти"... Нет, старый мастер не стал иным, его талант не потускнел. Это – жестокая, великолепная и грозная вещь. Это, как "По ком звонит колокол". Ее грозный набат сейчас звучит громче, чем когда-либо. О ней еще пока рано писать – она только что вышла, ее надо читать. Читайте, пожалуйста, и помните, в какое время и в каком году мы живем.


Женя Журавина

В повести Ефима Яковлевича Терешенкова рассказывается о молодой учительнице, о том, как в таежном приморском селе началась ее трудовая жизнь. Любовь к детям, доброе отношение к односельчанам, трудолюбие помогают Жене перенести все невзгоды.


Крепкая подпись

Рассказы Леонида Радищева (1904—1973) о В. И. Ленине вошли в советскую Лениниану, получили широкое читательское признание. В книгу вошли также рассказы писателя о людях революционной эпохи, о замечательных деятелях культуры и литературы (М. Горький, Л. Красин, А. Толстой, К. Чуковский и др.).


На далекой заставе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мой учитель

Автор публикуемых ниже воспоминаний в течение пяти лет (1924—1928) работал в детской колонии имени М. Горького в качестве помощника А. С. Макаренко — сначала по сельскому хозяйству, а затем по всей производственной части. Тесно был связан автор записок с А. С. Макаренко и в последующие годы. В «Педагогической поэме» Н. Э. Фере изображен под именем агронома Эдуарда Николаевича Шере. В своих воспоминаниях автор приводит подлинные фамилии колонистов и работников колонии имени М. Горького, указывая в скобках имена, под которыми они известны читателям «Педагогической поэмы».


Музыканты

В сборник известного советского писателя Юрия Нагибина вошли новые повести о музыкантах: «Князь Юрка Голицын» — о знаменитом капельмейстере прошлого века, создателе лучшего в России народного хора, пропагандисте русской песни, познакомившем Европу и Америку с нашим национальным хоровым пением, и «Блестящая и горестная жизнь Имре Кальмана» — о прославленном короле оперетты, привившем традиционному жанру новые ритмы и созвучия, идущие от венгерско-цыганского мелоса — чардаша.


Лики времени

В новую книгу Людмилы Уваровой вошли повести «Звездный час», «Притча о правде», «Сегодня, завтра и вчера», «Мисс Уланский переулок», «Поздняя встреча». Произведения Л. Уваровой населены людьми нелегкой судьбы, прошедшими сложный жизненный путь. Они показаны такими, каковы в жизни, со своими слабостями и достоинствами, каждый со своим характером.


Сын эрзянский

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Великая мелодия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.