«Смерш» против «Буссарда» - [84]
Прислушиваясь к гулу моторов из соседней деревни, Алексей размышляя сказал:
«Интересно, кто там — немцы или наши? Надо разведать!» И он обратился к хозяину дома: «Анджей, сходи, узнай, в той деревне наши, русские, или немцы?» Анджей, раскуривая свою трубку, нахмурился и пробурчал: «Не можу, пан, боюсь!» И тут нас выручила жена поляка Ядвига. Она встала перед мужем, властно, настойчиво и с искренним состраданием заговорила: «О, господи Иисусе! Анджей, ты поляк или тряпка? Разве ты не видишь, что наши братья славяне в опасности и детки-заморыши в страхе? Сходи, проберись незаметно ольшанником, посмотри кто там: наши освободители или колбасники?» Анджей молчал, потом сердито сказал: «Немчура забрала у нас коня, корову с теленком, выгребла закрома, сына увели, и ты хочешь, чтобы они лишили теперь и меня жизни?» Но Ядвига не отступила: «О, пресвятая Дева Мария! Дражайший Анджей, — проникновенно проговорила она, — перед алтарем со мной венчаный, ты люб и дорог мне! Но вспомни, что золотыми буквами написано про польский народ. Богом тебя прошу, сходи, ты же храбрый католик!»
Анджей хмурился, думал и только вздыхал. Сидя на завалинке и слушая этот семейный диалог, я оценил мужество Ядвиги и нерешительность Анджея. Мне тоже пришлось пережить нечто подобное летом 1943 г, когда мужественная Наталья Васильевна уговаривала меня уйти к партизанам и сумела увести к ним целую роту агентов-добровольцев, завербованных из военнопленных.
«Видимо, такую типичную ситуацию, — думалось мне, — следует объяснять разной природой мужчины и женщины. Мужество женщины отличается от мужества мужчины так же, как их природное назначение. Мужчина — борец в бою, в схватке, а женщина — в страданиях. А страдания нередко тяжелее самого яростного боя».
Пока я предавался размышлениям, Алексей выпряг из повозки одну лошадь, подвел ее к Анджею и сказал: «Вот тебе подарок от Красной армии. Коровы у нас нет, так возьми коня!» Ядвига не выдержала и проникновенно проговорила: «Господь Бог ведает, что творит и награждает верующих милосердно!» Ошеломленный Анджей, взяв уздечку, промолвил: «Добже, добже, пан, благодарствую!» Он увел коня в сарай, задал ему сена и, выйдя из сарая с уздечкой в руках, поправил свой капелюх с широкими полями, бодро сказал: «Ну, я пошел!» Ядвига перекрестила его и добавила: «Иди, иди с Богом. Да будет воля Божья, храни тебя Христос!»
Алексей подошел ко мне и сказал: «Юрий Васильевич, при нужде и на одной лошадке доедем!» В ответ я похвалил Алексея, заметив, что уздечку Анджей взял для маскировки.
Пока мы ожидали возвращения Анджея, благодарная Ядвига успела накормить детей и даже попотчевала их сотовым медом. А мы с Алексеем, пребывая в напряженном ожидании, от угощения отказались.
Часа через два вернулся Анджей. Он не шел, а бежал. Запыхавшимся голосом сообщил: «Там Красная армия, все в погонах, у них танки, машины».
«Ну что, надо ехать?» — предложил я радостно.
«Опасно, вдруг нарвемся на отступающих немцев», — резонно заметил Алексей. Он подумал, а потом сказал:
«Давай напишем записку с просьбой приехать и забрать нас. И попросим Анджея отнести записку. Я согласился с этим разумным решением, передал Алексею блокнот и ручку. В записке Алексей дословно писал: Командиру войсковой части! Я — разведчик Управления контрразведки «Смерш» 1-го Белорусского фронта «Ткач», возвращаюсь с задания. Со мной русский, он — капитан немецкой армии, и 20 русских подростков из его диверсионной школы. Во избежание опасной встречи с немцами прошу всех нас срочно забрать из деревни Филипяк. «Ткач».
Алексей вручил записку Анджею и попросил отнести ее в соседнюю деревню, передать первому встречному офицеру. Примерно через час во двор въехал трофейный бронетранспортер, в котором сидели Анджей, лейтенант и два красноармейца с автоматами. Ядвига со слезами на глазах бросилась обнимать приехавших, приговаривая слова благодарности. Из подвала вылезали дети и кидались в объятия бойцов и лейтенанта. Подсуетившись, Анджей притащил бутылку самогона и угощал освободителей. Мы перегрузили личные вещи, матрацами устелили кузов бронетранспортера, рассадили детей и, попрощавшись с хозяевами, уехали. Повозку и вторую лошадь оставили полякам. Приехав к танкистам, детей отправили в медсанбат, а меня, Алексея, Замотаева и Гуринову отправили в штаб бригады, а оттуда — к вам.
Инструктаж «Ткача»
Вопрос: Вы можете назвать фамилии и имена детей, которые вместе с вами перешли к нам?
Ответ Да, могу. В группу подростков, перешедших со мной на сторону Красной армии, входят:
1. ИЗОТОВ Виктор — 13 лет, уроженец Витебской области.
2. БАЛМАСОВ Геннадий — 14 лет, уроженец Псковской области.
3. УДОВЕНКО Тимофей — 13 лет, уроженец Харьковской области.
4. ДОРОЖКЕВИЧ Леонид — 14 лет, уроженец Витебской области.
5. ФЕДОРОВ Иван — 15 лет, уроженец Витебской области.
6. ФЕДОРОВ Ляван — 14 лет, уроженец Витебской области.
7. ФЕДОРОВ Петр — 16 лет, уроженец Витебской области.
8. АНДРЕЕВ Петр — 14 лет, уроженец Витебской области.
9. ХОМИЧ Александр — 10 лет, уроженец Витебской области.
10. ХОМИЧ Федор — 12 лет, уроженец Витебской области.
В сборник вошли документы, воспоминания, дневники, которые ранее не публиковались по идеологическим, этическим и иным соображениям. Ветеран войны генерал КГБ Н. В. Губернаторов знакомит с архивными документами о борьбе военной контрразведки с германским абвером, об особой команде «Гемфурт», состоявшей из мальчишек, подготовленных для диверсий в тылу советских войск. Ни один из них не оказался предателем. О своей фронтовой юности вспоминает дочь полка Любовь Аветисян, в 14 лет ставшая связисткой; офицер В. Г. Пугаев рассказывает, как и за что его лишили звания и наград.
В первой части книги «Дедюхино» рассказывается о жителях Никольщины, одного из районов исчезнувшего в середине XX века рабочего поселка. Адресована широкому кругу читателей.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.