Словарь употребления буквы Ё - [9]
(уменьшит. к железа')
желтёхонек
желтёшенек (В.Д.)
желтозём
желтощёк
желудёвый и (обл.) желудо'вый
женщина-шофёр
жерёбая (жерёбая кобыла)
жеребёнок
жеребёнок-первак (РСЯР)
жеребёнок-прошлогодок (РСЯР)
жеребёночек
жерёбость
жеребьёвка
жеребьёвщик
жеребьёвый
жерёха (еда) (прост.)
жестылёвец (В.Ч.)
жестылёвцы (В.Ч.)
жёв (РСЯР)
жёванный, -ан, -ана (прич.)
жёваный (прил.)
жёваный-пережёваный
жёвка р. мн. жёвок
жёг(ся) [жечь(ся)]
жёглый (РСЯР)
жёгший(ся)
жёлоб, мн. ч. желоба
жёлт, жёлто
жёлтость (В.Д.)
жёлтенький
жёлто-голубой
жёлто-красно-фиолетовый (НВРЛ)
жёлто-красный
желтопёрый
жёлто-серый
жёлтопузёнок
жёлтый
жёлудь, жёлудя, мн. ч. жёлуди
жёлчно-ка'менный
и же'лчно-ка'менный
жёлчность и же'лчность
жёлчный и же'лчный
жёлчна
жёлчь и желчь
жёнка, жёнки, р. мн. жёнок
жён-премьер
жёнушка
жёны, жён и т. д. [жена]
жёны-мироносицы
жёпис (аббр. жёны писателей, «ЛГ», №5, 2005)
жёрдочка
жёрнов
жёсткий, -ая, -ое
жёсткозакреплённый
жёстко-нежно
жёстко-пристра'стно (НВРЛ)
жёсткореалисти'чный (НВРЛ)
жёсткость
жесткошёрстный и жесткошёрстый
жёсток, жёстко (но жесто'к)
жёстче
жжёнка (напиток)
жжёнка (порошок)
жжённый, жжён (прич.)
жжёночка
жжёный (прил.)
жжёт(ся) [жечь(ся)]
живе'те (название буквы)
живёте-можете
живётся (безличн.)
живёхонький, -нек, -нька
живёхонько
живёшенький, -нек, -нька
живёт [жить]
жив-живёхонек
живодёр
живодёрка
живодёрная шкура (РСЯР)
живодёрничать
живодёрня
живодёрство
живодёрствовать
живорождённый
животворённый, -ён, -ена
живьё (Даль)
живьём
живьём (нареч.)
жиганёт [жигануть] (прост.)
жигулёвский, -ое
жигулёнок
жидёнок (Е)
жидёныш
жизнёнка («У»)
жиклёр
жильё, жильём
жиманёт [жимануть]
жирафёнок
жирафёночек
жирдёла
жирёна (РСЯР)
жирёха (РСЯР)
жирнозём
жирорасчёт(ы)
житие', житие'м
житиё-бытиё («ЛГ»)
житьё, житьём
житьё-бытьё, житьём-бытьём
житьё-убытьё (НВМ)
жлобьё
жмёт(ся) [жаться]
жнеёй [жнея]
жнёт(ся) [жать(ся)]
жнивьё, жнивьём
жолне'р, жолне'рский и жолнёр, жолнёрский
жонглёр
жонглёрский
жонглёрство
жонглёрша
жраньё, жраньём (Даль)
жрёт [жрать] (прост. вульг.)
жуёт [жевать]
жуётся [жеваться]
жуклёнок (РСЯР)
жульё, жульём
журавлём [журавль]
журавлёнок
журавлёночек
журёный [журить]
З
забелённый, -ён, -ена
заберёт(ся) [забрать(ся)]
заблатнённый (БСРЖ)
заблёванный, -ан, -ана
заблёвывать(ся), -аю, -ана
заблюёт [заблевать]
заборонённый, -ён, -ена
забредёт [забрести]
забре'дший
забубённо (К. Чук.)
забубённый (разг.)
забурённый, -ён, -ена
забытовлённый, -ён, -ена
забытьё, забытьём
забьёт(ся) [забить(ся)]
заведённый, -ён, -ена
заведёт(ся) [завести(сь)]
завезённый, -ён, -ена, неправ. заве'зенный
завезёт [завезти]
завернёт(ся) [завернуть(ся)]
завершённый, -ён, -ена
завёз [завезти]
завёзший
завёл(ся) [завести(-сь)]
завёрнутый; завёрнут, -а, -о
завёрнутый (СРСЮЮ)
завёрстанный
завёрстывать(ся)
завёртка
завёрточница
завёрточный
завёртчица
завёртывание
завёртывать(ся)
завёртыш (Даль)
завлёк(ся) [завлечь(-ся)]
завлёкший(ся), завлёкши [завлечь(ся)]
завлечённый, -ён, -ена
завлечёт(ся) [завлечь(ся)]
заводнённый, -ён, -ена
завоёванный, -ан, -ана
завоёвывание
завоёвывать(ся)
заволочённый, -ён, -ена
заволочёт(ся) [заволочь(ся)]
заворожённо (нареч.)
заворожённость
заворожённый, -ён, -ена
заврётся [завраться]
за всё про всё
завьёт(ся) [завить(ся)]
заглублённость
заглублённый, -ён, -ена
заглотнёт [заглотнуть]
заглушённый, -ён, -ена, не рек. заглу'шенный
загнёт(ся) [загнуть(ся)]
загниёт [загнить]
загноённый, -ён, -ена
заговорённый, -ён, -ена
заголённый, -ён, -ена
заграждённый, -ён, -ена
загрёб [загрести]
загрёба (жадный и т.п. тип) (О.К.)
загребённый, -ён, -ена
загребёт(ся), загрёб(ся) [загрести(сь)]
загрёбистый (прост.)
загребёшь [загрести] (вульг.)
загрёбший [загрести]
загромождённый, -ён, -ена
загружённость
загружённый, -ён, -ена и загру'женный
загрызёт [загрызть]
загрязнённый, -ён, -ена
загумённый
загущённый, -ён, -ена
задаёт(ся) [задавать(ся)]
зада'ренный и задарённый, -ён, -ена
задёва, задёв (РСЯР)
задёрганность
задёрганный, -ан, -ана
задёргать(ся)
задёргивание
задёргивать(ся)
задёржка – занавеска (РСЯР) и (Даль)
задёржковый (Даль)
задёржный занавес (РСЯР)
задерёт(ся) [задрать(ся)]
задёрнутый
задёрнуть(ся)
задешево и задёшево
задненёбный
задом наперёд
задотёр (НВРЛ)
задохнётся [задохнуться]
задразнённый, -ён, -ена
задрёмывание
задрёмывать
задрёпа (РСЯР)
задрочённый («ЛГ» №52, 2003)
задурённый, -ён, -ена, неправ. заду'ренный
задымлённость
задымлённый, -ён, -ена и доп. зады'мленный
заершённый, -ён, -ена
заёжился (Даль)
заёжить (РСЯР)
заёжиться
заёкать (сердце заёкало) (разг.)
заём (займ – неправ.), займа
заёмничать (РСЯР)
заёмный
заёмное письмо
заёмчивый (РСЯР)
заёмщик
заёмщица
заёрдывать (БСРЖ)
заёрзать, -ал (Даль)
заёрзанный («У»)
заёршина (щука) (В.Д.)
зажгёна (К. Чук.)
заждётся [заждаться]
зажелчёный, -ён, -ена
зажёг(ся) [зажечь(-ся)]
зажёвывать (Е)
зажёгши(сь)
зажёгший(ся)
зажёлклый (РСЯР)
зажжённый, -ён, -ена
зажжёт(ся) [зажёчь(ся)]
заживёт(ся) [зажить(ся)]
заживлённый, -ён, -ена
зажелчёный, зажелчён
зажмёт(ся) [зажать(ся)]
зажнёт [зажать]
зажрётся [зажраться]
зажуёт [зажевать]
зажрёшь [зажрать]
за здорово живёшь
зазёвываться
зазеленённый, -ён, -ена
заземлённость
заземлённый, -ён, -ена
зазнается [зазнаться]
зазнаётся [зазнаваться]
зазовёшь [зазвать]
зайдёт [зайти]
займёт(ся) [занять(ся)]
закабалённость
закабалённый, -ён, -ена
заказёниться (НВРЛ)
закалён, закалённа (кр. ф. прил.) (выносливый)
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.