Словарь медицинских терминов - [9]
автохирургический отряд (истор.; АХО) — военно-медицинское учреждение, предназначавшееся для усиления хирургами и автотранспортом дивизионных медицинских пунктов и полевых подвижных госпиталей; существовал в Красной Армии в 1938-1941 гг.
автохтонный (греч. autochthon, туземный, местный; син. аутохтонный) — находящийся в месте возникновения или образования.
avulsio bulbi oculi (лат. avulsio отрывание; анат. bulbus oculi глазное яблоко) — отрыв глазного яблока от зрительного нерва в результате травмы.
авульсия (лат. avulsio отрывание, удаление) — см. Экзерез.
Авцына мезоглиобластома (А. П. Авцын, род. в 1908 г., сов. патологоанатом) — см. Микроглиома.
Авцына метод (А. П. Авцын) — метод окраски миелиновых образований в ц. н. с. путем импрегнации гистологических срезов мозга фосфорно-молибденовым серебром.
Авцына проба (А. П. Авцын) — метод выявления кровоизлияний в гиперемированной конъюнктиве при сыпном тифе путем введения адреналина в конъюнктивальный мешок.
агалактия (agalactia; а- + греч. gala, galaktos молоко) — отсутствие секреции молока после родов.
агалактия вторичная (a. secundaria) — А., обусловленная нарушением секреции гормонов передней доли гипофиза или нейрогормонов гипоталамуса.
агалактия первичная (a. primaria) — А., обусловленная патологическими изменениями молочных желез.
агаммаглобулинемия (agammaglobulinaemia; а- + гаммаглобулины + греч. haima кровь; син.: гипогаммаглобулинемия, синдром дефицита антител) — общее название группы болезней, характеризующихся отсутствием или резким снижением уровня иммуноглобулинов в сыворотке крови.
агаммаглобулинемия алимфоцитарная — см. Агаммаглобулинемия лимфопеническая.
агаммаглобулинемия с лимфаденопатией врожденная — см. Прасада-Коуза синдром.
агаммаглобулинемия лимфопеническая (agammaglobulinaemia lymphopenica; син.: агаммаглобулинемия алимфоцитарная. атимолимфоплазия, Гланцманна -Риникера синдром, швейцарский тип иммунопареза) — наследственная болезнь, характеризующаяся аплазией вилочковой железы, отсутствием лимфоцитов и плазматических клеток в тканях, дефицитом всех классов иммуноглобулинов; проявляется в первые месяцы жизни септическим процессом с поражением легких, кожи, мочевыводящих путей; наследуется по аутосомно-рецессивному типу.
агамогония (agamogonia; греч. agamos безбрачный + gone зарождение, потомство) — общее название различных типов бесполого размножения у беспозвоночных, напр. шизогония у споровиков.
агамонематодозы (agamonematodoses; агамонематоды + -оз) — гельминтозы, вызываемые мигрирующими в организме человека или животного личинками нематод, видовая принадлежность которых не установлена.
агамонематоды (agamonematodum: греч. agamos безбрачный + нематоды) — личинки или неполовозрелые нематоды неизвестной видовой принадлежности, обнаруживаемые у человека и животных.
агамонты (а- + гамонты) — общее название бесполых стадий развития простейших кл. споровиков, напр., трофозоит, шизонт, морула, мерозоит в жизненном цикле малярийного плазмодия.
аганглиоз толстой кишки врожденный (agangliosis coli congenita; a- + ганглий) — см. Гиршспрунга болезнь.
аганглиоз толстой кишки врожденный сегментарный (син. Ирасека-Цюльцера-Уилсона синдром) — патоморфологическая форма болезни Гиршспрунга, при которой в толстой кишке имеются одна или две аганглионарные зоны с нормальным участком кишки между ними; при этом аганглиоз не распространяется на прямую кишку.
агапэ (греч. agape любовь) — жертвенная любовь с полным забвением собственных интересов в заботе о любимом.
агар (малайск.; син. агар-агар) — материал, получаемый из некоторых водорослей (в СССР — из красной водоросли Ahnfeltia plicata), образующий в водных растворах плотный гель (студень); применяется в микробиологии для приготовления питательных сред, а также в фармацевтической, пищевой и других отраслях промышленности.
агар висмут-сульфитный — плотная селективная питательная среда для выделения возбудителя брюшного тифа и других сальмонелл, содержащая лимоннокислый висмут, сернистокислый натрий и соль Мора; модификация среды Вильсона — Блера.
агар Дьедонне — см. Дьедонне агар.
агар железосульфитный — см. Вильсона — Блера среда.
агар казеиново-угольный (КУА) — плотная селективная питательная среда для выделения возбудителя коклюша, содержащая солянокислый гидролизат казеина, диализат дрожжей, активированный уголь, цистеин и неорганические со
агар кровяной Левинталя — см. Левинталя кровяной агар.
агар Мартина — см. Мартина агар.
агар мясопептонный (МПА) — плотная или полужидкая питательная среда для культивирования микробов, состоящая из мясопептонного бульона и агара (0,5-2%); служит основой многих питательных сред.
агар пептонный Сабуро — см. Сабуро пептонный агар.
агар питательный — плотная или полужидкая питательная среда, содержащая 0,3-5% агара.
агар теллурит-шоколадный — см. Мак-Лауда среда.
агар Хоттингера — см. Хоттингера агар.
агар-агар — см. Агар.
агариковые (Agaricales; греч. agarikon древесный гриб) — порядок грибов кл. базидиомицетов, характеризующихся мясистыми однолетними плодовыми телами, состоящими из шляпки и ножки; спорообразующий слой в виде пластинок или трубочек; к А. относятся большинство съедобных грибов (белый гриб, подосиновик, шампиньон и др.), а также ядовитые грибы (мухоморы, бледная поганка и др.).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Федор Дмитриевич Крюков родился 2 (14) февраля 1870 года в станице Глазуновской Усть-Медведицкого округа Области Войска Донского в казацкой семье.В 1892 г. окончил Петербургский историко-филологический институт, преподавал в гимназиях Орла и Нижнего Новгорода. Статский советник.Начал печататься в начале 1890-х «Северном Вестнике», долгие годы был членом редколлегии «Русского Богатства» (журнал В.Г. Короленко). Выпустил сборники: «Казацкие мотивы. Очерки и рассказы» (СПб., 1907), «Рассказы» (СПб., 1910).Его прозу ценили Горький и Короленко, его при жизни называли «Гомером казачества».В 1906 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.