Славный мальчишка - [15]
Румен и Венци поделились своей тайной только с Миреком и попросили его быть у них «тайным связным»: надеть шапку-невидимку и встречаться то с одним, то с другим, передавать письма и записки. Пароль — воркование голубя. Мирек слушал, согласно кивал головой, но не верил ни единому их слову. «Эти хитрецы строят какую-то ловушку и думают, я попадусь на их удочку. Дудки!» Он проследил за ребятами, пока те не вошли в дома и только тут ахнул от удивления. Немного погодя на улице появились и другие мальчишки. Оги, Минчо и еще один, кажется, Христо или Ичо, о котором здесь пока не упоминалось. Карменки пришли попозже. Из школы они возвращались не торопясь, болтали глупости о всякой всячине, останавливались у витрины магазина поглазеть на ткани. Гога подошел прямо к старику-торговцу. В руках у него была записная книжка. А Сашко как-то бочком, виновато прошмыгнул в дверь своего дома.
— Мирек, ты не видел Румена? — спросил Оги.
— Ты тоже все знаешь? — удивился Мирек.
— Один я и знаю. А разве он и тебе сказал?
Хотя мальчишки говорили о разных вещах, но быстро разобрались. Оги так и подпрыгнул от неожиданности. Вместе побежали рассказать обо всем журналисту. «Бомба! — только и вымолвил Гога. — Пойдемте в редакцию». Тетя Цецка рассказала Райничке. Райничка — Эвелине. И обе тоже решили сообщить Гоге.
Голодный Венци был прав. Гога действительно долго мучился, высасывая вопросы из пальца. А Оги, как Венци и предполагал, мешал ему. Он висел у него за плечами и после каждого слова кричал: «Готово! Молодец!» А после всякого «молодца» Гога зачеркивал написанное слово. Кто знает, сколько тянулась бы эта процедура, если бы Оги не сообразил, что не следует заглядывать в блокнот. Да и то лишь после того, как Гога рявкнул: «Хватит висеть над душой!» Оги отошел и буркнул: «Смотри, какой нервный спецкор!» Он сел в сторонке и издали наблюдал за творческими муками «спецкора» Гоги. Он сгорал от нетерпения: скорей бы отнести эти листочки Румену и Венци. Надо же, Мирек в первый раз сказал правду, хотя и очень похожую на ложь!
Однако Райничка сама схватила записку для Румена и тем самым лишила Оги половины удовольствия.
— Ничего, Оги, — успокоил его редактор, как только девчонки ушли. — Ты будешь специальным связным газеты.
— А как же Мирек? — спросил Мирек. — Я ведь маленький, мне легче. А потом — кто вам обо всем рассказал, а?
И он отправился вместе с Оги. «Ну вот и я стал специальным связным!» — думал про себя Оги и улыбался.
— Добрый день, брат! — еще от двери озорно крикнула Райничка. — Эви, входи, брат дома.
«Брат» стиснул зубы и сжал губы. Райничка схватила его за руку и стащила с лавки. Эвелина шла позади них. Походка у нее была особая. Будто она пританцовывала, перебирая ногами как балерина.
— Брат, Гога прислал тебе вот эту записку. Он сказал, чтобы ты ответил, и еще сказал, что напишет о вас в газете.
Эвелина села напротив Румена и, положив локти на стол, оперлась подбородком о ладони. У нее были длинные изящные руки.
Райничка включила приемник и стала ловить музыку.
— И долго вы так будете? — Эвелина повертела белыми прозрачными пальчиками. Голос у нее был бархатный, нежный.
— Не знаю.
— Ах, как все это здорово!
У Румена и Венци было много своих тайн: запись на магнитофоне, скитания по дальним улицам, слова, которые можешь сказать лишь одному, самому близкому другу. И — Эвелина! Эвелина была самой большой тайной. Только один Венци знал, почему Румен вставал в очередь у школьного буфета, чтобы купить ей завтрак. И почему, если кто-нибудь из ребят позволял себе ее задеть, или сказать, что она «ходит как утка», Румен готов был на все.
— Ой, какую хорошую музыку я поймала! — пропищала Райничка. — Давайте танцевать!
И тут же закружилась по комнате.
— Братец, пойдем! Ты ведь мне теперь брат! Эви! Ах, вы вдвоем хотите танцевать? Да? А-а-а-а!
— Я… Я… не умею танцевать, — промямлил славный мальчишка.
— Такой большой, а не умеешь! Ах, да! У тебя же не было сестрички, которая могла бы научить. Эви, давай его научим! Вставайте!
— Райничка, не трогай меня, пожалуйста! А вдруг войдет твоя мать…
— Ну и что? Поднимайтесь, а то рассержусь!
— Ух, какая храбрая! Сегодня не день рождения. Лучше давайте прочтем, что там написал Гога.
Румен тут же развернул листок. От смущения на лбу у него выступили капельки пота. Однако славный мальчишка не смел достать носовой платок и вытереть лоб — а вдруг платок грязный. Вчера после футбола, наверное, вытирался им. Точно, грязный! Румен незаметно сунул руку в карман, пощупал — платок был сложен вчетверо. Значит, новенький! Неожиданно теплое чувство глубокой благодарности к бабушке разлилось по телу. Милая бабушка Катина! Как хорошо, что она проверяет его карманы.
Обе девочки склонились над ним и слегка раскачивались в такт с музыкой. Мальчишка почувствовал, как что-то легонько касается его уха. Ухо запылало жаром.
Гога успел вымучить еще два вопроса:
«2. Как вас воспитывают дома: беседуют с вами, кричат на вас, бьют, подсовывают поучительные книжки?
3. Как вы воспитываете своих родителей? Приведите примеры. Каким должен быть родитель в наши дни?»
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
О красоте земли родной и чудесах ее, о непростых судьбах земляков своих повествует Вячеслав Чиркин. В его «Былях» – дыхание Севера, столь любимого им.
Эта повесть, написанная почти тридцать лет назад, в силу ряда причин увидела свет только сейчас. В её основе впечатления детства, вызванные бурными событиями середины XX века, когда рушились идеалы, казавшиеся незыблемыми, и рождались новые надежды.События не выдуманы, какими бы невероятными они ни показались читателю. Автор, мастерски владея словом, соткал свой ширванский ковёр с его причудливой вязью. Читатель может по достоинству это оценить и получить истинное удовольствие от чтения.
В книгу замечательного советского прозаика и публициста Владимира Алексеевича Чивилихина (1928–1984) вошли три повести, давно полюбившиеся нашему читателю. Первые две из них удостоены в 1966 году премии Ленинского комсомола. В повести «Про Клаву Иванову» главная героиня и Петр Спирин работают в одном железнодорожном депо. Их связывают странные отношения. Клава, нежно и преданно любящая легкомысленного Петра, однажды все-таки решает с ним расстаться… Одноименный фильм был снят в 1969 году режиссером Леонидом Марягиным, в главных ролях: Наталья Рычагова, Геннадий Сайфулин, Борис Кудрявцев.
Мой рюкзак был почти собран. Беспокойно поглядывая на часы, я ждал Андрея. От него зависело мясное обеспечение в виде банок с тушенкой, часть которых принадлежала мне. Я думал о том, как встретит нас Алушта и как сумеем мы вписаться в столь изысканный ландшафт. Утопая взглядом в темно-синей ночи, я стоял на балконе, словно на капитанском мостике, и, мечтая, уносился к морским берегам, и всякий раз, когда туманные очертания в моей голове принимали какие-нибудь формы, у меня захватывало дух от предвкушения неизвестности и чего-то волнующе далекого.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Новиков Анатолий Иванович родился в 1943 г. в городе Норильске. Рано начал трудовой путь. Работал фрезеровщиком па заводах Саратова и Ленинграда, техником-путейцем в Вологде, радиотехником в свердловском аэропорту. Отслужил в армии, закончил университет, теперь — журналист. «Третий номер» — первая журнальная публикация.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.