Скрытые инструменты комедии - [79]
Вовсе не нужно применять Метафоричность Отношений в каждой сцене. Одни сцены просто вводят в курс дела, а другие — хороши как есть. Если все работает, то не надо это портить, применяя формулу, подобную По Прямой/По Спирали.
Инструменты нужны тогда, когда действие замирает, что-то не ладится или не «играется». Изученные вами правила, принципы и приемы следует применять лишь в случае, если что-то не срабатывает, потому что с их помощью можно идентифицировать проблему и отремонтировать сломанное. Вот почему это — именно инструменты, а не метод. Доверьтесь себе и собственному мировосприятию.
Послесловие
Я не всегда был комиком. До этого я пять лет работал маляром. Я вообще думал, что никогда не закончу этот дом.
Джон Фокс
Так много комедии. Так мало времени.
Театральной комедии три тысячи лет: от Аристофана до бурлеска, до импровизационной и скетч-труппы, выступающей в каком-то подвале, или до комеди-клуба рядом с вашим домом. Комедийному кино более 100 лет, комедии на радио и телевидении — 85 лет, а теперь комедия появилась в Интернете. Все они — хорошие, плохие, посредственные — могут нас чему-то научить. Меня-то они научили всему, что я знаю. И я с огромным удовольствием делюсь с вами той малостью, которую знаю.
Итак, что же мы узнали?
Мы узнали, что комедия говорит правду о людях и что персонаж — это все. Победа Любой Ценой и Не-Герой: комедия дает персонажам разрешение победить, а персонажи, как и все люди, нелепы, несовершенны, сбиты с толку, но продолжают жить надеждой. Метафоричность Отношений: каждый персонаж обладает уникальным мировосприятием. Позитивное Действие: каждое действие, предпринимаемое персонажем, совершается им из эгоистических соображений и в надежде, что оно приблизит его к желаемому. По Прямой/По Спирали: быть глупым не так смешно, как наблюдать за глупостью другого. Мы узнали, что гримасничанье, преувеличения, буква «К», любовь к троице и принцип «громче-быстрее-смешнее» — отнюдь не являются ключами к королевству комедии.
Мы также узнали, что честная, неприкрашенная, часто окончательно сбивающая с толку правда о нашей жизни важнее, чем среднее количество шуток на страницу или шуток по поводу члена — на сценарий.
Архетипы открывают нам доступ ко всей 3000-летней истории комических персонажей, а Комическая Предпосылка дает инструменты для создания фантастической лжи, которая позволит еще больше углубиться в правду.
Но, надеюсь, вы узнали самое главное: у вас есть все, чтобы взяться за дело и написать (поставить или сыграть) вашу кинокомедию или сценарий; вы просто человеческое существо, которое живет в несколько абсурдном мире, имеет дело с абсурдными друзьями, семьей, сотрудниками и работодателями. Может быть, вы и сами несколько абсурдны.
Итак, беритесь за дело. Пишите. Ставьте. Играйте. И, надеюсь, вы получите удовольствие, удовлетворение и радость (да, и деньги тоже) — как и все те, кто сделал смешное своей работой.
Выражение признательности и благодарности
Автор выражает глубокую признательность и благодарность за неоценимую помощь Ронде Хейтер, которая вместе с моей женой Кэтрин зорким и любящим взглядом перечитывала каждое слово этой книги. Я также многим обязан Барбаре Каплан-Беннет, Полу Каплан-Беннету, Чарльзу Зукеру, Энн Сликтер и Брайану Роузу, которые читали первые варианты глав и всегда были готовы протянуть руку помощи и поддержки; Крису Албректу, который помог мне перенести частичку Нью-Йорка в Лос-Анджелес и на HBO; Дереку Кристоферу, который помог мне в окончании этого труда; Митчу Макгвайру и Фейт Кэтлин, соучредителям театра «Манхэттен Панч Лайн», который они полностью финасировали и в котором зародились многие концепции, изложенные на страницах этой книги; актерам Comedy Corps, которые позволили проверить на них мои ранее не проверенные и, возможно, сумасбродные теории; Брэду Беллами, который твердил (не стану говорить, сколько лет назад), что я должен написать эту книгу; всем актерам, режиссерам, художникам, драматургам, сценаристам и продюсерам, с которыми я работал и у которых я, признаюсь, многому научился за эти годы; и, наконец, я должен выразить признательность и благодарность за безотказную помощь и поддержку моим родителям Моу и Дороти, сестре Дине, поразительному брату Майклу и невестке Алисии, потому что дом — это место, где тебя примут, что бы ни случилось.
Об авторе
Стив Каплан — один из наиболее уважаемых и востребованных экспертов в области комедии. Среди тех, с кем он работал как преподаватель, режиссер или продюсер, — лауреаты премий «Оскар», «Эмми», «Золотой глобус», Американской гильдии писателей (WGA). Помимо преподавания в Йельском и Нью-Йоркском (NYU) университетах, а также в Калифорнийском университете Лос-Анджелеса (UCLA), Стив создал экспериментальный молодежный театр HBO Workspace и программу для молодых сценаристов HBO New Writers Program. В качестве консультанта его приглашали такие компании, как DreamWorks, Disney, Aardman Animations, HBO и другие.
В Нью-Йорке Стив стал соучредителем и художественным руководителем театра «Манхэттен Панч Лайн», где он воспитал таких сценаристов, как Питер Нолан («Анализируй это» / Analyze This, «В поисках Аманды» / Finding Amanda), сценарист и продюсер Дэвид Крэйн («Друзья» / Friends, «Джои» / Joey, «Класс» / Class), Стив Скрован («Все любят Рэймонда» / Everybody Loves Raymond), Майкл Патрик Кинг («Две девицы на мели» / 2 Broke Girls), «Секс в большом городе» / Sex and the City), Ховард Кордер («Подпольная империя» / Boardwalk Empire), сценарист и продюсер Трэйси Пуст («Дурнушка» / Ugly Betty, «Уилл и Грейс» / Will & Grace), Дэвид Айвз («Все вовремя» / All in the Timing, «Венера в мехах» / Venus in Fur), Уилл Шеффер («Большая любовь» / Big Love) и Марк О’Доннелл («Лак для волос» / Hairspray); там же он вывел на сцену таких актеров, как Льюис Блэк, Нэйтан Лейн, Джон Легуизамо, Мерседес Рул и Оливер Платт.
В 1831 году состоялась первая публикация статьи Н. В. Гоголя «Несколько мыслей о преподавании детям географии». Поднятая в ней тема много значила для автора «Мертвых душ» – известно, что он задумывал написать целую книгу о географии России. Подробные географические описания, выдержанные в духе научных трудов первой половины XIX века, встречаются и в художественных произведениях Гоголя. Именно на годы жизни писателя пришлось зарождение географии как науки, причем она подпитывалась идеями немецкого романтизма, а ее методология строилась по образцам художественного пейзажа.
Как наследие русского символизма отразилось в поэтике Мандельштама? Как он сам прописывал и переписывал свои отношения с ним? Как эволюционировало отношение Мандельштама к Александру Блоку? Американский славист Стюарт Голдберг анализирует стихи Мандельштама, их интонацию и прагматику, контексты и интертексты, а также, отталкиваясь от знаменитой концепции Гарольда Блума о страхе влияния, исследует напряженные отношения поэта с символизмом и одним из его мощнейших поэтических голосов — Александром Блоком. Автор уделяет особое внимание процессу преодоления Мандельштамом символистской поэтики, нашедшему выражение в своеобразной игре с амбивалентной иронией.
В книге, посвященной теме взаимоотношений Антона Чехова с евреями, его биография впервые представлена в контексте русско-еврейских культурных связей второй половины XIX — начала ХХ в. Показано, что писатель, как никто другой из классиков русской литературы XIX в., с ранних лет находился в еврейском окружении. При этом его позиция в отношении активного участия евреев в русской культурно-общественной жизни носила сложный, изменчивый характер. Тем не менее, Чехов всегда дистанцировался от любых публичных проявлений ксенофобии, в т. ч.
Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.
Книга доктора филологических наук профессора И. К. Кузьмичева представляет собой опыт разностороннего изучения знаменитого произведения М. Горького — пьесы «На дне», более ста лет вызывающего споры у нас в стране и за рубежом. Автор стремится проследить судьбу пьесы в жизни, на сцене и в критике на протяжении всей её истории, начиная с 1902 года, а также ответить на вопрос, в чем её актуальность для нашего времени.
«Лишний человек», «луч света в темном царстве», «среда заела», «декабристы разбудили Герцена»… Унылые литературные штампы. Многие из нас оставили знакомство с русской классикой в школьных годах – натянутое, неприятное и прохладное знакомство. Взрослые возвращаются к произведениям школьной программы лишь через много лет. И удивляются, и радуются, и влюбляются в то, что когда-то казалось невыносимой, неимоверной ерундой.Перед вами – история человека, который намного счастливее нас. Американка Элиф Батуман не ходила в русскую школу – она сама взялась за нашу классику и постепенно поняла, что обрела смысл жизни.