Скоро в школу - [6]

(Оба вместе):

В школу скоро вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

Прощаются, уходят. Общий танец и песня.

Дети читают стихи:

1-й: А сейчас сказать нам надо,

Как мы все признательны

Всем работникам детсада,

Нашим воспитателям!

2-й: Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам,

Что, на кого ни посмотри —

Все как один — богатыри!

3-й: Говорим мы поварам:

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет —

Лучше нашей кухни нет!

4-й: И хозяйственникам нашим

Мы «спасибо!» тоже скажем

За заботу и уют,

За нелегкий, добрый труд!

5-й: Вам спасибо, педагоги!

Сил потратили вы много,

Чтоб из всех выпускников

Каждый к школе был готов!

6-й: Наш музрук и наш художник!

Вас мы помнить будем тоже,

Расставаться с вами грустно,

Вам — спасибо много раз:

Ведь к высокому искусству

Приобщить смогли вы нас!

7-й: За то, что дом наш — детский сад —

Был год от года краше,

Сказать «спасибо!» каждый рад

Заведующей нашей!

После каждой строфы дети дарят цветы работникам детсада.

Воспитатель или заведующая (ответное слово): Спасибо вам, милые наши, за хорошие и добрые слова! Какие вы все сегодня красивые, чистенькие, аккуратные!

Вы сегодня все с цветами,

Посмотрите, папы, мамы:

Ваши дочки и сыночки

Нынче просто ангелочки,

И совсем уж не хотят

Превращаться в чертенят!

Вручение подарков, дипломов, выступление (поздравление) персонала детсада, родителей.

1-й Ведущий: Под шелест листьев сентября

Войдете в школьный класс,

Но не забудьте детский сад,

А он пусть помнит вас!

2-й Ведущий: Сегодня провожаем вас

В страну чудес и знаний,

Вы все идете в первый класс.

Счастливо! До свидания!

Под музыку дети с родителями покидают зал и переходят в группу, где накрыт праздничный стол.

(2003, № 2, с. 8)

Маленькая сказка

СПЕКТАКЛЬ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ВЫПУСКУ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ

Т. Шайбулатова, Г. Гуцало, г. Норильск

Перед спектаклем заведующая детским садом поздравляет детей, говорит о том, что пять лет коллектив работников детсада и дети жили одной дружной семьей, и сегодняшний праздник — прощальный.

Под торжественную музыку (фонограмма полонеза) входят дети и выстраиваются полукругом. Входит Воспитатель, ведет мальчика в ночной сорочке, с игрушкой в руке.

Миша (хнычет и упирается): Не хочу выпуска... Не хочу в школу... Мне Саша (здесь и далее — любые имена) говорил, там скучно... Там игрушек нет...

Воспитатель: Ну что ты, Мишенька! Все дети должны ходить в школу.

Миша: Не хочу... Там дети не играют... Там праздников нет!

Воспитатель: Ты просто устал, сейчас отдохнешь, поспишь, а вечером за тобой мама придет... Ты, наверно, не выспался, отдохни... (Усаживает его на стульчик, дает подушку, присаживается рядом). А мы тебе споем песенку.

Песня «Детский сад» (из сборника И. Пономаревой «Детский сад наш дорогой», вып. 1; два куплета). Во время исполнения песни дети сходятся ближе, закрывая от зрителей мальчика и Воспитателя, поют все тише и тише, прижав пальчики к губам, пока не наступает тишина. Тут же входят дети младшей группы (фонограмма: детский смех и колокольчики).

1-й ребенок младшей группы: Вас, ребята, малыши

Поздравляют от души!

2-й: Мы пришли проститься с вами

И хотим вам пожелать

Лишь пятерки и четверки

На уроках получать!

Пляска «Приседай» (из сборника «Топ-хлоп, малыши!»). Малыши шумно уходят; теперь видно, что на месте Воспитателя и мальчика — Нянька и Король (взрослый) в длинной ночной сорочке.

Нянька (ворчит): Дети, ведите себя тихо, у меня Король спит, он еще совсем маленький! (Грозит пальцем). Сон у него тревожный, спит плохо...

Король (поднимается со стула, в руках большая конфета): А вот и не сплю! Я слышал шум... Это наши ребята? Ой, какое все маленькое... (Пытается сесть на детский стульчик). Ой, какой я большой... Мама! Я боюсь!

Нянька: Ну, не плачь! (Вытирает ему нос большим платком). Это тебе снится!

Король: Снится? А что это мне снится-то?

Нянька: Ну, ты в школу не хотел?

Король: Не хотел...

Нянька: Маленьким подольше остаться мечтал? Вот ты и маленький, и в школу не ходишь, и все-то у тебя праздники!

Король: Какой я тебе маленький! Какие праздники? (Подходит, меряется с Нянькой ростом.) Ничего себе «маленький»! Чепуха какая-то!

Нянька: Правильно, чепуха. Наша страна так и называется — Чепухляндия! А ты наш король!

Король (на детей): А это кто? Почему они маленькие?

Нянька: А это гости, друзья твои. Видишь, какие нарядные!

Король (обходит детей, узнает): О, здравствуй, Коля! Здравствуй, Настя, привет, Ростик... (Подходит к зеркалу.) А это кто? Это же я! Как это получается? Опять чепуха!

Нянька: Точно, чепуха! Самая что ни на есть распро-чепуховинная! Помнишь, ты с ними в игры разные играл, сказки рассказывал?

Король: Верно, рассказывал. Помню, мне сказка одна нравилась, про маленьких таких, в колпачках... Как их? ... Напомните, ребята!

Дети: Гномики!

Ритмодекламация «Маленькие гномики».

Король: Здорово! Помню, перед сном сказки слушал. Сейчас чуть снова не уснул... А помните, игры, праздники какие у нас были?.. Да! Кстати, а когда же праздник?!

Нянька: Сию минуту, Ваше Величество! (Трижды хлопает в ладоши, вбегают чепухляндцы — Министр (брюшко, очки, портфель), мисс Мауси (маска мыши, хвостик), кот Компот.)