Сказки русских писателей - [4]

Шрифт
Интервал

Слон и Моська

            По улицам Слона водили,

            Как видно, напоказ —

Известно, что слоны в диковинку у нас, —

Так за Слоном толпы зевак ходили.

Отколе ни возьмись навстречу Моська им.

Увидевши Слона, ну на него метаться,

      И лаять, и визжать, и рваться —

      Ну так и лезет в драку с ним.

      «Соседка, перестань срамиться, —



Ей шавка говорит, – тебе ль с Слоном возиться?

Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идёт

              Вперёд

      И лаю твоего совсем не примечает». —

          «Эх, эх! – ей Моська отвечает. —

          Вот то-то мне и духу придаёт,

               Что я, совсем без драки,

          Могу попасть в большие забияки.

      Пускай же говорят собаки:

          “Ай, Моська! Знать, она сильна,

               Что лает на Слона!”»


Мартышка и Очки


Мартышка к старости слаба глазами стала;

      А у людей она слыхала,

Что это зло ещё не так большой руки:

      Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;

      Верти́т Очками так и сяк:

То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет,

  То их понюхает, то их полижет;

      Очки не действуют никак.

«Тьфу, пропасть! – говорит она. – И тот дурак,

      Кто слушает людских всех врак:

      Всё про Очки лишь мне налгали;

      А проку на волос нет в них».

      Мартышка тут с досады и печали

      О камень так хватила их,

      Что только брызги засверкали.


  К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, – цены не зная ей,

Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;

  А ежели невежда познатней,

      Так он её ещё и гонит.

Кукушка и Петух

«Как, милый Петушок, поёшь ты громко, важно!» —

      «А ты, Кукушечка, мой свет,

      Как тянешь плавно и протяжно:

Во всём лесу у нас такой певицы нет!» —

«Тебя, мой куманёк, век слушать я готова». —

             «А ты, красавица, божусь,

Лишь только замолчишь, то жду я не дождусь,

             Чтоб начала ты снова…

Отколь такой берётся голосок?

             И чист, и нежен, и высок!..

Да вы уж родом так: собою невелички,

             А песни, что твой соловей!» —

        «Спасибо, кум; зато, по совести моей,

        Поёшь ты лучше райской птички, —

        На всех ссылаюсь в этом я».

Тут Воробей, случась, примолвил им: «Друзья!

        Хоть вы охрипните, хваля друг дружку, —

             Всё ваша музыка плоха!..»


             За что же, не боясь греха,

             Кукушка хвалит Петуха?

        За то, что хвалит он Кукушку.


Ларчик

       Случается нередко нам

       И труд, и мудрость видеть там,

       Где стоит только догадаться

           За дело просто взяться.


К кому-то принесли от мастера Ларец.

Отделкой, чистотой Ларец в глаза кидался;

Ну всякий Ларчиком прекрасным любовался.

Вот входит в комнату механики мудрец.

Взглянув на Ларчик, он сказал: «Ларец с секретом,

       Так; он и без замка;

А я берусь открыть; да, да, уверен в этом;

  Не смейтесь так исподтишка!

Я отыщу секрет и Ларчик вам открою:

В механике и я чего-нибудь да стою».

  Вот за Ларец принялся он:

  Вертит его со всех сторон

       И голову свою ломает;

То гвоздик, то другой, то скобку пожимает.

       Тут, глядя на него, иной

             Качает головой;

Те шепчутся, а те смеются меж собой.

  В ушах лишь только отдаётся:

«Не тут, не так, не там!» Механик пуще рвётся.

  Потел, потел; но, наконец, устал —

       От Ларчика отстал.

И, как открыть его, никак не догадался —

       А Ларчик просто открывался.


Мышь и Крыса

«Соседка, слышала ль ты добрую молву? —

Вбежавши, Крысе Мышь сказала, —

Ведь кошка, говорят, попалась в когти льву?

Вот отдохнуть и нам пора настала!» —

           «Не радуйся, мой свет, —

       Ей Крыса говорит в ответ, —

       И не надейся по-пустому!

       Коль до когтей у них дойдет,

       То, верно, льву не быть живому:

       Сильнее кошки зверя нет!»


Я сколько раз видал, приметьте это сами:

       Когда боится трус кого,

       То думает, что на того

       Весь свет глядит его глазами.


Волк и Ягнёнок

У сильного всегда бессильный виноват;

Тому в истории мы тьму примеров слышим.

       Но мы Истории не пишем;

А вот о том как в Баснях говорят.


Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться;

       И надобно ж беде случиться,

Что около тех мест голодный рыскал Волк.

Ягнёнка видит он, на дóбычу стремится;

Но, делу дать хотя законный вид и толк,

Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

       Здесь чистое мутить питьё

                        Моё

             С песком и с илом?

             За дерзость такову

       Я голову с тебя сорву». —

«Когда светлейший Волк позволит,

Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью

От Светлости его шагов я на сто пью,

             И гневаться напрасно он изволит:

Питья мутить ему никак я не могу». —

             «Поэтому я лгу!

Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!

Да помнится, что ты ещё в запрошлом лете

       Мне здесь же как-то нагрубил;

       Я этого, приятель, не забыл!» —

       «Помилуй, мне ещё и отроду нет году», —

Ягнёнок говорит. «Так это был твой брат». —

«Нет братьев у меня». – «Так это кум иль сват,

И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.

Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,

       Вы все мне зла хотите,

И если можете, то всем вредите;

Но я с тобой за их разведаюсь грехи». —


Еще от автора Владимир Иванович Даль
Сказки русских писателей XIX века

В книгу вошли известные сказки русских писателей XIX века: волшебная повесть «Чёрная курица, или Подземные жители» Антония Погорельского (1787–1836); «Аленький цветочек» Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859); «Девочка Снегурочка», «Про мышь зубастую да про воробья богатого», «Лиса лапотница» Владимира Ивановича Даля (1801–1872); «Городок в табакерке» и «Мороз Иванович» Владимира Фёдоровича Одоевского (1804–1869); «Конёк-горбунок» Петра Павловича Ершова (1815–1869); «Работник Емельян и пустой барабан», «Праведный судья» Льва Николаевича Толстого (1828–1910); «Лягушка-путешественница» и «Сказка о жабе и розе» Всеволода Михайловича Гаршина (1855–1888). Все сказки наполнены глубоким смыслом и обладают непреходящей ценностью.


Русские сказки для детей казака Луганского

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Квартет

Ивана Андреевича Крылова (1769–1840) называют великим русским баснописцем. И. А. Крылов писал и стихи, пьесы, издавал журнал. Но пьесы и стихи Крылова известны немногим, тогда как басим знают все, и взрослые, и дети, — весь народ. Сам Крылов говорил о баснях: «Этот род понятен каждому: его читают и слуги, и дети». Басни Крылова написаны чудесным русским языком, легко запоминаются. Животные — герои басен — раскрывают извечные людские пороки: зависть, злобу, невежество, лесть и т. п. — 3–4 кл. Художник А.


Два Голубя

Иван Андреевич Крылов (1769–1844) – русский баснописец, писатель, драматург.


Разборчивая Невеста

Иван Андреевич Крылов  (1769–1844) – русский баснописец, писатель, драматург.


Что значит досуг

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Федотка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два моряка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Брайтенштретер - Паолино

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Вор в лесу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Личный прием

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мудрец

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказочные повести скандинавских писателей

Аннотация издательства: «В издание включены сказочные повести Синкеп Хопп «Волшебный мелок» про удивительные приключения двух друзей Юна и Софуса; Яна Экхольма «Тутта Карлссон Первая…» о лисенке Людвиге Четырнадцатом; веселая история о жителях города Кардамона и трех незадачливых разбойниках, написанная Турбьёрном Эгнером, и три повести финской писательницы и художницы Туве Янссон «Муми-тролль и комета», «Шляпа волшебника» и «Волшебная зима».»Вступительная статья А. И. Исаевой;Иллюстрации и оформление Б.


Весёлая переменка

«Весёлая переменка» — сборник смешных рассказов о забавных проделках современных мальчишек и девчонок в школе и дома.Создали эту книгу замечательные детские писатели, лауреаты многочисленных премий Тамара Крюкова, Марина Дружинина, Валентин Постников, авторы искромётных сюжетов юмористического журнала «Ералаш» — Илья Ильин, Сергей Степанов, незаурядные прозаики и поэты Инна Гамазкова, Марк Шварц и подающая большие надежды Анна Кичайкина. Для младшего и среднего школьного возраста.


Школьные-прикольные истории

В книгу «Школьные-прикольные истории» вошли весёлые рассказы любимых детских писателей В. Драгунского, В. Голявкина, Л. Каминского и многих других, посвящённые никогда не унывающим мальчишкам и девчонкам.Для младшего школьного возраста.


Сказки русских писателей XX века

В сборник входят сказки русских писателей XX века: М. Горького, П. Бажова, А. Толстого, Ю. Олеши, К. Паустовского и других. Составление, вступительная статья и примечания В. П. Аникина. Иллюстрации Ф. М. Лемкуля.