Сказки - [19]

Шрифт
Интервал

— Если вы не выпустите меня, я вас тресну ещё разок! — пригрозил Заяц-попрыгун и тут же трахнул его другой лапой. Она, конечно, тоже прилипла.

— Пустите меня, или я вас лягну! — воскликнул Заяц.

Господин Деготок был по-прежнему нем как рыба, и Заяц лягнул его сперва правой, а потом левой задней лапой. Нечего и говорить, и левая, и правая лапы прилипли к господину Деготку. Кума Лиса всё ещё не показывалась из кустов.

Тогда Заяц рассердился пуще прежнего и стал грозить, что если господин Деготок не отпустит его, то он проломит ему голову. И действительно, он боднул господина Деготка, но тотчас же и голова его прилипла.

Вот тут-то кума Лиса появилась из кустов и с самым невинным видом заговорила:

— Как дела, Заяц? Ты, я вижу, не в настроении!

И Лиса так расхохоталась, что повалилась на землю и чуть было не лопнула со смеху. Отдышавшись, она поднялась и сказала:

— Ну вот, надеюсь, на этот раз ты от меня не уйдёшь. Может быть, я ошибаюсь, но сдается мне, что скорее всего не уйдёшь. То-то! Вместо того, чтобы вести себя, как подобает скромным зайцам, ты раздулся от важности и решил, что тебе всё нипочём. Впрочем, я давно уже заметила, что ты суешь свой нос всюду, куда тебя не просят. С какой стати ты вздумал навязываться в знакомые к моему Деготку — к господину Деготку? И кто тебя заставлял липнуть к нему? Небось, сам захотел? И в драку сам полез! Вот теперь и виси, пока не соберу хворосту, не разложу под тобой костер и не превращу тебя в чудесное жаркое!

Заяц кротко и покорно ответил:

— Ты можешь сделать со мной всё, что тебе угодно, кумушка. Об одном лишь тебя прошу: не бросай меня вон в тот ежевичник. Жарь меня, вари — воля твоя, только в ежевичник не бросай!

— Слишком это долгая канитель — костёр разводить, — заметила Лиса. — Пожалуй, легче будет повесить тебя.

— Вешай, кумушка, где угодно и на чём угодно, — сказал Заяц, — только будь добра — не бросай в ежевичник!

— Верёвки, как на грех, нет, — продолжала Лиса. — Видно, придется тебя утопить.

— Утопи хоть в самом глубоком омуте, кумушка, только не бросай в этот ужасный ежевичник!

— Здесь и реки-то нет, — задумчиво промолвила Лиса. — Выходит, остаётся одно: содрать с тебя шкуру.

— Сдери, кумушка, сдери! Я готов расстаться и с ушами, и с глазами, и с лапами, только христом-богом тебя молю — в ежевичник не бросай!

Тут Лисе захотелось досадить Зайцу, она схватила его за задние лапы, отодрала от господина Деготка и что есть силы зашвырнула в самую гущу ежевичника, а сама стала бегать вокруг колючих зарослей — уж очень ей было интересно увидеть, что с ним случилось. Бегала она, бегала, вдруг слышит, кто-то кличет её. Подняла она глаза и увидела — кого бы вы думали? — Зайца! Он сидел, как ни в чём не бывало, на вершине холма и щепкой счищал дёготь со своей шёрстки. Тут только она поняла, как ловко провёл её Заяц.

— Эх ты, разиня! — кричал он. — Да я в ежевичнике и родился и вырос! Родился и вырос, понимаешь?!

Тут Заяц насмешливо поклонился Лисе и весело запрыгал прочь, радуясь, что ему удалось живым и здоровым избежать опасности.

Про трех братьев и золотое яблоко

У одной женщины было три сына. Во дворе у них росла яблоня. Раз в году на ней поспевало золотое яблоко. И каждый раз ночью прилетал змей и уносил яблоко. Вот старший брат сказал: «Матушка, я буду сторожить яблоню». Мать ответила: «Эх, сынок, столько лет не могли мы её устеречь, не устережём и теперь!» — «А вот и устережём!» — сказал старший брат и отправился к яблоне. А чтобы не заснуть, взял с собою мешочек орехов. Колол он их, колол, ел он их, ел и обо всём на свете забыл, даже того не заметил, как змей прилетел и яблоко унёс.

На другой год средний брат сказал: «Матушка, я буду сторожить яблоню». Мать и ему ответила: «Эх, сынок, столько лет не могли мы её устеречь, не устережём и теперь!» — «Нет, уж теперь устережём», — сказал средний брат и отправился караулить. А чтобы не заснуть, взял с собою мешочек орехов. Колол он их, колол, ел он их, ел и обо всём на свете забыл, даже того не заметил, как змей прилетел и яблоко унёс.

На третий год младший брат сказал: «Дай мне меч, матушка, пойду сторожить яблоню». «Иди, сынок!» — ответила мать. Он и пошёл, влез на яблоню, спрятался в её ветвях и стал ждать.

Вот в полночь словно облако набежало, загудело, засвистало: змей за яблоком примчался. Младший брат ударил его мечом, и он скорее прочь улетел. Тогда младший брат сорвал яблоко и отнёс матери. Затем он позвал с собою братьев, и все втроём отправились вора-змея искать. По кровавому следу дошли они до одной пещеры, и младший брат сказал: «Пусть один из нас спустится по верёвке в пещеру». Старший брат согласился, и стали они его спускать. Когда он добрался до половины пути, то оробел и стал дёргать за верёвку. Братья вытащили его.

Вызвался спуститься средний брат; добрался до половины пути и стал со страху дёргать за верёвку — и его вытащили. Тогда младший брат сказал: «Теперь мой черед. Коли буду дергать за верёвку — спускайте дальше, а когда спущусь на самое дно — ждите меня». Спускали его братья, спускали, слез он на самое дно. Видит — перед ним хоромы стоят. Заглянул в окошко — а там три девушки. Старшая золотым яблоком играет, средняя — тоже, а у младшей нет золотого яблока, и она золотой мышью на золотом блюде забавляется. Младший брат позвал её: «Отопри мне дверь, девушка, я в гости к вам пришёл». Тут старшая подошла к окошку и сказала: «Уходи подобру-поздорову! Наш батюшка каждый год нам по золотому яблоку приносил, а сейчас ни с чем вернулся и больной лежит. Если мы впустим тебя, он с тобой разделается — живьём проглотит!» А младший брат и говорит: «Не отопрёте мне дверь — я окно разобью и всё равно войду!» Тогда младшая поднялась и отомкнула ему дверь, а он вошёл и заколол змея. После этого он обвязал старшую сестру верёвкой и подал знак братьям. Братья стали тянуть верёвку и вытащили девушку. Вслед за нею он обвязал среднюю — и её вытащили. Остался он с младшей сестрой, самой пригожей, и сказал ей: «Если братья тебя первую поднимут, то непременно поссорятся из-за тебя; если я первый поднимусь, то ты здесь останешься. Делать нечего, пускай сперва тебя поднимут, а потом уж меня, коли я им дорог…» Тогда она сказала младшему брату: «Возьми этот перстень и пусти меня. Если твои братья поссорятся из-за меня, я скажу им, что выйду замуж только за того, кто меня в самотканое платье нарядит. А ты немного подожди, и если тебя не вытащат, кинься в эту щель, что под тобой, и не бойся. Внизу стоят два барана — белый и чёрный. Если на белого упадёшь, он тебя на белый свет вынесет; если на чёрного — он тебя на Нижнюю землю снесёт». Тут младший брат обвязал девушку верёвкой, и её вытащили. Увидев такую красавицу, старший и средний братья заспорили, кому на ней жениться, и забыли про младшего. Тот немного подождал и кинулся в щель. Кинулся и упал на чёрного барана. Чёрный баран тотчас же унес его на Нижнюю землю. Делать нечего, побрёл он по Нижней земле и попал в какой-то город, в лачугу к одной старушке. Старушка эта месила тесто, да не на воде, а на слезах. Удивился младший брат и спрашивает, почему она тесто на слезах замешивает, а старушка отвечает: «Что же мне делать-то, сынок, когда у меня шестеро детей! Повадился к нам змей, все ключи и колодцы замкнул и не отмыкает, пока не дадим ему человека съесть. Уж мы давали, давали, да вот целый год он воду не отмыкает. Сегодня пришёл черед нашему царю дочку свою отдать, и лишь тогда змей воду отомкнёт». Тут младший брат спросил старушку, как в царский дворец пройти, и она показала ему дорогу. Пришёл он в царский дворец и вместе с царевной в карете к змею отправился. И до того он был усталый, что на коленях у царевны заснул. А в это время змей из своего логова выполз и разинул пасть. Царевна заметалась, зарыдала горькими слезами, одна слезинка на щеку младшему брату упала, и он проснулся. Вскочил на ноги, выхватил меч и заколол змея. И тут же вода из всех ключей потекла и колодцы наполнила. Царь на радостях обещал младшему брату дать ему всё, чего тот ни пожелает. А младший брат ему ответил: «Хочу на мою землю попасть!» На это царь сказал: «Если найдёшь кого, кто бы вынес тебя на твою землю, я дам всё, что для этого потребно». Тогда младший брат пошёл по городу и стал расспрашивать, как ему на Верхнюю землю попасть, и один человек сказал ему: «Растёт за городом большое дерево. На том дереве орлица птенцов выводит и всё не может их уберечь. Иди туда, может быть, она тебе поможет».


Еще от автора Елин Пелин
Онемевшие колокола

Рассказ из сборника "Под монастырской лозой" (этот цикл рассказов Элин Пелин писал около 25 лет - с 1909 по 1934 гг.)


Ян Бибиян на Луне

«Ян Бибиян. Необыкновенные приключения одного мальчишки» и «Ян Бибиян на Луне» вошли в золотой фонд болгарской литературы для детей и юношестваПо свидетельству самого писателя, роман, вырос из тех сказок, которые он сочинял и рассказывал своему сыну в воспитательных целях. Через образ вымышленною героя он стремился дать ему «назидательный» пример житейской мудрости. Этим обстоятельством в большой степени объясняется чувство глубокой симпатии, с которым писатель изображает своего героя.


Пчелка заблудилась

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Знаю и умею

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ян Бибиян. Необыкновенные приключения одного мальчишки

«Ян Бибиян. Необыкновенные приключения одного мальчишки» и «Ян Бибиян на Луне» вошли в золотой фонд болгарской литературы для детей и юношестваПо свидетельству самого писателя, роман вырос из тех сказок, которые он сочинял и рассказывал своему сыну в воспитательных целях. Через образ вымышленного героя он стремился дать ему «назидательный» пример житейской мудрости. Этим обстоятельством в большой степени объясняется чувство глубокой симпатии, с которым писатель изображает своего героя.


Рекомендуем почитать
Трудный ребёнок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения в Абсурдии

Повесть рассказывает об увлекательных и опасных приключениях четверых школьников в стране, которой правит король Абсурд и в которой все делается шиворот-навыворот.



Гомбей-птицелов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Злой князь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


На дюнах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.