Сказки Орловской губернии - [4]
На третью ночь третьему идти, Незнайке. Младший взял гвоздей горсть, набил их на скамейке шляпками вниз, остряками[5] вверх. Всё ходил по саду, всё ходил по саду.
Дремать стал, перед гвоздями сел на корточки. Сидел, сидел, да как на гвозди плюхнулся — дрёма и пропала.
Глядит: на яблоне — Баба-яга, костяная нога, глиняный нос.
Поймал её, приковал к железной кровати, а сам спать завалился. Царь глянул утром в трубу — увидел, что Баба-яга к кровати прикована, кликнул рать. Взяли Бабу-ягу и заперли её в подвале, на цепь посадили.
Сколько времени прошло, стал Незнайка из лука стрелу пущать[6]. Пустит — в три часа она весь белый свет облетит, к нему прилетит. Пустил стрелу возле подвала Бабы-яги. Она изловчилась и стрелу поймала. Ждёт Незнайка — нету, ждёт — нету, он и голову повесил.
А Баба-яга в окошко:
— Что печалиться, Незнайка?
— Ну тебя, Баба-яга, не поможешь ты моему горю.
— Может, помогу, скажи.
— Я пустил стрелу, должна за три часа весь белый свет облететь, в руки прилететь. А её нет.
— Отвори, я отдам стрелу.
— А как же я отворю, ключи у мамки.
— А ты взойди на крыльцо, ударься об землю, кричи благим матом. Выскочат мамки-няньки[7], подхватят под руки. Протяни ручку в карман, вытяни ключик — и положишь так же.
Пошёл Незнайка, ударился об землю, закричал благим матом. Выскочили мамки-няньки, подхватили его. Он протянул ручку в карман, вытянул ключи. Пришёл, отворил Бабу-ягу, та отдала стрелу и улетела. А он ключи таким же манером положил.
Тут царь бал устраивает. Царевичей-королевичей пригласил Бабу-ягу смотреть. Пошли поглядеть, отворили — нет Бабы-яги.
Царевичи-королевичи разгневались, уехали. Царь ну дознаваться.
— У тебя были ключи! Я тебя убью! — кричит он на жену.
— Не убивай, я виноват, — сжалился над матерью сын.
— Как же ты упустил?
— Я пускал стрелу, а она поймала. Я ключик у матери вытащил, отворил, она отдала стрелу и улетела.
Царь прогнал его со двора долой. И пошел Незнайка куда глаза глядят. Шёл-шёл по лесу — дуб стоит. А на нём старая знакомая — Баба-яга. На макушке сидит, в сучьях запуталась.
— Эй, царевич, помоги, я тебя отблагодарю, век помнить будешь.
— А что я сделать могу?
— В таком-то месте стоят два котла. В одном смола, в другом золото. Окунись в смолу, потом в золото.
Окунулся в один котёл, в другой — сделался сильным, могучим. Повалил дуб, высвободил Бабу-ягу. Сняла она с ручки кольцо, подала ему.
Шёл-шёл дальше, умаялся. «Дай поверну колечко», — думает. Повернул колечко, выскочили два мальчика:
— Скажи, чего хочется?
— Поесть мне захотелось.
Стол появился, еда всякая. Покушал он и дальше пошёл.
Приходит в другое царство.
— Ты чей? — спрашивает царь.
— Не знаю.
— Как звать?
— Не знаю.
— Зачем пришёл?
— Наймите в работники.
— Я найму, если за два часа дорогу заровняешь, — сказал царь для смеха.
— Ладно, давайте всю дорогу за два часа заровняю.
Колечко повернул — два мальчика явились:
— Скажи, чего хочется?
— Заровняйте дорогу за два часа.
Раз — и всё сделано. Пошел к царю награду получать.
— Наймите сад караулить, — просит.
Наняли. Пошел он в сад. Повернул ночью колечко, два мальчика явились:
— Скажи, чего хочется?
— А вот чего. Сделайте из сада пашню.
Сделали из сада пашню.
Опять повернул кольцо:
— Сделайте, чтобы сад был ни в сказке сказать, ни пером описать.
Сделали богатый сад.
А у царя три дочери было. Взял Незнайка из сада ягод: на две тарелки одинаковых ягод положил, а на третью разных.
Пришёл во дворец поутру, разных ягод меньшей дал. Она как съела их — сразу к отцу:
— Отдай меня за него замуж.
Повенчались. Узнали про то братья Незнайки. Приехали и остальных сестёр разобрали.
Сколько-то времени прошло, поднялись войска на царство, где жил Незнайка.
Братья воевать поехали, а дурак в саду сидит. Говорит он жене:
— Проси у отца ведро водки, краюху хлеба, окорок ветчины да лошадку-водовозку. Я поеду братьям помогу.
Принесла ему жена всё, что просил. Поел-попил, сел на водовозку и поехал.
Заехал за деревню, повернул колечко, выскочили два мальчика:
— Скажи, чего хочется.
— Дайте мне коня и вооружение.
Всё явилось. Лошадку-водовозку за хвост дёрнул — она рассыпалась.
— Галки, вороны, вот вам царь жалованье прислал, — сказал Незнайка.
Поехал на войну. Не столько сам порубил, сколько конём подавил.
Едет с войны, видит: братья его в лесу опёнки жарят.
— А, вот вы где. Так-то на войну ходили. Скажу царю, как опёнки жарили.
А узнать его нельзя. Братья и не узнали.
— Не сказывай! Что хочешь, бери с нас, — говорят братья.
— Давайте с правой руки по мизинцу, в перчатке не видно.
Отдали ему с правой руки по мизинцу. Он в платочек завернул и поехал.
А в сад приехал — такой же, как был, дурак стал.
Прошло время, опять на войну ехать надо. Братья собрались, поехали, а Незнайка жену кличет:
— Проси у отца два ведра водки, две краюхи хлеба, два окорока ветчины да лошадку-водовозку. Я поеду на подмогу.
Принесла ему жена всё. Поел-попил, сел на водовозку и поехал.
Заехал за деревню, кобылу тряхнул — по косточкам рассыпалась:
— Галки, вороны, летите клевать. Царь вам жалованье прислал.
Кольцо повернул — мальчики явились:
— Скажи, чего хочется.
— Вооружение мне дайте и коня.
В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Каждый четвертый житель Земли слышал в детстве эти волшебные, красивые и мудрые истории. Издавна народные сказки в Поднебесной, как ценную реликвию, передавали из уст в уста, из поколения в поколение. Как и большинство сказок мира, китайские сказки учат юную душу любви, учат не быть жадными, завистливыми и злыми. Из них ребята узнают, что счастье находит лишь тех, кто творит добро, кто ценит настоящих друзей, и кто не боится тяжелой работы.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Русская народная сказка в авторском пересказе. Рисунки Анатолия Григорьевича Слепкова. Для дошкольного возраста.
«В то давнее время, когда мир был наполнен лешими, ведьмами да русалками, когда реки текли молочные, берега были кисельные, а по полям летали жареные куропатки, в то время жил-был царь по имени Горох с царицей Анастасией Прекрасной; у них было три сына-царевича…».