Сказки - [13]
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Здравствуй, братец! Здравствуй, сестрица!
ЗАЙЧАТА. Здравствуйте, дядя! Здравствуйте, тётя!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Поздравляю тебя, братец, с ружьём!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Спасибо, если не шутишь.
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Где ружьё-то? Можно посмотреть?
ПЕРВЫЙ ЗАЙЧОНОК. Пап, смотри! Смотри, пап! Ружьё!
ВТОРОЙ ЗАЙЧОНОК. Мам, смотри! Смотри, мам! Ружьё!
ЗАЙЧИХА. Не подходите близко!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Нельзя ружьё трогать! Нельзя!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Настоящее?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. А ты не видишь? Конечно, не игрушечное!
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Как у вас тут хорошо! Какая кровать! Какие мягкие подушки! (Трогает подушки.) Пух и перо!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. На кровати мы спать будем.
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Какой стол! Какие табуреточки!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Мы на них сидеть будем.
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Ты что ж, всегда здесь жить будешь?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Не знаю. К зиме, может быть, в медвежью берлогу переберусь.
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. А как же все зайцы говорят, что мы теперь вместе жить будем, раз у нас на всех одно ружьё?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Мало ли что говорят? Моё ружьё! Где захочу, там и буду с ним жить!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Разве ты нас защищать не будешь?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. А как вы до сих пор жили, когда у меня ружья не было?
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Ты знаешь, как жили. Ты тогда с нами был.
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Вместе от Лисы бегали. Жили да тряслись…
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Ну, а я теперь трястись не буду.
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Выходит, ты со своим ружьём от всего нашего племени отбился? Плохо — так вместе, а хорошо — так врозь?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Что же мне теперь, прикажете на часах возле вас с ружьём стоять? Много вас, а я один!
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. А мы-то думали! Мы-то радовались!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Не ожидал я от тебя, Заяц, такого отношения, не ожидал! Если бы у меня было ружьё, я поступил бы иначе! А ты думаешь только о себе! Это нехорошо! Это очень нехорошо! Стыдно!
А Зайчата в это время подрались на полу.
ПЕРВЫЙ ЗАЙЧОНОК. Мам, он меня за уши!
ВТОРОЙ ЗАЙЧОНОК. Пап, он меня кусает!
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Будет вам! Вот я Лису позову!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Тихо, вы!.. Волк идёт!
Замолчали Зайчата. Перестали баловаться. А Волк и правда шёл по лесу к лисьему дому, шёл и пел свою волчью песню.
ВОЛК.
Подошёл Волк к лисьему дому. Остановился.
Зайчатиной пахнет! Видно, рыжая меня зайцем кормить будет. Ох, я зайцев люблю! Отворяй, рыжая! Гость пришёл!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА (храбрым голосом). Нет здесь никакой рыжей! Проваливай отсюда, серый!
ВОЛК. Что я слышу? Лиса заячьим голосом разговаривает! Ловка же ты притворяться!.. Отворяй дверь, именинница!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Нет здесь никакой именинницы!
ВОЛК. А кто же здесь есть?
ПЕРВЫЙ ЗАЙЧОНОК. Мы, зайцы!
ВОЛК. А много вас?
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Все здесь, и один — с ружьём!
ВОЛК. Хо-хо-хо! Зайцев я съем, а ружьём закушу!
Стал Волк в дверь ломиться. Завизжали Зайчата, затряслись Зайчихи от страха, а Зайка-Зазнайка окно распахнул, с ружьём из окна высунулся, прицелился в Волка.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. А ну, попробуй закуси!
А в это время из лесу на полянку выбежал Третий Зайчонок. Увидел Зайчонок, что Волк в дом ломится, — ни жив ни мёртв за деревом притаился, пошевельнуться боится.
ВОЛК (Зайке-Зазнайке). Ну, ты, брось ружьё!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Жди-дожидайся! Что тебе от нас надо?
ВОЛК. Мне вас надо… Не целься в меня, пожалуйста! Мне Лису надо!
Опустил Зайка-Зазнайка ружьё.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Вот это уже другой разговор. Нет здесь больше твоей Лисы. Она здесь больше не живёт.
ВОЛК. Она меня сегодня на обед приглашала.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Знаю, знаю. Она велела тебе передать, что обеда сегодня не будет. Приходи через год в это время.
ВОЛК. А я, косой, всё равно тебя когда-нибудь съем.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА. Ну, то когда ещё будет. А пока убирайся отсюда подобру-поздорову! И скажи спасибо, что я в тебя сразу не выпалил — был бы ты уже с дырявой шкурой! Проваливай отсюда! Да поживее!
Повернулся Волк, поплёлся в лес. А сам всё оглядывается, зубами щёлкает. Третий Зайчонок на крыльцо взбежал, заколотил лапками в дверь.
ТРЕТИЙ ЗАЙЧОНОК. Откройте! Откройте! Тётя! Дядя! Откройте! Это я — ваш племянник! Откройте скорей! Я боюсь! Меня Волк съест! Откройте!
Открыла Зайчиха дверь, впустила племянника, быстро-быстро заперла за ним дверь.
ТРЕТИЙ ЗАЙЧОНОК. Здравствуйте!
ЗАЙЧИХА. Здравствуй!
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА (мрачно). Скоро со всего леса зайцы в наш дом набегут, негде будет и ружьё-то поставить!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Не беспокойся, не прибегут. И мы сейчас уйдём!
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Пойдем, сынок! Пойдём, дочка!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Пошли, ребята…
Ушли Зайцы с Зайчатами. Только Третий Зайчонок остался. Сидит в уголке, дрожит.
Ушли Зайцы, а Зайка-Зазнайка лапкой себя по лбу стукнул — забыл! Выскочил на крыльцо.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА (кричит). Эй, вы, вернитесь!
СТАРАЯ ЗАЙЧИХА. Это братец кричит, нас зовёт.
Старый Заяц прислушивается.
ЗАЙКА-ЗАЗНАЙКА (кричит). Эй, вы, вернитесь!
СТАРЫЙ ЗАЯЦ. Видно, стыдно ему стало, раскаялся. Надо вернуться. Это хорошо…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Праздник Непослушания» — повесть-сказка для детей и родителей. В ней Сергей Михалков подытожил свои наблюдения, обобщил дорогие и важные для себя мысли о воспитании, о взаимоотношениях детей и взрослых.Адресуется детям младшего возраста.
Сборник весёлых и поучительных сказочных историй в стихах классика детской литературы Сергея Михалкова в рисунках знаменитого художника В. Сутеева. Малыши прочтут про непослушных и упрямых ребят и зверят, и поймут, как важно слушаться взрослых и быть хорошими мальчиками и девочками.Для дошкольного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Прекрасный и вечно юный, как весна, мир сказок одинаково чарует и детей, и взрослых. Сказки — это мудрость, которая во все времена питала миллионы умов, делая человека умнее, добрее, богаче, совершеннее и красивее. Современный сказочник М. А. Сенюк приглашает всех в страну удивительно светлых и добрых сказок, герои которых станут вашими друзьями. Книга адресуется победителям игры-конкурса «Зубренок». Читая сказки — учитесь, а учась — создавайте, и тогда сказка станет реальностью.
«Сказки с крыш» — истории о волшебных и самых обыкновенных обитателях городских крыш. Феечки и принцы, крысы и кошки, голуби и вороны, волшебники и простые люди живут в сказках, сочиняют их и подчиняются их законам. Для них обыденны чудеса и непонятны скучные вещи, они делают то, что хочется и не причиняют никому зла (по крайней мере стараются). Истории про феечек и их друзей будут интересны и детям и взрослым — откройте страницу и все узнаете!
Уж триста лет. И что теперь? Из Тьмы сюда открыл я дверь. Я спрыгнул с похоронных дрог. С тех самых пор — рифмую слог. Что, не смешно? Отнюдь, отнюдь… могу и пошутить чуть-чуть!
Пересказ любимой русским народом в течение нескольких веков, а ныне совершенно забытой сказки о Бове-королевиче.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу «Стихи» серии «Всё для детского сада» вошли произведения С. В. Михалкова проиллюстрированные тульским художником И. Цыганковым. «Лесная академия», «Поломанное крыло», «Бараны» и многие другие стихотворения известного детского поэта подскажут ребёнку, почему так важно бережно и по-доброму относиться не только к людям, но и к животным, и насекомым, и всему, что окружает его, а цветные иллюстрации и интересные сюжеты легко отложатся в памяти.Для подготовительной группы детского сада. Рекомендовано для родителей, воспитателей и руководителей детского чтения.
В книгу С. Михалкова «Стихи о войне» включены стихотворения, написанные автором во время войны, в тылу и действующей армии. Они обращены к читателям всех возрастов и социальных групп – солдатам и офицерам, труженикам тыла и угнанным в плен, матерям, женам и детям бойцов… Герой военной лирики С. Михалкова – вставший на защиту Родины народ, объединенный истинным, природным и мощным чувством патриотизма. Именно эта интонация делает книгу такой искренней и проникновенной. Вторая часть книги составлена из малоизвестных лирических стихотворений поэта, созданных в период с 1934 по двухтысячные годы.Для широкого круга читателей.
Избранные басни С. Михалкова, иллюстрированные известными советскими художниками: А. Герасимовым, Б. Ефимовым, И. Семеновым, А Каневским, Е. Рачевым, Кукрыниксами и другими.