Сказки и рассказы (сборник) - [26]

Шрифт
Интервал

Понятна стала отцу картина,
Возле себя не удержит он сына.
Ответил: «Ты большой, о подвигах мечтаешь,
Делай так, как знаешь».
В город возвращаются
И перед царём появляются.
Царю Иван рассказал,
Что двенадцатиглавого Змея увидал.
Едет он по мосту верхом
На семиногом коне гнедом.
На гриве коня собака сидит,
Во все глаза вперёд глядит.
Это подтверждает и отец.
Царь приглашает их во дворец,
На почётное место сажает,
Как дорогих гостей, угощает.
Чтоб старуха-мать не томилась одна,
Слугами была во дворец привезена.
Царь сказал: «Иван, три недели гуляй.
Стольный город наскучит, в другой поезжай.
Нигде тебе не будет запрета».
Тут грамоту выдал, где указал всё это.
* * *
Иван три недели веселился, гулял.
И просит царя, чтоб в помощь дал
Трёх солдат из войска своего,
Чтоб, как старшего, слушались его.
Царь просьбу Ивана выполняет.
В его подчинение трёх солдат направляет.
И заключает с ним договор:
Если семиногого коня во двор
Царский Иван приведёт,
Ему он, немедля, полцарства отдаёт.
Иван и солдаты снаряжаются
И верхом на конях в поход отправляютя.
Ехали, они ехали день-деньской
Приехали в лес дремучий, глухой.
Видят: поляна, где черёмуха цветёт,
Речка с перекатами чистая течёт.
У речки избушка стоит.
Труба её не дымит.
Трое суток здесь отдыхали,
Свежих сил набирали.
На полянах было много сочной травы.
В речке-чистой, холодной воды.
Утром тронулись. Ехали день-деньской,
Приехали к мосту над широкой рекой.
У моста стоит большой дом.
Много народа в нём.
Иван у них спросил,
Что делают не жалея сил.
Большой Змей лежит на мосту,
Хода не даёт никому на версту.
Иван увидел: Змей на мосту лежит
Саженей семь в длину и на всех шипит.
Длинный, высунув, свой язык.
– Ты не пугай. Я к страхам привык,-
Сказал Иван, и, изо всех сил
Размахнувшись мечом, голову Змея срубил,
Затем туловище на куски изрубил,
Сложил под мостом и камнем придавил.
– Путь свободен! – солдаты всем объявили.
Ивана все благодарили.
Всякий прошёл по мосту, кто хотел.
Весь дом опустел.
* * *
Иван сказал: «Мой план прост:
Будем по-очереди охранять этот мост».
Солдаты отвечают, как один:
«Сам стереги, нам ты не господин».
«Ладно, караулить буду сам,
Только задание будет и вам».
Над тарелкой на крючок
Повесил белый платок.
За платком постоянно наблюдайте.
Кровь закапает, на помощь выбегайте.
Сел под мостом, стал думать и гадать,
Змея-всадника ждать.
В полночь по топоту замечает,
Кто-то к мосту подъзжает.
То трёхглавый Змей верхом
На коне подъехал лихом.
Цоканье копыт раздаётся вокруг.
Тут конь спотыкнулся вдруг.
«Что, волчья сыть, спотыкаешься?
Лихим конём ещё называешься»,-
Прикрикнул сердито Змей на коня».
«Это сила Ивана притрунили меня»,-
Конь ему отвечает.
Змей сердито ругает:
«Объяснять тебя долго не стану,
Откуда здесь взяться Ивану.
Он у царя Ефрема, небось,
Дорогой и почётный гость,
В саду с девушками гуляет,
Невесту себе выбирает».
Тут Иван из-под моста выбегает,
Мечь из ножен вынимает.
«Тогда начинай, иначе позабавлю,
Мокрое место от тебя лишь оставлю.
Покажет первым, кто бахвалится,
Какое место от него останется»,-
Иван-богатырь сказал.
Змей ударил хвостом, когда силы набрал
Мечом размахнулся Иван изо всех сил,
Все три головы змея разом срубил.
Затем туловище его изрубил
И тяжёлым камнем придавил.
К дому привёл боевого коня,
Солдат спящими застал у огня.
Стал Иван их будить,
Тормошить и стыдить.
Проснувшись, те отвечали:
«Только сейчас задремали».
И,сообща, на ходу,
Стали готовить еду.
Поел Иван, лёг отдыхать,
Чтобы силы набрать.
* * *
Вечером над тарелкой на крючок
Опять повесил белый платок.
Говорит солдатам: «За платком наблюдайте.
Кровь закапает, на помощь выбегайте».
«Будем наблюдать», – те отвечают.
Только ушёл, в козла играть начинают.
Под мостом Иван на караул встаёт.
В полночь слышит, гул идёт.
Это шестиглавый Змей подъезжает.
Конь спотыкается. Его Змей ругает:
«Что на ровном месте спотыкаешься?
Конём лихим ещё называешься».
«Спотыкаться сила Ивана заставляет»,-
Ему конь отвечает.
«Иван-Богатырь(Змей ухмыляется)
В царском саду сейчас развлекается».
Вышел из-под моста Иван, перед ним встаёт.
Десницу богатырскую на меч кладёт.
Змей увидел Ивана, мир предлагает.
Богатырь его отвергает.
«Бей первым тогда», – Змей говорит.
«Бей ты», – Иван твердит.
Змей ударил хвостом и в раз
По-колено в землю Иван увяз.
Размахнулся Иван мечом изо всех сил
И все шесть голов змея срубил.
Туловище на части изрубил,
Сложил их, и камнем придавил.
На коне к дому прискакал,
Там солдат спящими застал.
Стал Иван их будить,
Тормошить и стыдить.
Говорят: «Мы всю ночь не спали,
Только под утро задремали».
Стали сообща на ходу
Готовить еду.
Поел Иван, лёг отдыхать,
Свежей силы набирать.
Ночью над тарелкой на крючок
Вновь повесил белый платок.
Говорит солдатам: «За платком наблюдайте.
Кровь закапает, на помощь выбегайте.»
«Будем наблюдать», – те обещают.
Иван вышел, в козла играть начинают.
В полночь девятиглавый змей появился.
Конь под ним у моста спотыкнулся.
«Что спотыкаешься», – Змей замечает.
«Сила Ивана-Богатыря давит».-конь отвечает.
«Наверное, богатырь, – Змей усмехается,-
В царском саду с невестой забавлется».
Тут Иван из-под моста выскакивает,
Меч из ножен вытаскивает.
Змей говорит: «Не хочешь мирно разойтись,
Тогда, богатырь, берегись».

Рекомендуем почитать
Федька с улицы Челюскинцев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бамбуш

Калмыцкий поэт и писатель Алексей Балакаев родился на берегу Волги, в Шикиртя. Сотрудничал в краевой газете «Красноярский рабочий» с 1948 года. Книжка стихов А. Балакаева «Первая песня» вышла в 1959 году на калмыцком языке. Затем в Элисте выходят новые сборники: «Степная искра», «Счастье, подаренное Лениным», повести «Красавица Саглар» и «Продолжение жизни». Алексей Балакаев — автор первого калмыцкого романа «Звезда над Элистой». Много писатель работает и как переводчик. Он перевел на калмыцкий язык «Как закалялась сталь» Н.


Эрих и школьная радиостудия

В книге немецкого писателя Вольфа Бреннеке «Эрих и школьная радиостудия» рассказывается о том, как живут и учатся школьники Германской Демократической Республики.  Бреннеке сам работал учителем в одной из школ Демократической Германии; он хорошо знает жизнь старой и новой немецкой школы и в своей повести пишет о том, какой стала школа в той части Германии, где народ взял власть в свои руки.  Учитель в народной школе — друг и старший товарищ. Ученики вступают в пионерские отряды, организуют работу различных кружков.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.