Сказка про маленьких лесных фей - [5]
— Кузнечик, — раздался голос Алчичек, — ты зачем задерживаешь нашу гостью? Завтра наговоритесь!
— Ну, я поскакал, а то сейчас мне попадёт, — прыгнул в темноту Кузнечик. — До встречи на рассвете!
В доме Алчичек и Балчичек было очень чисто и уютно. Всё вокруг было красным: и стены, и потолок, и окна, и двери, и мебель. И лампочки-колокольчики светились тоже красным светом.
Гюльчичек не могла налюбоваться на комнату сестричек.
— Правится? — улыбаясь, спросила Балчичек. — Мы очень любим красный цвет. Он такой радостный, весёлый.
— И я полюблю всё красное! — воскликнула Гюльчичек. — Да здравствует красный цвет!
— Молодец Гюльчичек! Ты очень славная, — погладила её по жёстким волосам Алчичек. — А теперь ложись и отдыхай. Вот эта кроватка — для тебя. Спокойной ночи!
Что? Зарядка? — Кто глотает пироги, не жуя? — Ой, как страшно! — Вареньевый градусник. — Варенье-объеденье! — Почему надо ходить в школу?
Все маленькие феи, мальчики-орехоносики, все лягушки, кузнечики, мошки, пчёлки, бабочки, пауки, муравьишки говорили спасибо Солнышку за то, что оно взошло и по-прежнему любит их.
— Доброе утро, Гюльчичек! — приоткрыли сестрички дверь в комнату гостьи. — Как ты спала?
— Спасибо. Очень хорошо.
— Пошли с нами во двор делать зарядку! — пригласила Балчичек.
— Зарядку? А что это такое?
— Ты не знаешь? Вот это да! Пойдём, сейчас увидишь.
Кузнечик был уже во дворе.
— Становитесь! — скомандовал он. — Встаньте прямее! Так! За мной — марш!
Каждый, прыжок Кузнечика равнялся трём шагам Гюльчичек, она еле поспевала за всеми.
— Теперь делаем наклоны, — сказал Кузнечик. — Вот так! Ниже! Ниже!
У кругленькой Гюльчичек с наклонами ничего не вышло. Она с завистью глядела, как ловко наклонялись до самой земли Алчичек и Балчичек.
— Начинаем приседания! — скомандовал Кузнечик. — Раз-два! Раз-два! Раз-два!
И с приседанием у Гюльчичек не получилось ничего. Она растерянно остановилась и уже хотела заплакать, но Кузнечик дал новую команду:
— Теперь возьмите сосновые иголки и поднимите их но семнадцать раз.
Вот это упражнение для Гюльчичек оказалось сущим пустяком. Пока другие поднимали иголки только в пятый раз, она уже успела сделать это в двадцатый.
— Молодец! Молодец! — обрадовались Кузнечик и обе сестрички.
Наблюдавшие из соседних дворов маленькие феи и мальчишки-орехоносики подбежали к забору.
— Вот здорово!
— Да ей можно и не делать зарядку по утрам. Она и без неё вон какая сильная!
— Ошибаетесь, — строго сказала Алчичек, — зарядку нужно делать всем и всегда.
— Мне очень нравится зарядка! — радостно воскликнула Гюльчичек.
— Молодчина! — потрепала её жёсткие волосы Алчичек. — Мы очень любим тех, кто любит зарядку. И не любим тех, кто её не любит.
После зарядки все отправились по своим домам — завтракать. Маленьким феям и мальчишкам-орехоносикам, жившим по соседству, конечно, очень хотелось бы посмотреть, как завтракает гостья, но они были хорошо воспитаны и знали, что некрасиво стоять и смотреть, как кто-то ест. А уж если они бывали голодны, то не показывали виду. Впрочем, из дому они почти никогда не выходили голодными.
Гюльчичек пила тёплый цветочный нектар из красной кружечки, когда в окно запрыгнул Кузнечик.
— Приятного аппетита! Это я!
— Садись с нами, Кузнечик, — пригласила гостеприимная Алчичек. — Что ты будешь есть?
— Чем угостите.
— Попробуй пирогов. Они ещё горячие. Балчичек только что испекла.
Кузнечик проворно проглотил два пирога.
— Ну что? Вкусно?
— Да что-то я не разобрал.
— Хочешь ещё?
— Ага!
Балчичек подала ему два самых больших и румяных пирога. Но и они исчезли в одно мгновение.
— Опять не разобрал? — удивилась Алчичек. — Ещё тебе дать?
— Ага!
Балчичек принесла из кухни все оставшиеся пироги и поставила их перед гостем.
— Кушай на здоровье!
Не успели хозяева оглянуться, как Кузнечик проглотил два, потом ещё два, а потом ещё два пирога.
— Ну, теперь разобрал? — улыбнулась Алчичек.
— Да так, чуть-чуть…
— Ты же не жевал совсем! — всплеснула руками Балчичек. — Глотал целиком! Поэтому и не разобрал вкуса. У тебя что, зубов нет?
— Плохие зубы.
— Ну-ка, покажи! — подошла к нему Алчичек. — Открой рот.
Кузнечик с готовностью широко разинул рот.
— У тебя отличные зубы! — сказала Алчичек. — Все крепенькие, зелёненькие, один к одному.
— Какие же они отличные? — отмахнулся Кузнечик. — Раньше я запросто съедал по четыре пирога, а теперь могу только по два!
Все засмеялись. И Алчичек, и Балчичек, и сам Кузнечик. И вдруг засмеялась Гюльчичек. Впервые в своей жизни. И так у неё хорошо получилось, будто она всегда была хохотушкой.
На орешнике громко каркнула Ворона и зазвонила в ореховые колокольчики. На площадку со всех концов стали сбегаться маленькие феи и мальчишки-орехоносики. За плечами у них были ранцы из ореховых скорлупок.
— Знаешь, что лежит в ранцах? — спросил Кузнечик Гюльчичек.
— Пироги.
— Нет, не угадала. Книжки.
— А что такое «книжки»?
— Ну, книжки — это чтобы умным быть. Поняла?
Гюльчичек ничего не поняла, но тоже надела ранец, который ей подала Балчичек.
Замечательная детская книжка, написанная по мотивам итальянского фольклора, про местного Ходжу Насреддина или скорее Санчо Пансу.Книга с любовью иллюстрирована художницей Т. Прибыловской.
Люди всегда задавали себе вопросы: можно ли во имя хорошей цели совершать плохие поступки? Если мой друг голодает, то можно ли украсть яблоко, чтобы помочь другу? Сколько ни думали, а ответы были разные: одни говорили — можно, а другие — нельзя. Но великая книга человечества Новый Завет отвечает на этот вопрос однозначно: нельзя. Прекрасная цель не оправдывает дурных средств.
В сборник вошли сказки одного из самых популярных детских писателей современной Венгрии. Героями их являются люди, звери и вымышленные существа. Книга учит читателя добру, человечности, отзывчивости, верности в дружбе, настойчивости и отваге в борьбе со злом.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.