Синтаксис личности. Пособие по типологии Афанасьева - [46]

Физика Высоцкого – с его прекрасной спортивной формой, автомобильными гонками, бесчисленными романами – была явно Второй, щедрой и бесстрашной. Что говорится здесь о ней?

Физикой в этих стихах всё насыщено, но «не люблю» к ней практически не относится. Почти всё, что можно было бы отнести к Физике, относится на самом деле либо к Воле, либо к Эмоции. «Сломанные крылья», «я не люблю насилья и бессилья», «невинных бьют», «железом по стеклу», «стреляют в спину» – это ведь всё о Воле, о конфликтах, не о Физике. «Мильон меняют по рублю» – это не про деньги, а про дешевую культуру, т.е. про Эмоцию. Про Физику здесь практически только одно «не люблю фатального исхода»…

Высоцкий прожил внешне благополучную, а на самом деле мучительную жизнь, и сгубил себя водкой и наркотиками к 42 годам, хотя его Первая Эмоция и Вторая Физика были рассчитаны на долгие годы счастливой и активной жизни.

Пожелаем людям с психотипом ЭФВЛ большей гармонизации, чем выпала на долю Высоцкого. Пожелаем им больше общаться со Второй Волей, жить долго и счастливо, и «в любое время года» петь веселые песни…

ЭЛВФ: Гленн Гульд

ЭЛВФ – один из наиболее «популярных» психотипов, в том смысле, что его часто приписывают себе люди, к нему не относящиеся (обычно с Первой Физикой): «Да-да, я очень депрессивный человек! И необщительный! И меня совсем не интересует материальный мир!» Особенно забавно это звучит в устах психолога или бизнесмена. Напоминание о судьбе Гленна Гульда, возможно, поможет исправить это заблуждение.

Судьба Гленна Гульда (1932—1982) сложилась, можно сказать, счастливо. Он родился в Канаде в семье музыкантов, с детства занимался музыкой у прекрасных учителей и выказывал яркую одаренность. Ему не пришлось самостоятельно пробиваться, ему помогли родители и учителя, и он всегда имел большой и заслуженный успех у публики и критики. Он впервые выступил с сольным концертом в 1947 году, в 15 лет, вскоре начал выступать на радио и телевидении и стал широко известен как музыкант-виртуоз и композитор, выступал с гастролями в разных странах, в том числе даже в СССР. Он получал большие гонорары, был удостоен многих наград, о нем сняли документальный фильм – можно сказать, что путь его был усеян розами.

При этом он всю жизнь не был женат, жил одиноко – так и хочется сказать «взаперти», если бы не концерты. Но в 1964 году (в 32 года), на пике славы, он отказался и от концертов и соглашался только на выступления по радио и студийные записи. Хотя он жил музыкой – но выступать перед зрителями, даже восторженными, было для него непосильной нервной нагрузкой! (Для Второй Эмоции, конечно, было бы наоборот.)

Другой проблемой в его выступлениях было то, что он, играя, мычал мелодию себе под нос. Это мешало звукозаписи, его умоляли перестать, но он отвечал, что это происходит бессознательно и он не властен над этим. Как мы теперь знаем, мы мало властны над своей Первой функцией. Его Первой была Эмоция… А его Вторая Логика нашла прекрасное выражение в лекциях о музыке (они доступны в интернете).

Всю жизнь Гульд принимал антидепрессанты и умер от инсульта, едва успев отпраздновать пятидесятилетие. Его многочисленные странности пытались объяснять разными диагнозами… Благодаря Афанасьеву мы теперь знаем, что это не болезнь, а просто психотип ЭЛВФ. Не понарошку, настоящий.

Процесс или результат?

Иногда ошибки типирования возникают из-за терминов «результативная функция» и «процессионная функция». Как написала нам одна читательница: «Когда у Афанасьева действие считается процессом, а когда результатом? Почему, если 1 и 4 функции тоже действия, то они не процесс?»

В самом деле, эти термины могут сбить с толку. Афанасьев чутко уловил различие между Первой и Четвертой функциями, с одной стороны, и Второй и Третьей – с другой стороны. Но предложенные им термины «результат» и «процесс», на мой взгляд, не совсем верно отражают их различия.

Более важно, что Вторая и Третья функция гибки, склонны к диалогу с окружением, к нюансам и разнообразию, в то время как Первая и Четвертая – негибки (ригидны), не склонны к диалогу и к нюансам, монотонны, действуют в режиме «да/нет».

Например, Первая и Четвертая Эмоция могут играть на пианино для себя, абстрагируясь от присутствия слушателей, в то время как диалогическая Эмоция обращается к слушателям, вступает в ними в невербальный диалог, отражающийся на игре. Хотя, конечно, трудно было бы спорить, что игра на пианино – это в любом случае процесс.

Или, например, ходьба – тоже бесспорно процесс, но разный: Первая Физика даже в людном месте обычно идет вперед, в одном направлении и с постоянной скоростью, а Вторая и Третья лавируют, подстраиваясь, чтобы никого не задеть и не быть задетыми. Четвертая же Физика скорее приложит усилия, чтобы вообще обойти толпу стороной.

Если же все-таки попробовать разобраться с «процессами» и «результатами», то это будет важно скорее для различия между Третьей и Четвертой функцией. Третья склонна «увязать в процессе», а Четвертая, наоборот, заинтересована в скорейшем достижении результата.

В целом можно сказать так: для Первой функции результат важнее, чем путь к нему; для Второй функции важны и приятный процесс, и успешный результат; для Третьей процесс ценен даже и без результата («Не важна победа, важно участие»); и, наконец, для Четвертой важен результат, пусть даже и чужими руками, лишь бы затратить меньше усилий.