Школа специальной войны в горах - [20]

Шрифт
Интервал

2-60. При проведении подготовки командиры должны стремиться к увеличению числа квалифицированных снайперов в своих подразделениях, так как они идеально подходят для

в горах и может быть использован для отрицательного воздействия на мобильность противника путем ведения высокоточного ружейного огня по выбранным целям. Они могут привести к потерям, замедлить движение врага, снизить боевой дух и внести беспорядок во вражеские операции. Одна снайперская команда на хорошо замаскированных позициях, таких как горные перевалы, может серьезно затруднить передвижение противника.


КАМУФЛЯЖ И МАСКИРОВКА

2-61. Основные принципы маскировки и скрытности применимы и в горных операциях. Однако некоторые элементы должны быть приспособлены для снега. При наличии снега на земле стандартные маскировочные сетки и раскраски непригодны. В районах, где снежный покров превышает 15 процентов фона, зимние маскировочные сетки должны заменять стандартные сети и временную белую краску следует использовать поверх зеленых частей транспортных средств. На местности с более чем 85-процентным снежным покровом транспортные средства и оборудование должно быть сплошным белым. Однако при снежном покрове менее 15 % следует придерживаться стандартных схем.

2-62. Снег обеспечивает отличные условия для защиты от термического и ультрафиолетового излучения обнаружение датчика. Чтобы противостоять этим типам датчиков, солдаты должны быть обучены использовать местность, чтобы маскировать себя, свое оружие и снаряжение от обнаружения противником. Гористая местность часто ограничивает пути доступа к выбранным позициям и обратно. Командиры должны принять соответствующие меры, чтобы скрыть следы машин и ограничить время движения периодами ограниченной видимости. Снег представляет собой серьезную проблему, поэтому дисциплина движения является абсолютным требованием. При передвижении лидеры должны быть обучены как можно больше следовать за тенями вдоль продуваемых ветром линий дрейфа. Водители должны научиться избегать крутых поворотов, которые легко распознать на снегу, и по возможности следовать существующим следам.


УКРЕПЛЕНИЯ

2-63. Боевые и оборонительные позиции в горах существенно не отличаются от других сред, за исключением участков со снегом и скалами для получения дополнительной информации об общих позициях для обеспечения живучести. Рытье позиций в каменистой почве затруднено, а часто и невозможно. Если имеются средства для сноса, пневматические буры и отбойные молотки, можно взорвать или пробурить позиции в скале, чтобы обеспечить некоторую степень защиты. Чаще придется строить надземные позиции, укладывая валуны, камни, габионы. Если возможно, существующие горные породы следует использовать в качестве структурных компонентов стены.

2-64. Если предполагается использовать наземные позиции, следует проявлять особую осторожность, чтобы не размещать их в виду любых вероятных путей подхода противника. Даже позицию для двоих трудно скрыть, если она находится выше линии леса. Камуфляжные сети и использование камней на заднем плане необходимы, чтобы разбить контур позиции и скрыть прямые края.

2-65. Позиции должны быть построены из самых больших доступных камней, надежно скрепленных друг с другом. Особое внимание следует уделить тому, чтобы стены были устойчивыми и не наклонялись вниз по склону. Неустойчивая стена — это скорее помеха, чем актив, поскольку при первом же ударе она может рухнуть на защитников. Камни и габионы следует укладывать так, чтобы систематически перекрывать каждый стык или шов, чтобы обеспечить устойчивость конструкции. Более крупные камни или камни можно использовать, чтобы помочь соединить слои породы под ними. Если возможно, слой мешков с песком должен быть помещен сверху и вокруг внутренней части стены. В каменистых районах обычно требуется значительное покрытие. Воздействие артиллерийских очередей внутри и над защитной позицией значительно усиливается смещением камней и гравия или сходом лавин.

Укрепления в каменистой почве


НЕПРАВИЛЬНЫЙ

ПРАВИЛЬНО

ПОСТРОИТЬ СТАБИЛЬНЫЕ СТЕНЫ

НЕПРАВИЛЬНЫЙ

ПРАВИЛЬНО

СЛОМАТЬ СОЕДИНЕНИЕ

НЕПРАВИЛЬНО


СЛОЙ САНБДБАГИ

ОБЛИГАЦИОННЫЕ КАМНИ

ВИД СБОКУ

ФРОНТАЛЬНЫЙ ВИД


ВОЕННЫЙ АЛЬПИНИЗМ

2-66. Навыки, необходимые для движения, часто трудно освоить и обычно они быстро портятся. Командиры должны понимать применение и механику технических альпинистских систем, необходимых для мобильности и передвижения солдат и техники. В горах подразделение может быть неэффективным, если оно не имеет необходимой технической подготовки. Однако некоторые горы могут характеризуют относительно благоприятную местность, требующую минимальных специализированных методов. Другие районы потребуют более продвинутых альпинистских навыков. Одним из ключей к быстрому определению типа и степени необходимой подготовки является анализ и классификация уровня индивидуальных движений, необходимых в соответствии с таблицей классификации подвижности в пешем порядке, представленной в главе 1. После того, как командиры определили конкретный уровень и задачи, — по запросу предоставит им подробную информацию о конкретных методах альпинизма и снаряжении (описано ниже).


Еще от автора Денис Юрьевич Соловьев
Школа специальной войны. Военная топография

Пятнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Военная топография"– книга обучает навыкам военной топографии, как ориентироваться по карте, по компасу, по солнцу, звездам, луне, местным предметам, как работать с картой, какие бывают карты, рассказывает о рельефах и ландшафтах местности, в книге показаны все основные топографические картографические знаки и примеры топографических карт, это пошаговая инструкция по топографии и ориентированию на не знакомой местности. Военная топография это первое, что должен знать офицер, разведчик и даже простой солдат!


Спецназ Сербии

Книга рассказывает о подразделениях специального назначения Сербии, об истории, вооружении, подготовке и боевых операциях Сербского спецназа, а также о Югославской войне и о конфликте в Косово. Вторая книга из серии "Школа специальной войны".


Школа специальной войны. Побег из плена

Четырнадцатая книга из серии Секреты СПЕЦНАЗА "Школа специальной войны Побег из плена" рассказывает как сбежать из вражеского плена, из под конвоя, из лагеря, вскрыть наручники и выжить на территории противника, пройти через заминированную территорию, маскироваться, ориентироваться, читать следы, развести костер, добыть и очистить воду, добыть пищу, выжить в условиях горной, лесной, пустынной, степной, прибрежной местности, в зимний период и добраться до своих, в книге так же даются психологические аспекты выживания в плену, а так же как уклониться от плена!


Школа специальной войны в степи

Очередная книга из серии "Секреты СПЕЦНАЗА" — "ШКОЛА СПЕЦИАЛЬНОЙ ВОЙНЫ В СТЕПИ" рассказывает о действиях сил специальных операций в современной войне в условиях степной местности. Книга будет интересна как военным специалистам так и обычным любителям тактики военного искусства современной войны! Книга снабжена схемами и различными иллюстрациями.


Вымпел спецназ ФСБ России

Третья книга из серии Секретный спецназ России "Вымпел спецназ ФСБ России" продолжает рассказ о группе специального назначения ФСБ России "Вымпел" книга охватывает период распада СССР не простой ситуации в стране двух Чеченских войн и участия Вымпела в антитеррористических операциях, так же книга рассказывает о боевой подготовке сотрудников спецподразделения — Горной, Подводной, Психологической и Физической! В книге приводятся биографии Героев России сложивших в группе "Вымпел" и командиров спецподразделения.


Группа Альфа спецназ КГБ СССР и ФСБ России

Книга рассказывает а знаменитом подразделении специального назначения по борьбе с терроризмом группе "Альфа", ее истории, боевых операциях, боевой психологической и физической подготовке, а так же в книги приводятся биографии героев и командиров группы "Альфа".


Рекомендуем почитать
Русская расовая теория до 1917 года. Том 2

Выход фундаментального сборника «Русская расовая теория до 1917 г.» является выдающимся событием издательской и интеллектуальной жизни России начала XXI столетия.В сборник вошли работы основателей отечественной антропологии, психофизиологии и неврологии — труды А. П. Богданова, В. А. Мошкова, И. А. Сикорского, И. И. Мечникова, С. С. Корсакова и др.Издание затрагивает проблемы естественных различий между народами, которые в значительной мере предопределяют также и многие социально-политические процессы в современном мире.


Меры безопасности на уроках физической культуры

Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.


Крокодилы Янцзы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Боевая стрельба из пистолета. Израильский стиль»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Затаенное имя - Тайнопись в 'Слове о полку Игореве'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Крестоносцы, Они же татары

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.